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長期以來，邏輯學界對否定概念的研究主要是從傳統(tǒng)邏輯和現(xiàn)代邏輯相比較的方面展開，也有不少研究是通過運用現(xiàn)代邏輯形式化方法，從語形和語義兩個角度探討否定的含義、性質與特征�！吨庇X主義：否定及其變種》正是基于后一視角展開研究的。通觀全文，有三方面新意：首先，在克里普克語義里，對直覺主義否定的真一條件給以新的解釋，建立相應的新
《諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者叢書·不確定狀況下的判斷：啟發(fā)式和偏差》是2002年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主丹尼爾·卡尼曼的代表作，被譽為“不確定狀況下的判斷”研究領域的圣經(jīng)�！吨Z貝爾經(jīng)濟學獎獲得者叢書·不確定狀況下的判斷：啟發(fā)式和偏差》含有35篇經(jīng)典論文，分成10個部分，匯集了有關判斷和推理研究的經(jīng)典作品，基本囊括了目前所有關于判斷
《邏輯學引論》既融思想性，科學性，審美性和趣味性為一體，又有形式邏輯的形式化，公式化，精確化特征，形成了多維立體寬廣視野。第一，引進現(xiàn)代邏輯發(fā)展中的批判性思維向度，并在習題中編排了相關的應用練習，為讀者進行MBA，MPA，GCT-ME等批判性思維邏輯的學習奠定堅實地邏輯理論基礎。第二，每章末有“關鍵術語提要”、“進一步
《國家社科基金后期資助項目：中國古代推類邏輯研究》共分為六章，主要內容包括：緒論；中國古代推類邏輯的奠基；推類邏輯的形成：知“類”階段（先秦時期）；推類邏輯的發(fā)展：求“故”階段（秦漢、魏晉南北朝時期）等�！秶疑缈苹鸷笃谫Y助項目：中國古代推類邏輯研究》結合中國古代的社會歷史背景，探究了邏輯范濤的過程，對推類的萌芽，產
《南開哲學教材系列：邏輯學實驗教程》包括兩部分內容。第一部分是一些在線的亞里士多德三段論邏輯、數(shù)理邏輯和模態(tài)邏輯等的邏輯學習軟件簡介。第二部分是LPL軟件的操作與應用。作者在《數(shù)理邏輯實驗教程》中，已經(jīng)較詳細地介紹了LPL軟件的（操作）命令。本教材主要講解LPL中三個軟件Fitch、Boole和Tarski’sWorl
《南開哲學教材系列：歸納邏輯教程》在總結多年歸納邏輯教學經(jīng)驗的基礎上，參考國外歸納邏輯教材，結合我國歸納邏輯教學的實際編寫的。它一方面吸納了國外歸納邏輯教學與研究的最新成果，反映新知識、新成果，具有先進性和前瞻性，另一方面在案例分析和表述方面又有適用于中國學生的特點。書中既有邏輯技術方面的內容，又有邏輯哲學問題的探討；
《中國專門史文庫：中國邏輯思想史》以歷史典籍為基礎，通過對古籍資料的梳理，闡述了中國各個時期邏輯思想的主要內容和特征以及前后相繼的歷史沿革，比較全面地勾畫了中國邏輯思想的發(fā)展軌跡，實為中國邏輯研究方面的開山之作。
《邏輯的哲學探討》是作者歷年發(fā)表的以廣義的邏輯哲學研究為主題的論文結集，全書分為三編：第一編邏輯哲學的基本問題，主要論述了邏輯真理與事實真理的關系、傳統(tǒng)名詞邏輯的語義解釋、塔爾斯基的真理概念、“蘊涵怪論”等問題，共7篇論文；第二編邏輯與文化，主要闡述了邏輯與中國現(xiàn)代文化的接軌、后現(xiàn)代主義哲學思潮對邏輯的沖
《改革開放以來邏輯的歷程：中國邏輯學會成立30周年紀念文集（套裝上下卷）》是依據(jù)作者的親身經(jīng)歷和體會，總結概述了中國邏輯學會30年的工作及其基本經(jīng)驗，即：實現(xiàn)“邏輯現(xiàn)代化”是學會工作的大方向；積極組織和開展學術活動是學會工作的重點；搞好自身建設是學會工作的重要內容；加強團結與合作是做好學會工作的根本保證。
“哭話”“幽默”那是深受廣大讀者歡迎的文學樣式，而邏輯則是研究思維形式的科學，它是各門知識的基礎。我們的生活、工作，乃至休閑、娛樂都離不開邏輯。一一本書精選古今中外優(yōu)秀笑話與幽默數(shù)百例加以改寫或整編，并以之為實例對普通邏輯知識進行全面、系統(tǒng)、通俗、生動的講述，從而揭示笑語與幽默其所以引人發(fā)笑的邏輯基礎。閱讀本書能使讀者
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