本書以“必需，夠用”為原則，圍繞數(shù)控機床的裝調(diào)與維修，由淺入深、由簡到繁地安排教學(xué)內(nèi)容，以“做中學(xué)”的方式幫助學(xué)生掌握數(shù)控機床機械部分、電氣部分以及數(shù)控系統(tǒng)的裝調(diào)和維修知識與技能，特別適合于“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)方案。本書的主要內(nèi)容有數(shù)控機床裝調(diào)維修基礎(chǔ)、機械裝調(diào)、電氣裝調(diào)、系統(tǒng)裝調(diào)、機電聯(lián)調(diào)與故障維修，并配有實訓(xùn)報

本書是校企合作開發(fā)的教材，共分為八個學(xué)習(xí)單元，主要內(nèi)容包括焊接結(jié)構(gòu)制造概述，焊接應(yīng)力與變形，焊縫的符號表示以及強度的基本理論，焊接結(jié)構(gòu)備料及成形加工，焊接結(jié)構(gòu)的裝配與焊接工藝，焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝規(guī)程的編制，典型焊接結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝，焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)的安全技術(shù)、勞動保護與安全管理。 本書可作為高職高專院校焊接專業(yè)的教材，也可供從

采用氧化物冶金技術(shù)開發(fā)大線能量焊接用鋼是我國海洋戰(zhàn)略中發(fā)展海洋工程裝備和高技術(shù)船舶的重要保障，也是儲罐用鋼、管線鋼、高建鋼等焊接用鋼發(fā)展的必然趨勢�；�于氧化物冶金的微合金化理論是氧化物冶金技術(shù)取得突破和發(fā)展的基礎(chǔ)，是迫切需要深入系統(tǒng)研究的課題。本書介紹了國內(nèi)外氧化物冶金技術(shù)的進展情況及相關(guān)技術(shù)背景；分析了微合金體系中

本書內(nèi)容新穎，具有前瞻性，闡述了電輔助成形的基本概念與原理、基本工藝、應(yīng)用實例，剖析電輔助成形中的微觀現(xiàn)象，探討該技術(shù)的前沿問題。該書共分為10章，第一部分為第1～3章，從電輔助成形歷史、電流加熱方法和電輔助單向拉伸切入，闡述了電輔助成形的基本概念、基本問題；第二部分為第4～7章，闡述核心的工藝技術(shù)，包括電輔助超塑性成

鎂鋰合金作為目前工程應(yīng)用中最輕的金屬結(jié)構(gòu)材料，具有高的比剛度和比強度、良好的電磁屏蔽和減震性能等優(yōu)點，在航天和電子等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。然而，目前鎂鋰合金在國際上，其現(xiàn)實應(yīng)用與潛力之間存在巨大差距，主要是因為現(xiàn)有鎂鋰合金還存在強度偏低、時效軟化、耐腐蝕性差等關(guān)鍵技術(shù)難題。開發(fā)超輕高性能鎂鋰合金是近年來鎂鋰合金的重要

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：數(shù)控加工裝備基礎(chǔ)理論；數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)；數(shù)控車床的基本介紹；數(shù)控車床的操作及實訓(xùn)；數(shù)控銑床編程；數(shù)控銑床操作及實訓(xùn)；加工中心操作、編程及實訓(xùn)。

本書按照理論結(jié)合實踐的分析方式，對目前應(yīng)用比較廣泛的機床及其系統(tǒng)的相程和操作進行了詳細介紹，并將編程與操作實訓(xùn)緊密地結(jié)合在一起，著重強調(diào)了“實訓(xùn)”環(huán)節(jié)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的重要作用。主要內(nèi)容包括：數(shù)控系統(tǒng)軟件開發(fā)、數(shù)控加工裝備基礎(chǔ)、數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)、數(shù)控編程基礎(chǔ)、加工過程仿真、數(shù)控車床的操作及實訓(xùn)等內(nèi)容。

該書主要針對航空航天關(guān)鍵承力件用Mg-Al-Zn變形鎂合金(AZ80)，結(jié)合作者所在團隊多年在國家重大科研項目資助下積累的研究成果，詳細闡述了Mg-Al-Zn鎂合金的特點及其應(yīng)用，運用數(shù)值模擬和物理模擬方法重點介紹了Mg-Al-Zn鎂合金熱變形行為及機理；同時結(jié)合工程應(yīng)用，重點介紹了Mg-Al-Zn變形鎂合金力學(xué)性能、

本書的編寫堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、將數(shù)控車削加工工藝、程序編制方法和零件數(shù)控加工等專業(yè)技術(shù)能力融合到實訓(xùn)操作中，充分體現(xiàn)了“‘教—學(xué)—做’合一”的項目化教學(xué)特色；通過由淺入深項目的完成，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)理論知識，邊進行實訓(xùn)操作，加強感性認識，達到事半功倍的效果。本書內(nèi)容來源于各位編者多年的教學(xué)內(nèi)容，照片基本來自各自的教學(xué)研究和實

本書圍繞黨的二十大提出的實施科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位的精神，貫徹立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對接行業(yè)職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，在培養(yǎng)鉗工操作技能的同時，注重精準(zhǔn)求精、勇于創(chuàng)新的工匠精神及環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的綠色低碳理念的培育。本書主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、技能進階和機械設(shè)備裝調(diào)基礎(chǔ)三個模塊，每個模塊包含多個項目