本教材為藥學類十三五規(guī)劃教材，它是在保持分析化學學科自身體系的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出分析化學在藥學專業(yè)中的地位與作用并與藥學專業(yè)的后續(xù)課程達到良好的銜接。要以醫(yī)藥學本科生的需求為導向，縮減繁瑣的理論、公式以及實用性較低等內(nèi)容，在傳承以往分析化學基礎(chǔ)理論的同時，通過案例解析將理論與實際相結(jié)合，突出教材的實用性和先進性，達到老師好教
《儀器分析實驗》是在長期教學、科研和教學實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共6章，包括儀器分析實驗基礎(chǔ)知識、光譜分析實驗、電化學分析實驗和色譜分析實驗，以及綜合實驗和設(shè)計實驗。共編入基本實驗30個，綜合實驗3個，設(shè)計實驗6個。其中設(shè)計實驗既可在各章實驗完成后立即讓學生作相應(yīng)儀器的設(shè)計實驗，也可作為一個大綜合實驗。每個實驗均扼
本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材(藥學及醫(yī)學檢驗專業(yè))。本書包括誤差與數(shù)據(jù)的處理、滴定分析法概論、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電化學分析法、紫外可見分光光度法、紅外光譜分析法、原子吸收光譜分析法、經(jīng)典液相色譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、質(zhì)譜法及質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)、毛細
“全國分析檢測人員技術(shù)能力培訓與考核體系”是國家科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)的一項重點成果。該體系統(tǒng)一、規(guī)范了分析檢測人員分析檢測技術(shù)的培訓與考核標準，對培養(yǎng)專業(yè)化人才、提高分析檢測人員的技術(shù)能力和素質(zhì)、確保實驗室分析檢測數(shù)據(jù)的可靠性和準確性具有重要的意義。為了更好地推廣和運行“全國分析檢測人員能力培訓與考核體系”，由中華人民
《分析化學》自版（1997年）、第二版（2006年）出版以來，得到了廣大師生和讀者的肯定，同時也收到了用書學校的一些修改建議。第三版教材在保持了第二版的基本結(jié)構(gòu)和編寫特色的基礎(chǔ)上，對有關(guān)內(nèi)容作了適當精選、調(diào)整和補充，更加突出職業(yè)教育的特色，體現(xiàn)知識的準確性、實用性和先進性。本教材理論以夠用為度，內(nèi)容簡明扼要，通俗易懂，
《分析化學》(第6版)是在《分析化學》(第5版)的基礎(chǔ)上修訂而成的，為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。上冊為化學分析部分，下冊為儀器分析部分。本書可作為高等理工院校和師范院校化學、應(yīng)用化學、化工、材料、醫(yī)藥、生物、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、地質(zhì)等專業(yè)的分析化學教材及考研參考書，也可供有關(guān)專業(yè)的師生、分析測試工作者和自學者閱
《新編儀器分析實驗》分為基礎(chǔ)性實驗、研究性實驗和設(shè)計性實驗三個部分，涵蓋紫外-可見吸收光譜法、分子熒光光譜法、原子吸收光譜法、原子熒光分光光度法、原子發(fā)射光譜法、紅外吸收光譜法、核磁共振波譜法、電導與電位分析法、極譜與伏安法、庫侖分析法、氣相色譜法、高效液相色譜法、毛細管電泳與離子色譜法等，共89個實驗。 《新編儀器
本教材在內(nèi)容上重點選取了食品安全領(lǐng)域常用的現(xiàn)代儀器分析方法，注重理論與實踐相結(jié)合，體現(xiàn)了地方應(yīng)用型本科高�！白⒅貙W理，親近業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，內(nèi)容上主要分為基礎(chǔ)理論篇、儀器應(yīng)用篇、綜合訓練篇，總計19個項目化內(nèi)容。
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