本書分為“情”滿校園生命敘事、“思”溢課堂智慧巡航、邊走邊“悟”因愛堅(jiān)守三篇，收錄了《傾聽，寒冬中的溫暖》《簡(jiǎn)單的幸�！贰墩鎸�(shí)，讓孩子走近英語！》《真實(shí)，讓孩子走近英語！》《讓學(xué)生感受到你的愛》等文章。

本書共分為11個(gè)版塊，收錄1600余個(gè)常用單詞，分別從人物、家、食物、學(xué)校、自然等方面，以場(chǎng)景展示的方式，幫助小讀者記憶英語單詞。內(nèi)容實(shí)用全面，繪畫風(fēng)格可愛，附有朗讀音頻。

本書是干國(guó)祥的語文課堂教學(xué)實(shí)錄，也是他課堂探索的一個(gè)階段性總結(jié)。書中不僅記錄了干國(guó)祥精彩的課堂教學(xué)案例和堅(jiān)實(shí)的教育理論，還體現(xiàn)了作者“經(jīng)由思，抵達(dá)詩”的教育追求，彰顯了深度語文的獨(dú)特魅力。全書立足語文教學(xué)課堂，分為經(jīng)典小說篇、詩歌篇、散文篇、科普說明篇、思維與說話篇5部分。

本書分為文言文的基礎(chǔ)知識(shí)、小學(xué)《語文》教材課內(nèi)文言文、典型文言文閱讀與訓(xùn)練、小學(xué)《語文》教材涉及文言文四部分。主要內(nèi)容包括：經(jīng)典成語；經(jīng)典寓言等。

本書分6個(gè)年級(jí)，每年級(jí)14課，每課內(nèi)容包括：教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容與分析、教學(xué)過程參考、相關(guān)知識(shí)鏈接。本書對(duì)健康教育課程的教學(xué)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，提供了參考模板，擴(kuò)充了知識(shí)量。

本書凸顯“理想的教育是培養(yǎng)真正的人,讓每一個(gè)培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生”的教學(xué)理念。圍繞“幸福花兒開,朵朵都精彩”的辦學(xué)思想,學(xué)校用文化涵養(yǎng)生命,以和美詮釋幸福,構(gòu)建了“一體五翼”的幸福教育課程體系,為學(xué)生們開拓出一方幸福成長(zhǎng)和生活的校園樂土。書中字字句句或流露著師長(zhǎng)對(duì)孩子們的愛心、真心;或傳達(dá)著父母對(duì)師長(zhǎng)的信任、

本書與部編版六年級(jí)教材同步,主要欄目有“生字訓(xùn)練”“詞語訓(xùn)練”“句段訓(xùn)練”和“古詩必寫”。“生字訓(xùn)練”讓學(xué)生能夠?qū)φn堂上所學(xué)的生字進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,快速掌握字音字形;“詞語訓(xùn)練”就課后需要掌握的詞語進(jìn)行書寫,記憶;“句段訓(xùn)練”選取課內(nèi)重點(diǎn)句子,練習(xí)連貫書寫;“拓展訓(xùn)練”則結(jié)合課文內(nèi)容,選取相關(guān)傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行練習(xí);“古詩

本書與部編版五年級(jí)教材同步,主要欄目有“生字訓(xùn)練”“詞語訓(xùn)練”“句段訓(xùn)練”和“古詩必寫”。“生字訓(xùn)練”讓學(xué)生能夠?qū)φn堂上所學(xué)的生字進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,快速掌握字音字形;“詞語訓(xùn)練”就課后需要掌握的詞語進(jìn)行書寫,記憶;“句段訓(xùn)練”選取課內(nèi)重點(diǎn)句子,練習(xí)連貫書寫;“拓展訓(xùn)練”則結(jié)合課文內(nèi)容,選取相關(guān)傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行練習(xí);“古詩

本書與人教PEP版英語六年級(jí)教材同步,主要欄目有“單詞拼寫”“對(duì)話練習(xí)”“短文練習(xí)”“常用表達(dá)法”和“拓展練習(xí)”。其中,前三個(gè)欄目主要抄寫單元重點(diǎn)詞、句、段,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí);后兩個(gè)欄目則注重歸納總結(jié),幫助學(xué)生掌握單元主要知識(shí)點(diǎn)。本書所有書寫內(nèi)容均配有對(duì)應(yīng)中文譯文,通過本書的練習(xí),可以有效幫助小學(xué)生剛實(shí)現(xiàn)讀寫同步,

本書與部編版三年級(jí)教材同步,主要欄目有“生字訓(xùn)練”“詞語訓(xùn)練”“句段訓(xùn)練”和“古詩必寫”。“生字訓(xùn)練”讓學(xué)生能夠?qū)φn堂上所學(xué)的生字進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,快速掌握字音字形;“詞語訓(xùn)練”就課后需要掌握的詞語進(jìn)行書寫,記憶;“句段訓(xùn)練”選取課內(nèi)重點(diǎn)句子,練習(xí)連貫書寫;“拓展訓(xùn)練”則結(jié)合課文內(nèi)容,選取相關(guān)傳統(tǒng)文化內(nèi)容進(jìn)行練習(xí);“古詩