本書(shū)分“記憶里的光”“紅塵事”“鄉(xiāng)村風(fēng)情畫(huà)”“文學(xué)的恩澤”四輯,內(nèi)容豐富飽滿,情感純真自然,文筆質(zhì)樸優(yōu)美。書(shū)中的多數(shù)作品已在報(bào)紙雜志發(fā)表,一些還被《讀者》《青年博覽》《散文家》雜志等轉(zhuǎn)載,也曾在省內(nèi)外的征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。作品充分展現(xiàn)了作者對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)真善美的執(zhí)著追求,給人以深刻啟迪。這是一本極具親和力的散文集。文筆樸
本書(shū)以讀書(shū)筆耕為要事，收錄了《朱子家訓(xùn)》《廢止陰歷的前提》《記虞山半日游》《今昔文化何不如》《今昔文化何不如》《談水煙及煙之來(lái)源》等文學(xué)作品。
本書(shū)收入作者近十年來(lái)創(chuàng)作的部分散文作品60篇,分為“歲月凝眸”“大地行吟”“心海泛舟”“觀巖讀石”四輯�！皻q月凝眸”主要敘寫(xiě)作者自身經(jīng)歷見(jiàn)聞,詠?lái)為}都福州、福地福清與海島平潭的發(fā)展變化;“大地行吟”主要為山川走筆,草木擷英,描寫(xiě)華夏大地山水田園美景,滲透對(duì)風(fēng)物人情的情懷與思考;“心海泛舟”抒寫(xiě)親情鄉(xiāng)愁,浸濡對(duì)故鄉(xiāng)故人的
本書(shū)收錄了多篇散文如《紫薇》《葡萄月令》《夏天的昆蟲(chóng)》《北京的秋花》《胡同文化》等。散文體現(xiàn)了作者對(duì)生活的的細(xì)致觀察，充滿趣味。在本書(shū)中，作者將有趣作為一味良藥，記錄了隨處可見(jiàn)的事物，展現(xiàn)出它獨(dú)到的生命力。生活的態(tài)度都藏在這些小事里，寂寞的人是因?yàn)樾闹袥](méi)有其他的生命，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一草一木的美、生命之美、生活之美。有趣的人生
本書(shū)是作者歷時(shí)十年為孩子寫(xiě)的88篇家書(shū)。全書(shū)分為四個(gè)部分:高飛、環(huán)游、靜觀和夢(mèng)游,分別記錄了作者帶孩子在國(guó)內(nèi)、國(guó)外旅行時(shí)旅行時(shí)寫(xiě)的家書(shū)。作者通過(guò)88篇家書(shū),將關(guān)于人生、世界、勇氣和智慧等的經(jīng)驗(yàn)向孩子們娓娓道來(lái),通過(guò)書(shū)信的形式,傳遞了家風(fēng)以及美好的價(jià)值觀,不僅打動(dòng)了孩子,也引起了每一個(gè)身為人父母者的共鳴。
本身從俞平伯的5本散文集及集外集中精選,擬收入《槳聲燈影里的秦淮河》《陶然亭的雪》《我想》《眠月》等名篇,精選大約20萬(wàn)字的內(nèi)容,并配以俞平伯個(gè)人黑白精修照片十幾張,按文章發(fā)表時(shí)間順序排列全書(shū)內(nèi)容。排版與裝幀設(shè)計(jì)都與“中華散文插圖珍藏本”第二輯相同。
本書(shū)是作者記錄身邊事物和心情變化的散文集,共分為《這世界那么多人》《且聽(tīng)風(fēng)吟》《常生歡喜心》《愛(ài)在寸縷間》和《風(fēng)從遠(yuǎn)方來(lái)》五章內(nèi)容,分別對(duì)應(yīng)身邊的人、事、物,以作者本人的視角寫(xiě)出了對(duì)緣分和親情的理解。作品以身邊熟悉的人物和本人的心情為主要脈絡(luò),用溫暖的筆觸描寫(xiě)了生活中的一人一物、一草一木。風(fēng)格清新溫柔,使讀者在濃濃煙火
本書(shū)是近年來(lái)作者走讀河山的心得與與體驗(yàn)匯總,天地遼闊盡在心間。書(shū)中大部分寫(xiě)杭州與鳳凰的見(jiàn)聞感受,作者試圖從歷史人文與情感歷程兩個(gè)維度加以認(rèn)知解讀。所見(jiàn)者生動(dòng),所歷者真摯。分為“宋韻旋律”“山水人生”“我本凡人”“韻味杭州”“故鄉(xiāng)之歌”五個(gè)部分�！八雾嵭伞毕敌麄魉雾嵨幕募Y(jié),這也是為杭州打造地域文化撰寫(xiě)的宣傳檄文�！�
本書(shū)是作者的散文集，全書(shū)共分為滿架薔薇一院香聆聽(tīng)落葉的聲音守護(hù)一顆好的心你的花會(huì)開(kāi)在你想要開(kāi)的枝頭香留心中歲月帖，共六輯，總共收錄了作者的九十篇文章，其中多篇文章已經(jīng)被用作雜志的卷首語(yǔ)。本書(shū)抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)的贊美和眷戀之情，讀之催人淚下。
本書(shū)以北京市潤(rùn)豐學(xué)校校長(zhǎng)張義寶在學(xué)校各方面工作中的即興演講、現(xiàn)場(chǎng)講話為主要內(nèi)容，分別從黨建、教研、教學(xué)、師生、家長(zhǎng)及附錄(媒體報(bào)道、發(fā)表文章和研制校本治理方案及工作量表)等多方面整理形成。書(shū)稿內(nèi)容緊扣學(xué)校日常教育教學(xué)管理工作中各類活動(dòng)、會(huì)議場(chǎng)合，充分體現(xiàn)出了張義寶校長(zhǎng)自身的“讓辦學(xué)成為一件‘創(chuàng)造美好的事’”和“創(chuàng)新未來(lái)
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