本書收錄的是“首屆中國(guó)時(shí)尚插圖與繪本藝術(shù)邀請(qǐng)展”中的作品，來自于當(dāng)前中國(guó)具有代表性的高等藝術(shù)院校如：北京服裝學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、清華美院等十幾所藝術(shù)高校，作品內(nèi)容分為傳統(tǒng)非遺；文體娛樂；市井百態(tài)；多夢(mèng)童年；青春萌動(dòng)；科幻暢想等六個(gè)板塊400余幅，作品藝術(shù)表現(xiàn)形式囊括了當(dāng)今流行的插圖與繪本的各種表現(xiàn)手法。

本書是張永清老師第一次公開呈現(xiàn)個(gè)人根書的作品集，此書收錄了張永清老師幾十年創(chuàng)作的根書精品，以樹根為載體，通過獨(dú)特的工藝將書法表現(xiàn)出來，既保留書家字的神韻，從平面到立體，使作品呈現(xiàn)另一種特別的藝術(shù)氣息。本書共分三個(gè)部分：第一部分展示了張永清老師收藏的名家書法作品，特別是張老師自己臨摹的張旭草書，出神入化，有大家之范；第二

本書以高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)為重點(diǎn)，遵循高職學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)素描的概念和用途，理解透視、空間和構(gòu)圖，逐漸學(xué)會(huì)分析設(shè)計(jì)素描繪畫的重點(diǎn)和步驟。全書通過大量的設(shè)計(jì)素描作品展示讓學(xué)生理解設(shè)計(jì)素描的思維方法和表現(xiàn)，并了解設(shè)計(jì)素描在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的具體作用。

本書分四編：第一編是概論，梳理和碑帖直接相關(guān)的重要概念，并介紹椎拓技術(shù)；第二編是說碑，介紹碑板文字刻石種類，并選講先秦至隋唐時(shí)期的碑刻拓本；第三編是說帖，介紹刻帖起源與分類，并選講唐代至民國(guó)時(shí)期的刻帖；第四編碑帖拓本的整理與研究，是作者在國(guó)家圖書館善本部金石組整理、編目、研究館藏碑帖拓本工作實(shí)踐的程序規(guī)范、讀碑閱帖的心

本書涉及梁同書的生平與交游、書學(xué)淵源、書法藝術(shù)與技藝分析、書學(xué)思想、評(píng)價(jià)與流傳等內(nèi)容，從多角度、多層次全面展現(xiàn)了梁同書的個(gè)人特征，較為集中地呈現(xiàn)了梁同書豐富的、獨(dú)特的書法世界，全面解讀了梁同書書法風(fēng)格形成的淵源等。梁同書書法年表、紀(jì)年書跡表、未紀(jì)年書跡表，有助于讀者對(duì)梁同書及其書法藝術(shù)形成完整、清晰的認(rèn)識(shí)。

本書從動(dòng)畫角色造型的設(shè)計(jì)流程講起，對(duì)動(dòng)畫角色造型的設(shè)計(jì)規(guī)范及方法進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。教材著重介紹了造型設(shè)計(jì)的多種訓(xùn)練方法，旨在為讀者進(jìn)一步提高造型設(shè)計(jì)能力指示一個(gè)方向，同時(shí)希望讀者能以發(fā)展的眼光看待造型設(shè)計(jì)的規(guī)范及設(shè)計(jì)方法。

你又變快了，也許下一次你就可以碰到我。我已經(jīng)盡全力了，不可能再快了！你可以更快的，等到你的心中有了那兩種東西……

這是一本以都市傳說為題材的生物設(shè)定科普?qǐng)D鑒。本書分為4章，包括水中怪獸、鬼魅、陸地異獸和飛行異獸的美術(shù)設(shè)定與分析。每個(gè)案例都先講解相關(guān)傳說，并以此為主要依據(jù)復(fù)原傳說生物。同時(shí)將傳說生物與現(xiàn)實(shí)生物進(jìn)行類比，有理有據(jù)地推測(cè)其生活習(xí)性，最終完成逆向的生物設(shè)計(jì)。還原過程以繪圖或插畫的方式直觀展現(xiàn)，包括骨骼復(fù)原圖、肌肉復(fù)原圖、全

周鏢頭！前面有情況！什么——護(hù)鏢！這是——還是來了嗎？把他的墓碑放在這兒是干什么，尋仇嗎？！黃城本？江湖上沒聽說過這個(gè)人啊……

為什么要這樣對(duì)付我？我不是賊……愣在那兒做什么！�。】熳�！我是被冤枉的�。。￠]嘴吧你��！被打穿了琵琶骨，再怎么叫……