《全國高等職業(yè)教育機電類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》是為了適應(yīng)當前模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學改革而編寫的。教材內(nèi)容包括：半導體器件、基本放大電路、多級放大電路、集成運算放大電路基礎(chǔ)、負反饋放大電路、正弦波振蕩電路、直流穩(wěn)壓電源。在每一章的后面都安排了一個實訓項目，以使學生在實訓過程中進一步加深對理論知識的

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：實用模擬電子技術(shù)項目教程》共分六個項目，分別為認識半導體器件、制作與調(diào)試低頻電壓放大器、用集成運放設(shè)計波形發(fā)生器、制作與調(diào)試正弦波振蕩器、制作與調(diào)試功率放大電路、制作與調(diào)試直流穩(wěn)壓電源，項目安排遵循由淺入深、循序漸進的教育規(guī)律。《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：實用模擬電子技術(shù)項目教程

《模擬與數(shù)字電路實驗》由王勇主編，本書是在已出版的實驗教材《模擬與數(shù)字電路實驗》基礎(chǔ)上經(jīng)過修訂、補充而成。全書以設(shè)計性硬件實驗為主，注重提高學生綜合設(shè)計能力，實驗內(nèi)容包括低頻模擬電路、數(shù)字電路和高頻電路。模擬電路部分包含：二級負反饋分立元件放大器設(shè)計實驗、典型的三運放測量放大器及有源濾波器實驗、晶體管輸出特性曲線測量電

本書為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。全書共分為9章，涵蓋了模擬電子技術(shù)的全部主要的基礎(chǔ)知識內(nèi)容。在內(nèi)容編排上，力求做到入門容易、思路連貫、由淺人深、難點分散。本書由半導體基礎(chǔ)知識講起，逐漸過渡到電子元器件的構(gòu)成，再從信號放大的基礎(chǔ)知識，逐漸過渡到放大電路的組成原理；由分立元件基本放大電路逐漸過渡到集成放大電路；最后講

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》由多年從事模擬電子技術(shù)教學和研究工作的教師編寫完成�！镀胀ǜ叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》精心組織，精選內(nèi)容，注重知識的基礎(chǔ)性、結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性，強調(diào)面向?qū)嵱�。全書共�?章，包括半導體二極管、晶體管及其基本放大電路、場效應(yīng)晶體管放大電路、多級放大電路、模擬集

《高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：模擬電子技術(shù)》以實用為導向，從工程實踐的角度對相關(guān)知識刪繁就簡，理論知識強調(diào)“實用為主，必需和夠用為度”的原則，在知識與結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，采用較新的編寫體例，符合高職學生的認知特點�！陡叩嚷殬I(yè)教育電子信息類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：模擬電子技術(shù)》既有基本概念的詳細講解，又有畫

《模擬電子技術(shù)（第2版）》是為普通高等院校電子信息類、電氣類和計算機類專業(yè)而編寫的模擬電子技術(shù)課程教材。全書分為9章，內(nèi)容包括半導體二極管及其應(yīng)用電路、半導體三極管及其放大電路、場效應(yīng)管及其放大電路、功率放大電路、集成運算放大器、反饋放大電路、集成運算放大器的應(yīng)用電路、直流穩(wěn)壓電源和模擬電路應(yīng)用實例等。1～8章每章都有

本書為北京市高等教育精品教材建設(shè)項目。根據(jù)近年來電子技術(shù)的發(fā)展和教學改革實踐成果，本書在第一版教材的基礎(chǔ)上，對原教材的部分章節(jié)進行了的修訂。新版教材保持了原有章節(jié)的結(jié)構(gòu)特征，在保證基本教學內(nèi)容和基本知識點的前提下，增強了教材的可讀性，同時對原教材進行了總結(jié)提高、修改增刪。

《模擬電子技術(shù)：含實驗》由周暉主編，“模擬電子技術(shù)(含實驗)”課程，是鐵道電氣化專業(yè)(專升本)必修的重要技術(shù)基礎(chǔ)課程。該網(wǎng)絡(luò)課程教材的編寫要求具有較強的專業(yè)特色，這樣才能對網(wǎng)絡(luò)教學的效果和質(zhì)量的提高，以及培養(yǎng)適合該專業(yè)的鐵路應(yīng)用型人才起到應(yīng)有的作用。為了及時將最新應(yīng)用在電氣化鐵路控制中的電子技術(shù)知識進行分析，在本教材的

編者李曦、艾武編寫了《模擬電子技術(shù)與應(yīng)用（21世紀高等學校機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)系列教材）》以高等學校非電類專業(yè)的本科生為讀者對象，以常見的基本放大電路結(jié)構(gòu)與相關(guān)分析計算為主線，面向?qū)嶋H應(yīng)用，強調(diào)以工程的概念分析問題，解決問題的一般性方法，既注重本學科基本概念、基本方法的傳授，又注重學科之間的交叉融合，以及與相關(guān)課