本書在哲學方法論基礎上,從實踐根據(jù)與邏輯體系的角度,圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義建設社會主義現(xiàn)代化強國,建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨三個方面,對當代中國馬克思主義的最新成果進行了理論闡釋。守正為守正道,從理論邏輯來看,體現(xiàn)為馬克思主義哲學內涵的科學范疇,意為一切從實際出發(fā)的唯物主義精神;理論的生命力又在于創(chuàng)新,即堅持
本報告基于理論闡釋、實踐探索、制度支撐、國際傳播的維度,深入闡釋全過程人民民主重大理念。全過程人民民主是對馬克思主義民主理論的繼承和發(fā)展,是中國特色社會主義民主政治建設的實踐總結,是以人民為中心的理念在新時代政治建設成果的結晶。發(fā)展全過程人民民主,進一步實現(xiàn)人民當家作主,要積極發(fā)揮人民代表大會制度支撐作用,提升協(xié)商民主
中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),為人類對現(xiàn)代化道路的探索作出新貢獻。該書輯錄了一段時間以來理論界闡釋和解析的中國式現(xiàn)代化系列文章,以學者的視野,專家的思維,通俗的語言,嚴謹?shù)倪壿,從各個角度深入闡釋了中國式現(xiàn)代化的理論淵源、定義、內涵、特征和時代要求等。有助于黨員、干部、群眾深
本書為“寧夏大學馬克思主義理論學科雙一流建設”系列成果之一,對新時代中國社會建設進行研究,旨在揭示中國社會建設偉大成就和社會治理有益經(jīng)驗的必然性、時代性。本書著重從決勝全面建成小康社會、解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題、教育是中華民族偉大復興的基礎工程、就業(yè)是民生之本、全面推進鄉(xiāng)村振興、優(yōu)化社會結構、完善社會
該書依據(jù)習近平總書記關于中國式現(xiàn)代化重要論述,從歷史、理論、實踐、價值四個邏輯層面探討了中國式現(xiàn)代化的三十個基本問題,采用設問的形式,聚焦中國式現(xiàn)代化的歷程和條件,科學內涵、重要特征、領導力量,實踐任務、戰(zhàn)略規(guī)劃、重大原則,人類文明新形態(tài)、發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化路徑選擇等,系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的歷史由來、理論內涵、實踐
本書闡明了中國傳統(tǒng)價值觀仁、義、禮、智、信、忠、孝、和、民本、禮法、自強等十一個范疇的具體內涵,并將這十一個范疇與社會主義核心價值觀十二個范疇相對應,結合現(xiàn)實,對傳統(tǒng)的價值觀進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,為社會主義核心價值觀提供了豐富的思想內涵,并在培育與踐行社會主義核心價值觀的具體方式、方法、途徑、措施中融入了中華傳統(tǒng)
本書從認知心理學視角,運用多種方法特別是認知心理學的微觀研究方法,以認知機制為切入點,以當代中國馬克思主義大眾認同的認知機制為對象,在借鑒國內外認知心理學及相關理論和有關認知機制實踐的基礎上,科學界定當代中國馬克思主義大眾認同的認知機制,精心梳理出其研究的理論依據(jù),理性概括實踐的經(jīng)驗教訓,建構起包括當代中國馬克思主義大
本書聚焦“兩個結合”重大理論主題,從歷史唯物主義的理論視野出發(fā),系統(tǒng)闡釋馬克思主義的本質特性及當代價值、馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的相結合、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展、堅定文化自信、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化等基本理論問題,為正確處理馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化關系,不斷推進馬克思主義中國化時代化,堅持“兩個結合”尤其是
當前我國已經(jīng)踏上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。在新征程上,發(fā)展的內外部環(huán)境將有新的變化,發(fā)展的動力、模式和路徑也必須優(yōu)化調整。 本書提出現(xiàn)代化是人類進入工業(yè)社會以來在科學技術推動下,一個國家的經(jīng)濟、社會、文化、國家治理等領域由低級形態(tài)向高級形態(tài)演變的過程,并在深入分 析基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的有利條件、機遇和
本書以“楓橋經(jīng)驗”為記述對象,上限起自1963年,下限截至2019年。本書編纂工作以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法,全面、準確地記述反映“楓橋經(jīng)驗”的誕生、發(fā)展歷程。本書以志為主體,述、記、志、