本書(shū)是關(guān)于Cauchy-Riemann方程的L2理論及其在多復(fù)變和復(fù)幾何中應(yīng)用的專著。全書(shū)共9章。第1章主要介紹泛函分析和Sobolev空間的一些預(yù)備知識(shí)。第2章從經(jīng)典的irichlet原理入手引出平面區(qū)域上的H.rmander估計(jì)。第3章主要介紹一般擬凸域上的H.rmander估計(jì),著重指出與一維情形的本質(zhì)區(qū)別。第4
非線性Schr*dinger方程及其高階方程具有明確的物理意義和廣泛的應(yīng)用背景。本書(shū)介紹了這類方程的物理背景,并給出相應(yīng)的孤立子解、怪波解。本書(shū)著重研究了幾類重要的高階Schr*dinger方程組解的整體適定性理論和爆破問(wèn)題,同時(shí)介紹了此類方程駐波解和行波解的軌道穩(wěn)定性,半直線上初邊值問(wèn)題的局部適定性、初值問(wèn)題的漸近穩(wěn)
本書(shū)概述了數(shù)學(xué)物理微分方程模型中爆破解的數(shù)值診斷方法,著重研究如下兩方面內(nèi)容:①如何以可接受的精度獲得接近爆破時(shí)間的近似數(shù)值解;②獲得解的爆破時(shí)間的分析估計(jì)值,并以數(shù)值方式獲得特定模型的爆破時(shí)間的特定值。本書(shū)基于Richardson對(duì)有效精度階數(shù)的估計(jì),研究了用于診斷數(shù)學(xué)物理方程爆破解的一類通用數(shù)值方法,并將該方法應(yīng)用
本書(shū)詳盡地介紹了泛函分析的基本內(nèi)容與方法,并結(jié)合理論介紹了泛函分析對(duì)各種分析問(wèn)題的應(yīng)用。本書(shū)的內(nèi)容包括預(yù)備知識(shí)、Banach空間及Hilbert空間的一般理論、線性算子的一般理論、賦范環(huán)和譜表示、向量格及其表示等。作為應(yīng)用,本書(shū)還介紹了廣義函數(shù)、Fourier變換以及偏微分方程、半群的分析理論、遍歷理論與擴(kuò)散理論、線性
本書(shū)是與吳傳生主編的普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)——微積分》第4版相配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材,主要面向使用該教材的教師和學(xué)生,同時(shí)也可供報(bào)考經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)研究生的讀者作復(fù)習(xí)之用。 本書(shū)的內(nèi)容按章編寫(xiě)。每章包括教學(xué)基本要求、典型方法與范例、習(xí)題選解等三個(gè)部分,基本與教材同步。典型方法與范例部分是本書(shū)的重心所在,它是
本書(shū)分上、下冊(cè)。上冊(cè)系統(tǒng)介紹了實(shí)變函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),共分五章:集合、測(cè)度論、可測(cè)函數(shù)、Lebesgue積分以及抽象測(cè)度與積分。其中,前四章為必學(xué)內(nèi)容,授完約需60學(xué)時(shí),第五章屬選學(xué)內(nèi)容,可用12~16學(xué)時(shí)講完。本書(shū)文字流暢,論證嚴(yán)密,對(duì)概念、定理的背景與意義交代得十分清楚,介紹了新舊知識(shí)之間、實(shí)變函數(shù)與其他數(shù)學(xué)分支之間的
本書(shū)是作者在北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。作者在第三版準(zhǔn)備的過(guò)程中,在力求保持原有風(fēng)格、特色的同時(shí),對(duì)部分內(nèi)容作了適當(dāng)調(diào)整和精簡(jiǎn),在敘述上也作了很多改進(jìn)。同時(shí),適當(dāng)補(bǔ)充了數(shù)字資源(以圖標(biāo)示意)。 全書(shū)仍為十一章,各章內(nèi)容為:基本概念;初等積分法;存在和性定理;奇解;高階微分方程;線性微分方程組;冪級(jí)數(shù)
本書(shū)是與《微積分》(編)配套的習(xí)題冊(cè),分為上下兩冊(cè)。上冊(cè)內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用及不定積分。本書(shū)的編寫(xiě)以相應(yīng)課程大綱為依據(jù),緊扣教材,力求理論聯(lián)系實(shí)際,著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本書(shū)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)循序漸進(jìn)、由淺入深的特點(diǎn),既包含“基礎(chǔ)部分”,側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的覆蓋,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基
奇異攝動(dòng)問(wèn)題的計(jì)算方法是經(jīng)典攝動(dòng)理論與現(xiàn)代計(jì)算技術(shù)的結(jié)合.本書(shū)主要介紹求解奇異攝動(dòng)問(wèn)題的相關(guān)計(jì)算方法,包括自適應(yīng)網(wǎng)格、擬合因子法、初值問(wèn)題的混合差分格式、邊值問(wèn)題的混合差分格式,以及多尺度方法、微分求積法和Sinc方法等高精度算法,并研究了這些方法的理論基礎(chǔ).所討論的奇異攝動(dòng)問(wèn)題既有邊界層問(wèn)題,也有內(nèi)部層問(wèn)題.
《微積分概念發(fā)展史》是關(guān)于微積分概念發(fā)展歷程的經(jīng)典著作。作者從芝諾悖論開(kāi)始,以柯西的極限理論、戴德金等人對(duì)連續(xù)性、數(shù)和無(wú)窮大理論的發(fā)展結(jié)束,系統(tǒng)介紹了這些概念和一系列相關(guān)探索。既有引人入勝的歷史敘述,又有對(duì)思想源流的深刻分析;不僅闡釋了數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的方法,而且闡明了數(shù)學(xué)思想的基礎(chǔ),使讀者意識(shí)到數(shù)學(xué)不是一種技術(shù),而是一種思維