本套教材由中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試命題組原組長(zhǎng)、資深考錄專家周盈教授主編。包括《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及真題詳解》、《申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及真題詳解》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及真題詳解》和《面試》。本套教材具有三大鮮明特點(diǎn)： 一、重點(diǎn)突出，內(nèi)容精煉。本套教材根

在漫長(zhǎng)的歷史上，政治是安邦治國(guó)之道，是發(fā)生于高城王宮之事，小小的村莊是無(wú)所謂政治的，當(dāng)然不會(huì)納入知識(shí)者的視野。然而，任何經(jīng)國(guó)大事都要延伸于一個(gè)個(gè)小村莊并接受其反應(yīng)。只有當(dāng)一個(gè)個(gè)小村莊也能夠參與政治，國(guó)家的大政才有真正廣泛而牢固的基礎(chǔ)�！对来逭�治》以一個(gè)小村莊為載體分析經(jīng)國(guó)大事在村莊的反應(yīng)與運(yùn)作，這本身或許就是歷史進(jìn)步的

親愛(ài)的同學(xué)們，俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各族人民要想過(guò)社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)富足的和美日子，就離不開(kāi)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。中華民族大家庭的每個(gè)成員，只有平等相待，和睦共處，團(tuán)結(jié)互助，才能共同繁榮進(jìn)步。如果是民族隔閡，民族紛爭(zhēng)，國(guó)家分裂，各族人民就要跌入苦難的深淵。因此，我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜民族團(tuán)結(jié)

該書(shū)系客觀記錄了新中國(guó)60年波瀾壯闊的偉大實(shí)踐，全面展示了新中國(guó)60年來(lái)社會(huì)主義中國(guó)、中國(guó)人民和中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌所發(fā)生的深刻變化，深刻總結(jié)了馬克思主義中國(guó)化的寶貴經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)宣傳了新中國(guó)60年來(lái)我國(guó)各方面所取得的偉大成就及社會(huì)主義中國(guó)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)。該書(shū)系所記錄的新中國(guó)60年的奮斗業(yè)績(jī)和偉大實(shí)踐，所載

《公安民警預(yù)防控制愛(ài)滋病教程》由云南省防治艾滋病局局長(zhǎng)徐和平、云南省公安廳禁毒局副局長(zhǎng)許云江、云南警官學(xué)院院長(zhǎng)郭寶、副院長(zhǎng)馬敏艾教授主審，由云南省公安廳禁毒局兩禁處處長(zhǎng)高運(yùn)弘、副處長(zhǎng)楊鴻斌，云南省防治艾滋病局交流合作處處長(zhǎng)解宇，云南警官學(xué)院基礎(chǔ)部主任李云昭教授主編并對(duì)全書(shū)進(jìn)行統(tǒng)稿。

《民主法治：中國(guó)政府體制改革之路》是北京天則經(jīng)濟(jì)研究所（以下簡(jiǎn)稱天則所）茅于軾和唐杰負(fù)責(zé)的“政府體制改革研究項(xiàng)目”報(bào)告集的第二冊(cè)�！睹裰鞣ㄖ危褐袊�(guó)政府體制改革之路》是5屆課題研究中有關(guān)立法與司法制度改革的部分成果，其中，立法部分比較少，主要涉及代表制度的完善，即讓人民更好地通過(guò)自己的代表當(dāng)家作主；司法部分則涉及法治社會(huì)

本書(shū)在全面系統(tǒng)梳理中國(guó)傳統(tǒng)宗教以及民間信仰發(fā)展脈絡(luò)、國(guó)際共運(yùn)史上相關(guān)理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)新中國(guó)宗教政策的歷史發(fā)展、對(duì)50年來(lái)我國(guó)宗教的發(fā)展歷程以及各種錯(cuò)誤宗教觀的回顧與反思，對(duì)典型地區(qū)基督教、藏傳佛教、伊斯蘭教的田野調(diào)研，對(duì)新時(shí)期宗教領(lǐng)域面臨的新情況、新問(wèn)題的總結(jié)與分析，系統(tǒng)提出引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的理論

《澳大利亞華人史（1888-1995）》是為澳大利亞讀者寫(xiě)的，作者略去了一些對(duì)當(dāng)?shù)鼐用駚?lái)說(shuō)是家喻戶曉的基本知識(shí)。然而，對(duì)中國(guó)讀者來(lái)說(shuō)，這些基本知識(shí)直接關(guān)系到對(duì)《澳大利亞華人史（1888-1995）》的理解，因而，對(duì)某些問(wèn)題的解釋是必不可少的。（一）關(guān)于澳大利亞的歷史，澳大利亞原是一塊只有土著人居住的未開(kāi)發(fā)的南太平

本書(shū)通過(guò)對(duì)主要發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代公務(wù)員制度的綜合比較，尤其是與中國(guó)公務(wù)員制度的綜合比較，較為系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代公務(wù)員制度產(chǎn)生的歷史背景、研究對(duì)象、主要方法與基本內(nèi)容。本書(shū)著重對(duì)現(xiàn)代公務(wù)員制度的基本內(nèi)容加以系統(tǒng)介紹與分析，包括基本指導(dǎo)原則、基本運(yùn)作機(jī)制（主要包括錄退擇優(yōu)機(jī)制、激勵(lì)協(xié)調(diào)機(jī)制、維權(quán)保障機(jī)制）與現(xiàn)代公務(wù)員制度的基本管理

國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)程十多年，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的題型、題量和題序幾經(jīng)變化，命題越來(lái)越科學(xué)化、人性化，對(duì)于有可能踏入公務(wù)員工作崗位的考生考查也趨于全面、準(zhǔn)確、合理，常規(guī)題型不斷求新求變。為了能使考生及時(shí)了解考試最前沿的信息，把握最新命題規(guī)律，我們?cè)诮滩闹嗅槍?duì)各個(gè)題型的不同特點(diǎn)編寫(xiě)了獨(dú)具特色的內(nèi)容，在看似不變的常規(guī)題型中捕