過去一個(gè)世紀(jì)以來，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在外科手術(shù)、藥物治療、公共衛(wèi)生、器官移植等領(lǐng)域取得了豐碩的成果。然而，疾病的發(fā)生率非但沒有降低，反而越來越高了。人類為何無法擺脫疾病的困擾？為什么有那么多人飽受濕疹和哮喘等過敏性疾病的折磨？為什么心臟病變得越來越流行？為什么女性會(huì)不孕，而懷孕后又會(huì)面臨先兆子癇的風(fēng)險(xiǎn)…&helli

本教材分為個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)五個(gè)部分，共包括33個(gè)實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容涉及生態(tài)學(xué)的基本原理、方法以及在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。教材結(jié)合生態(tài)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，既重視生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論，也充分展現(xiàn)其應(yīng)用性和前沿性。本教材可作為高等院校生態(tài)學(xué)、生物科學(xué)、

本書是“《讀者》人文科普文庫(kù)”之一�！蹲x者》自創(chuàng)刊以來為廣大讀者推薦了大量的天文、醫(yī)學(xué)、前沿科技、基礎(chǔ)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)、管理、生活類文章,其中不乏大家名作,本文庫(kù)從《讀者》雜志40年內(nèi)容中選取�！兑祸L落,萬物生》主要選取生態(tài)學(xué)相關(guān)文章,重點(diǎn)從生活中遇到的生態(tài)學(xué)問題出發(fā)向讀者普及生態(tài)學(xué)知識(shí)。全書選取短小精悍、深刻雋永、生動(dòng)有趣

《江蘇省十大湖泊水生生物資源與環(huán)境》對(duì)江蘇省十個(gè)大型湖泊的水生生物資源情況進(jìn)行了全面詳細(xì)的描述。通過調(diào)查，詳細(xì)記錄了十大湖泊浮游生物及底棲動(dòng)物的類群、優(yōu)勢(shì)種、密度及生物量等及其時(shí)空變化，并對(duì)魚類種類及生態(tài)食性類型、魚類群落的時(shí)空特征、魚類優(yōu)勢(shì)種及多樣性、單位努力捕撈量和生物學(xué)特征進(jìn)行了詳細(xì)的描述，同時(shí)結(jié)合多個(gè)相關(guān)指數(shù)進(jìn)

游戲式呈現(xiàn)進(jìn)化論十大核心知識(shí)點(diǎn)： ①自然選擇 ②適者生存 ③遺傳與變異 ④人類的影響 ⑤生物學(xué)名 ⑥地質(zhì)記錄 ⑦生命之樹 ⑧動(dòng)物的本能 ⑨物種的遷移 ⑩微生物 這是根據(jù)人類歷史上極為重要的科學(xué)巨著《物種起源》創(chuàng)作的精美科普游戲繪本，內(nèi)含27種益智游戲，孩子邊玩邊學(xué)進(jìn)化論！書的結(jié)尾處還會(huì)教孩子如何制作屬于自己的自然筆記

生物學(xué)是一門發(fā)展迅速的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，在21世紀(jì)的今天，生物學(xué)已經(jīng)成為與我們的生活息息相關(guān)的學(xué)科，因此，培養(yǎng)21世紀(jì)具有較高生物科學(xué)素養(yǎng)的公民是基礎(chǔ)生物教育的重要任務(wù)。生命科學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容涉及細(xì)胞生物學(xué)、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能、植物的結(jié)構(gòu)與功能、遺傳與變異、生物多樣性以及生態(tài)學(xué)等方面，還包含部分生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，是非生物學(xué)專業(yè)必須了解

男人為什么長(zhǎng)乳頭？血為什么總是熱的？人為什么會(huì)打噴嚏？長(zhǎng)壽基因真的存在嗎？高科技算命到底靠譜不靠譜？生命是這個(gè)世界上復(fù)雜的系統(tǒng)之一，至今還有很多謎題未能解開。接受過系統(tǒng)生命科學(xué)訓(xùn)練的袁越，以人體生命科學(xué)為核心，融合了世界權(quán)威科學(xué)雜志發(fā)布的論文，將前沿的科學(xué)新知，以一篇篇活潑有趣的短文，深入淺出地傳遞給讀者，讓人們更能理

阿爾茲海默癥有可能是一種新型的糖尿�。堪┌Y與外界環(huán)境或者不良生活習(xí)慣等后天因素?zé)o關(guān)？生物鐘與心臟病有什么關(guān)聯(lián)？經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人會(huì)更加聰明？世間已有長(zhǎng)壽藥？……對(duì)于周遭世界和人類自身，我們充滿了好奇。作者袁越接受過系統(tǒng)的生命科學(xué)訓(xùn)練，將這些與日常生活息息相關(guān)的問題，融合世界科學(xué)雜志發(fā)布的新信息，以

《記海錯(cuò)》，又名《海錯(cuò)》。清郝懿行撰。一卷。撰于嘉慶十二年（1807），定稿于嘉慶十九年，41條目，記述山東半島沿海海洋生物八十種。該書以舉鄉(xiāng)里之稱名，證以古書的名物考訂為其特色。在形態(tài)描述、種類鑒別與正誤、產(chǎn)地、魚類洄游和經(jīng)濟(jì)用途方面作了大量工作，為中國(guó)十九世紀(jì)初關(guān)于山東半島海洋生物資源調(diào)查的記錄�！肚寮螒c郝懿行<記

《生態(tài)學(xué)背景——概念與理論》為生態(tài)學(xué)由誕生到1980年代的概念與理論發(fā)展提供了一個(gè)前所未有的全景式歷史回顧。它描述生態(tài)學(xué)是怎樣從19世紀(jì)的博物學(xué)、生物地理學(xué)和生理學(xué)中脫穎而出，由20世紀(jì)早期生物學(xué)中的不起眼旁支，迅速正規(guī)化，體系化，模擬（modeling）或模式（pattern）化，從而成為當(dāng)代生物科學(xué)和農(nóng)林牧漁科學(xué)的