本書共分6章，詳細介紹了我國的組織機構(gòu)類型與賦碼范圍、組織機構(gòu)代碼的統(tǒng)一管理、申領(lǐng)組織機構(gòu)代碼所需材料與基本信息采集、組織機構(gòu)代碼數(shù)字檔案與辦理系統(tǒng)、組織機構(gòu)代碼的管理原則及組織機構(gòu)代碼智能業(yè)務(wù)平臺。

《資產(chǎn)評估學(xué)基礎(chǔ)（第三版）/普通高等教育“十二五”商學(xué)院精品教材系列·高等院校資產(chǎn)評估專業(yè)核心課程教材·江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點教材》自2007年3月首版，幾經(jīng)修訂，日臻完善。使用的院校涉及全國20多個省市，深受好評。2013年獲江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點教材（修訂）。此次修訂按照“評估理論與實務(wù)為一體、易學(xué)易用

《政府管制評論(2014年第2期總第6期)》主要研究政府管制中有關(guān)民生的熱點、重點和難點問題，并且就這些問題的提出具體的政策建議，供政府決策部門參考。本卷研究的問題有政府規(guī)制下投資體制變遷趨勢研究、城市基礎(chǔ)設(shè)施市場化中的政府規(guī)制職能定位研究、城市用水與經(jīng)濟發(fā)展：政策的影響、城市公用事業(yè)政府監(jiān)管機構(gòu)行政立法的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)研究

管制經(jīng)濟學(xué)是一門新興的應(yīng)用性、邊緣性學(xué)科。《管制經(jīng)濟學(xué)原理（第二版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》系統(tǒng)探討了管制經(jīng)濟學(xué)的基本問題；以需求與供給、成本與收益等為工具對管制本身作了經(jīng)濟分析；重點研討了經(jīng)濟性管制、社會性管制和反壟斷管制的基本理論�！豆苤平�(jīng)濟學(xué)原理（第二版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》還

《政府經(jīng)濟學(xué)》基于黨的十八屆三中全會關(guān)于政府與市場關(guān)系的重新定位，依據(jù)經(jīng)濟學(xué)和公共管理學(xué)的最新理論成果，全面闡釋了政府經(jīng)濟活動的理由和依據(jù)，從政府收入和支出介紹了主要的政府經(jīng)濟行為，并有針對性地重點對我國的政府經(jīng)濟政策進行了介紹�！墩�府經(jīng)濟學(xué)》的適用對象是高等�？茖W(xué)校公共管理及公安院校行政管理專業(yè)學(xué)生，也適用于其他專業(yè)

資產(chǎn)評估實務(wù)

本教材系普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，教材注重理論與實踐相結(jié)合，通過對資產(chǎn)評估基本原理與方法的闡述，力圖使學(xué)生掌握資產(chǎn)評估的理論基礎(chǔ)，把握資產(chǎn)評估的本質(zhì)及其特征，著重掌握資產(chǎn)評估的收益法、市場法和成本法三大基本方法及其在機器設(shè)備評估、形資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)評估以及企業(yè)價值評估等實踐中的應(yīng)用，同時，教材還闡述了我國資

《工商管理模擬》2004年首版，伴隨著許多高等院校工商管理模擬教學(xué)課程的拓展、應(yīng)用和企業(yè)高端培訓(xùn)的采用，多次加印，深受好評。本書分為四篇，既有模擬教學(xué)過程組織、要求和背景介紹；也有反映模擬實驗知識基礎(chǔ)的工商企業(yè)管理理論、原理、技能和方法的闡述；并對工商管理模擬經(jīng)營、決策實驗過程和步驟進行了詳盡具體的指導(dǎo)說明；作為對相關(guān)

本教材遵循“基礎(chǔ)理論夠用、強化能力培養(yǎng)”的原則，從“企業(yè)角度的經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)知識”這一思路出發(fā)，通過我國近年來企業(yè)發(fā)展的實戰(zhàn)案例，解讀經(jīng)濟管理原理，使學(xué)生樹立現(xiàn)代經(jīng)濟管理的理念，培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)、綜合分析、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)環(huán)境的綜合職業(yè)能力。內(nèi)容分為10章：經(jīng)

這是一本關(guān)于投資估價的書，適用于對股票、債券、期權(quán)、期貨和房地產(chǎn)的估價。本書的指導(dǎo)理念是，對任何資產(chǎn)都可作出估價，雖然有時不盡精確。我欲盡力說明的不僅是用于不同類型資產(chǎn)估價的各種模型之間的差異，并且還將涉及這些模型所具有的共同因素。 對于那些關(guān)注估價問題者來說，過去的十年實屬意義非凡。理由在于，首先，鑒于亞洲和拉丁美