本書以版的數(shù)學課程標準作為編寫依據(jù)，盡量貼近學生當前學習的數(shù)學內(nèi)容，致力于打造一套孩子喜歡，家長和教師滿意的學生讀物。本書分為上、下兩篇，上篇為解題思路輔導，包括十三個主題，每個主題均包括提出問題、我先試試、思路點撥、找出規(guī)律、考考自己5個欄目，意在幫助學生開展專題性學習；下篇為數(shù)學大王挑戰(zhàn)賽，由四場考試組成，整體檢測

本書針對小學階段教材中必背85首古詩詞，以生動形象的故事，將詩詞的創(chuàng)作背景、古詩詞的意蘊、詩人的經(jīng)歷等推送給讀者。本書尊重小學生具體形象思維為主的特點，為小學生理解、記憶古詩詞搭起了一架橋梁，適合讓那些重視經(jīng)典誦讀的教師作為教材擴展材料使用。本書以學段為經(jīng)，跟隨著小學語文教材的腳步，分年級編排。每一節(jié)欄目包括古詩詞原文

本叢書是曹文軒先生從孩子的特點和需求出發(fā)，精選精編了世界著名文學家、學者創(chuàng)作的經(jīng)典名作。所選文章題材多樣，風格各異，叢書中的每一分冊均采用了按不同主題單元來統(tǒng)籌全書的編選方式，將文章分成哲學、政治、科學、審美、人生、歷史、情感、道德等大類，便于孩子的閱讀學習，另外，每個單元的開始和每篇選文后面都附有專為孩子而寫的

《新領(lǐng)程》是一套以新課標的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級教師為依托,結(jié)合課堂教學規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的、供教師參考使用的同步教輔圖書。本書為該系列冀教版六年級數(shù)學下冊教師用書,以同步知識訓練和教學設(shè)計為核心,課時分為練基礎(chǔ)、提能力兩大板塊,含家庭輔導與選做題和同步檢測卷。家庭輔導與選做

《新領(lǐng)程》是一套以新課標的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級教師為依托,結(jié)合課堂教學規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供教師參考使用的同步教輔圖書。本書為該系列冀教版五年級數(shù)學下冊教師用書,以同步知識訓練和教學設(shè)計為核心,課時分為練基礎(chǔ)、提能力兩大板塊,含家庭輔導與選做題和同步檢測卷。家庭輔導與

《新領(lǐng)程》是一套以新課標的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級教師為依托,結(jié)合課堂教學規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供教師參考使用的同步教輔圖書。本書為該系列三年級冀教版數(shù)學下冊教師用書,以同步知識訓練和教學設(shè)計為核心,課時分為練基礎(chǔ)、提能力兩大板塊,含家庭輔導與選做題和同步檢測卷。家庭輔導與

《新領(lǐng)程》是一套以新課標的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級教師為依托,結(jié)合課堂教學規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的教輔圖書。本書為該系列冀教版一年級數(shù)學下冊教師用書,以同步知識訓練和教學設(shè)計為核心,將課時分為練基礎(chǔ)與提能力兩大板塊,具體包含家庭輔導與選做題以及同步檢測卷。家庭輔導與選做題部分每課時

《新領(lǐng)程》是一套以新課標的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級教師為依托,結(jié)合課堂教學規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的圖書,供教師參考使用的同步教輔圖書。本書為該系列四年級數(shù)學下冊教師用書,以同步知識訓練和教學設(shè)計為核心,課時分為練基礎(chǔ)、提能力兩大板塊,含家庭輔導與選做題和同步檢測卷。家庭輔導與選做題

《新領(lǐng)程》是一套以新課標的要求和核心理念為依據(jù),以優(yōu)秀的策劃、編輯、教研人員、高級教師為依托,結(jié)合課堂教學規(guī)律,以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)而編寫的教輔圖書。本書為該系列冀教版二年級數(shù)學下冊教師用書,以同步知識訓練和教學設(shè)計為核心,將課時分為練基礎(chǔ)與提能力兩大板塊,具體包含家庭輔導與選做題以及同步檢測卷。家庭輔導與選做題部分每課時

本書是運河小學師生踐行運河少年“五個一”的階段總結(jié)。書中從育人思考、教學研究、課堂實踐等幾個方面呈現(xiàn)了學�！拔逵�”并舉的創(chuàng)新實踐,展示了教師“潛心育人”的精神風貌。