《小學生職業(yè)啟蒙課程教育讀本（套裝共5冊）》共分5冊，包括《形形色色的職業(yè)》、《職業(yè)工作進行時》、《打開職業(yè)成功的金鑰匙》、《職業(yè)的變遷》、《小小職業(yè)夢想家》，分別介紹了不同職業(yè)、職業(yè)體驗活動、職業(yè)素養(yǎng)和品德、職業(yè)的發(fā)展及其價值、職業(yè)道德準則、職業(yè)夢想設(shè)計、學生社團活動等內(nèi)容。 第一冊：《形形色色的職業(yè)》一年級學生適

《人際傳播關(guān)鍵主題:文化、身份與表演》旨在提供給讀者關(guān)于人際傳播研究的介紹，與讀者分享有關(guān)文化與傳播關(guān)系的必備知識。分別對“傳播模式”、“身份本質(zhì)的探索”、“群體、角色和身份”、“社會身份”、“跨文化傳播”逐一進行了分析與研究。通過日常傳播行為，對人際傳播發(fā)生的社會文化環(huán)境，以及這種環(huán)境和身份構(gòu)建展示之間的相互作用進行

遇到合適的人，是幸運；而幸運之后，我們需要更多的智慧，把幸運持續(xù)下去，變成幸福。 面對愛情時，能吸引��；身處婚姻里，能把握��；面對變數(shù)時，能Hold住。這樣，才能成為擁有幸福體質(zhì)的女人。 能享受愛情的甜蜜，也能在苦厄到來前有一些預(yù)備，從來不是只靠幻想去尋找幸福。 做一個強大卻不強勢的女人，不要為“愛”活成

消費主義的幽靈像霧霾一樣，不知不覺地侵蝕著人們的健康。思想家們掀起了一場曠日持久的反消費主義運動。凡勃倫認為，有閑階級的消費方式主要是炫耀；西美爾集中探索了時尚發(fā)生的社會機制、表現(xiàn)特征等；約翰德格拉夫等反思了人類發(fā)展的目的，對人類以GDP為衡量標準的發(fā)展模式提出了質(zhì)疑，嘗試著為衡量人類發(fā)展尋找新的工具；馬克斯韋伯認為，

《休閑活動策劃與管理》應(yīng)用*休閑活動研究理論成果，分析休閑活動的運行規(guī)律，從多維視角審視休閑活動的發(fā)展趨勢。教材編寫體例上主要對休閑活動、大型活動、節(jié)慶活動、文體活動、拓展活動、演出活動、趣味活動、賽事活動、征集活動的策劃原理和方法進行闡述，內(nèi)容涵蓋休閑活動全貌。《休閑活動策劃與管理》還強調(diào)休閑活動策劃案例教學，使學生

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女人怎樣選擇和經(jīng)營婚姻，將決定她的人生品質(zhì)和命運。本書旨在幫助未婚女性提前了解婚姻，幫助已婚女性學習如何經(jīng)營婚姻。引導(dǎo)女性在擁有忠貞愛情的同時，獲得幸福的婚姻，擁有完美的人生。只要我們正視婚姻，了解婚姻的真相，學習婚姻 需要的技巧，像對待工作一樣寫規(guī)劃、做經(jīng)營、搞政治……我們就可以做幸福人生

霸道蠻橫、自私自利、難以共處之人無處不在。他們或許就在你的辦公室里，在緊張而莊重的談判桌上，在觥籌交錯的飯局中，甚至可能在你的家里。他們或是思想固守的老人，或是血氣方剛的年輕人；或是陌生人，也可能是你親密的朋友或家人；他們或者位高權(quán)重，或者柔弱不堪，但都給你的生活造成了一定程度的困擾。從工作中的上司、客戶、同事，到家庭

《國有大型企業(yè)校園招聘應(yīng)試指南》介紹大型國企統(tǒng)一招聘筆試的流程、形式及內(nèi)容，重點講解“通用職業(yè)能力測試”，以及國企通用的招聘筆試題型及相關(guān)的解析。包括“通用就業(yè)能力測試”四大基本模塊：言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析；四大模塊近200種題型，涵蓋了近年各單位考試的多種常見、重點題型，并且根據(jù)題型提供了詳盡的解題方