堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。以學(xué)術(shù)為品質(zhì)，以應(yīng)用為追求，立足中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家治理與社會(huì)發(fā)展實(shí)踐，探索治理規(guī)律，跟蹤理論熱點(diǎn)，對(duì)話學(xué)術(shù)前沿，宣介優(yōu)秀成果，講好中國(guó)故事，出版

本書以中國(guó)政治思想史的研究對(duì)象、研究方法等問題為線索，從不同角度論述中國(guó)政治思想文化的脈絡(luò)、特征，對(duì)歷史研究無法繞過的中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的普遍觀念諸問題，展開細(xì)致討論。

行政權(quán)頻繁作用于民事關(guān)系是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)話題，《民法典》的頒布實(shí)施進(jìn)一步豐盈了相關(guān)制度安排，其中為數(shù)不少的行政權(quán)介入條款也給行政權(quán)作用于民事關(guān)系打上了時(shí)代的烙印。《民法典》是典型的私法與私法領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，這些行政權(quán)介入條款的設(shè)計(jì)促使我們重新審視行政權(quán)作用于民事關(guān)系的正當(dāng)性基礎(chǔ)與合法性限度所在。本文擬綜合運(yùn)用文獻(xiàn)

本書適用于考研政治刷題階段，采用與真題一樣的分值和題目設(shè)置，且緊扣新考綱、新教材、熱點(diǎn)事件與《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》模擬出題，全書分為試題分冊(cè)和解析分冊(cè)，每?jī)?cè)均包含5個(gè)部分，每個(gè)部分均包含4套卷，均有兩種題型，即【單選題】【多選題】，旨在幫助考生更好解決選擇題，短期內(nèi)迅速提高分?jǐn)?shù)和做題能力，每套試卷均含

自由的問題，總是因?yàn)槿讼蛉司奂�而引發(fā)，卻根源于人的內(nèi)在性：創(chuàng)世界中的人會(huì)通原創(chuàng)化和繼創(chuàng)生之生性和生機(jī)于自身的內(nèi)在性敞開，就是自由。自由之所以遭遇阻遏，緣于不平等。不平等，乃由出生、地域、天資、造詣等天賦因素和組織、結(jié)構(gòu)、秩序、制度等人為因素合生，成為阻遏自由的根本社會(huì)力量。自由乃天賦，更是人為。天賦與人為合生，自由無可

本書意在厘清清末思想界民論的歷史演變及相關(guān)的思想爭(zhēng)議和理論分歧，呈現(xiàn)傳統(tǒng)民本思想轉(zhuǎn)換的軌跡。清末思想界民論的形成，是在近代國(guó)家觀念由產(chǎn)生到不斷深化，近代國(guó)家建設(shè)由民眾認(rèn)同、政府合法性遭遇質(zhì)疑到國(guó)家制度設(shè)計(jì)的選擇三個(gè)階段依次推進(jìn)的歷史背景下不斷走向成熟的。相對(duì)于傳統(tǒng)民本思想，近代民論的本質(zhì)是賦予人民一種積極主動(dòng)的角色，思

面對(duì)丸山真男這位帶有多重意義的日本著名學(xué)者和思想家，作者嘗試通過宏觀的考察來找出貫穿丸山真男學(xué)術(shù)思想之路的核心脈絡(luò)。 作者認(rèn)為，從其思想發(fā)展歷程和對(duì)研究對(duì)象的把握方法來看，丸山的整個(gè)思想軌跡中都貫穿著關(guān)于永恒與時(shí)間的思考。 永恒指古往今來人類社會(huì)中普遍妥當(dāng)?shù)膬r(jià)值，時(shí)間指在歷史的流動(dòng)中不斷變化和生滅的具體或特殊事物。 作

《論人類的教育》（修訂版）收錄六篇萊辛作品，圍繞宗教與哲學(xué)的關(guān)系這一政治哲學(xué)的核心命題展開，堪稱萊辛政治哲學(xué)著作的代表。為了有助于深入閱讀，本書亦編有六篇附錄，涉及作品背景情況、成文經(jīng)過、結(jié)構(gòu)主題分析等，富于參考價(jià)值。

費(fèi)邊社是英國(guó)歷史最悠久的社會(huì)主義團(tuán)體和政治智囊團(tuán)

本文集是首屆公共管理學(xué)科發(fā)展與教材建設(shè)研討會(huì)的成果集，主要包括以下內(nèi)容：一是序言、17位特邀專家的主旨報(bào)告和研討會(huì)綜述；二是會(huì)議收到的部分投稿論文。當(dāng)下，關(guān)乎公共管理學(xué)科自主知識(shí)體系建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展的“大問題”就是要扎根中國(guó)公共管理實(shí)踐，以中國(guó)為方法，建構(gòu)具有中國(guó)特色的公共管理原創(chuàng)理論與話語體系。此文集匯聚了如何建構(gòu)具有中