厄立特里亞位于東非及非洲之角最北部，扼紅海南段。南鄰埃塞俄比亞，西靠蘇丹，東南與吉布提接壤，東北隔紅海與也門和沙特阿拉伯相望。1993年獨立后，厄立特里亞政府著力進(jìn)行社會經(jīng)濟重建，提倡自力更生，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，爭取國外貸款和其他援助，特別是鼓勵僑匯。厄立特里亞奉行和平與不結(jié)盟的對外政策，主張在和平共處原則基礎(chǔ)上發(fā)展同其他

漢唐長安是絲綢之路的起點，也是今日絲綢之路研究的重鎮(zhèn)。本書的重要學(xué)術(shù)價值在于為古都西安接續(xù)國際學(xué)術(shù)界百年來絲綢之路研究的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和熱情，搭建新的學(xué)術(shù)平臺，為推動絲綢之路研究盡綿薄之力。同時也在認(rèn)識中華文明融合外來文明成份的基礎(chǔ)上，揭示外來文明中所融入的中華文明成份，推動各界對絲路上的多維交流史形成更為客觀的認(rèn)識。 本書

本書是一部關(guān)于非洲的科普圖書，它將理論問題與游記形式相結(jié)合，在翔實史料和豐富實踐考察資料的基礎(chǔ)上，全景式描繪了一個立體、多面、真實的非洲，讀者在欣賞作者非洲之旅中拍攝的生動照片的同時，深入了解非洲的歷史、現(xiàn)狀和未來，以及政治、經(jīng)濟和社會等方面。本書通過豐富的故事和圖片，打破了讀者對非洲的固有認(rèn)知，形成強烈的反差和沖擊。

本書主要內(nèi)容包括渭河上游谷地的概況、渭河自然地理、渭河經(jīng)濟地理、渭河歷史地理、渭河文化地理等。自然地理方面介紹了黃河下游沖積平原和灌叢草原為主的地貌類型，隴西盆地的形成情況、祁連褶皺帶東延、六盤山旋回褶皺帶、華家?guī)X旋回褶皺帶為主的地貌特征；經(jīng)濟地理方面介紹了隴西人民從治理水土流失，發(fā)展“集水節(jié)灌工程”，恢復(fù)農(nóng)業(yè)等內(nèi)容；

英國船長庫克于1778年抵達(dá)波利尼西亞人住居的夏威夷群島。此時的世界已進(jìn)入蒸汽機工業(yè)化時代，西方列強蜂擁而至，打破了那里原始而純樸的平靜。但不管時局如何變化，在1893年美國占領(lǐng)夏威夷之前，夏威夷還是一個受到國際公認(rèn)的獨立的君主王國。 大衛(wèi)·卡拉卡瓦是夏威夷王國第七任國王(1874-1891年在位)。1881年，國王做

《中國地理知識要領(lǐng)》是系統(tǒng)介紹中國地理概況的簡明讀本。書中涵蓋了中國的地形地貌、氣候特征、河流湖泊、自然資源以及行政區(qū)劃等內(nèi)容，全面展現(xiàn)了中國地理的多樣性與獨特性。本書通過清晰的圖表與生動的描述，深入淺出地講解了地理環(huán)境對經(jīng)濟發(fā)展、文化形成與生態(tài)保護(hù)的影響。本書不僅注重知識的準(zhǔn)確性與系統(tǒng)性，還結(jié)合實例分析了中國地理在全

橫斷山中有一條古老的“茶葉大道”——川藏茶馬古道。這條起源于雅安的茶馬古道，穿越橫斷山和青藏高原，最終抵達(dá)拉薩。雅安邊茶作為一種少數(shù)民族的特需商品，通過漫長的茶馬古道進(jìn)入青藏高原，成為漢藏民族團結(jié)的橋梁和紐帶。 川藏茶馬古道分為兩段，從雅安到康定是“背夫茶路”，由于山路崎嶇，馬匹通行困難，只得靠人背運，行走十多天，才能

古猗園，上海五大古典園林之一，是上海明清園林造園藝術(shù)的典范，上海文化景觀、江南風(fēng)貌的重要代表。目前古猗園明清核心保護(hù)區(qū)缺乏一手詳實的圖紙數(shù)據(jù)，依托詳實數(shù)據(jù)的造園藝術(shù)研究成果仍較少，本書一方面借助現(xiàn)代數(shù)字化測繪技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，同時整合明清核心保護(hù)區(qū)的歷史、人文、藝術(shù)等研究成果，形成一套完整的明清核心保護(hù)區(qū)數(shù)字檔案。本書

本書分7個章節(jié)，從中國、中國人、中國與世界等3個視角，多層次多角度介紹了中國概貌。圖書引入“中國人”的視角，通過介紹中國人的智慧、精神、生活，充分展示了凝聚其背后的中華文明內(nèi)在精神特質(zhì)和智慧結(jié)晶，讓可信、可愛、可敬的中國形象躍然紙上。

本書以劍橋大學(xué)地理系的學(xué)科建構(gòu)、日常教學(xué)、學(xué)術(shù)研究與傳播過程為中心，詳細(xì)論述了19世紀(jì)晚期以來西方歷史地理學(xué)的一些變化和特點。透過本書，讀者可以感受到劍橋歷史地理學(xué)的獨特發(fā)展魅力，看到學(xué)者們?yōu)橥茝V和深入研究歷史地理學(xué)所做出的努力，以及劍橋大學(xué)在世界歷史地理學(xué)研究中的重要地位。