標(biāo)注傳習(xí)錄

《致良知是一種偉大的力量（精選讀誦本）》精選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化部分經(jīng)典及經(jīng)典中的重點(diǎn)語(yǔ)句，內(nèi)容包括《大學(xué)》原文、《中庸》原文、《論語(yǔ)》精選150句、《孟子》精選150句、《道德經(jīng)》原文、陽(yáng)明先生語(yǔ)錄精選150句。本書主要參考文獻(xiàn)有中華書局“中華經(jīng)典藏書”版《大學(xué)中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《道德經(jīng)》，中華書局《四書章句集注》，

本書解讀陽(yáng)明心學(xué)的傳世典籍《傳習(xí)錄》精華，闡釋陽(yáng)明心學(xué)的核心理念，旨在讓今天的讀者輕松領(lǐng)悟陽(yáng)明心學(xué)知行合一的智慧精髓，修煉強(qiáng)大內(nèi)心，走出迷茫，獲得完滿人生。

本書主張以“心”為判斷是非的準(zhǔn)則，不拘泥于既成制度。在哲學(xué)上提倡太虛說(shuō)、良知說(shuō)和孝本說(shuō)。認(rèn)為宇宙即太虛，太虛與心為一；良知即太虛，心歸太虛，心達(dá)無(wú)善無(wú)惡境界，即是真正良知。仁、義、禮、智出自心之太虛，而人心之太虛卻以孝為本，也就是孝兼萬(wàn)善之說(shuō)。

本書采取文、史、哲打通的研究方式，具體考察陽(yáng)明心學(xué)在歷史的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中對(duì)士人心態(tài)的影響方式與影響結(jié)果。其主要研究途徑為，探討陽(yáng)明心學(xué)產(chǎn)生的歷史前提與發(fā)生契機(jī)，指出陽(yáng)明心學(xué)的實(shí)質(zhì)特征與對(duì)陽(yáng)明本人人生存在的意義，梳理出陽(yáng)明心學(xué)在中晚明的歷史演變過(guò)程中對(duì)士人精神生態(tài)所造成的實(shí)際影響。其主旨在于，揭示陽(yáng)明心學(xué)為了解決明代士人

王陽(yáng)明是我國(guó)明代杰出的思想家、軍事家，同時(shí)也是研究心學(xué)的集大成者。在王陽(yáng)明跌宕起伏的一生中，他經(jīng)歷了時(shí)代洪流的沖擊，在波瀾壯闊的歷史濤浪中摸索前行，自始至終都保持著內(nèi)心的信仰。王陽(yáng)明心學(xué)是我國(guó)古代思想的精華之一，王陽(yáng)明以“心”為宗，強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該從內(nèi)心出發(fā)去體察世間天理，對(duì)古代心學(xué)進(jìn)行了提煉和升華。為了讓孩子們理解王陽(yáng)明

王陽(yáng)明是我國(guó)明代杰出的思想家、軍事家，同時(shí)也是心學(xué)的集大成者。在王陽(yáng)明跌宕起伏的一生中，經(jīng)歷了時(shí)代洪流的沖擊，在波瀾壯闊的歷史濤浪中摸索前行，自始至終都保持著內(nèi)心的信仰，始終把“知行合一”當(dāng)作自己的人生路標(biāo)，提出“知行合一”“心即理”“格物致知”等觀點(diǎn)。為了讓孩子們理解王陽(yáng)明“知行合一”的理論，我們特意編寫了這本《漫畫

本書分國(guó)內(nèi)陽(yáng)明學(xué)研究、域外陽(yáng)明學(xué)研究、陽(yáng)明后學(xué)研究三篇，內(nèi)容包括：中國(guó)大陸陽(yáng)明學(xué)研究期刊、中國(guó)大陸陽(yáng)明學(xué)研究論著、中國(guó)臺(tái)灣陽(yáng)明學(xué)研究、陽(yáng)明學(xué)研究學(xué)位論文、日本陽(yáng)明學(xué)研究等。

《傳習(xí)錄》是記錄王陽(yáng)明思想的語(yǔ)錄體著作，是七部經(jīng)典之一。梁?jiǎn)⒊�稱，學(xué)陽(yáng)明先生思想，應(yīng)讀《傳習(xí)錄》�！堵�畫趣讀傳習(xí)錄》是一本精彩紛呈的漫畫讀物，通過(guò)生動(dòng)的漫畫插圖和簡(jiǎn)潔明快的文字，將原著中各種復(fù)雜的概念結(jié)合歷史事件以娓娓道來(lái)的方式展現(xiàn)出來(lái)，讓小讀者在輕松閱讀的同時(shí)也能夠獲得知識(shí)的滋養(yǎng)。它不僅能夠滿足小讀者對(duì)知識(shí)的渴望，還

漫畫趣讀王陽(yáng)明+漫畫趣讀傳習(xí)錄（全2冊(cè)） 漫畫版 4-6年級(jí)小學(xué)生課外閱讀孩子都能讀的王陽(yáng)明知行合一 為人處世智慧高情商