在研究方法上,本書(shū)采用歷史考察法分析波普設(shè)計(jì)的歷史背景和演進(jìn),運(yùn)用系統(tǒng)整體觀和個(gè)案研究法揭示蒂基模因的表征系統(tǒng)與傳播區(qū)間規(guī)律,使用哲學(xué)思辨法,解釋自然主義美學(xué)思潮下的蒂基幾何之美,結(jié)合跨學(xué)科與定性研究法,進(jìn)行蒂基波普的整合性研究。在研究?jī)?nèi)容上,緒論主要闡述了本書(shū)涉及的概念和研究蒂基的意義、背景等;第一章闡述南太平洋風(fēng)格
“人間天堂”的觀念始終縈繞于人類的想象之中。本書(shū)中,T.J.克拉克憑借對(duì)繪畫細(xì)節(jié)的敏銳洞察和令人敬畏的文化涵養(yǎng),通過(guò)追溯喬托、勃魯蓋爾、普桑、委羅內(nèi)塞和畢加索的重要作品,探究繪畫如何以其自身的語(yǔ)言特性,來(lái)展現(xiàn)“人間天堂”在不同時(shí)空的流轉(zhuǎn)。 作為新藝術(shù)史領(lǐng)域最重要的學(xué)者之一,克拉克并未放棄對(duì)藝術(shù)本體的重視,并嘗試將圖像
準(zhǔn)備好踏上一段穿越世界各地、不同時(shí)代,欣賞偉大畫作的藝術(shù)之旅了嗎?你可以把整本書(shū)當(dāng)作一個(gè)大的藝術(shù)畫廊,里面有肖像畫、風(fēng)景畫、故事畫、歷史畫、動(dòng)物畫、靜物畫等9個(gè)展廳。在這里你可以欣賞89位藝術(shù)大師的80多幅世界名畫,這些名畫將被拆解為180多塊藝術(shù)碎片,作者通過(guò)這些碎片展現(xiàn)畫家通過(guò)畫作表達(dá)的情感,畫中人物或物品之間關(guān)系
荊楚粉畫作為“荊州獨(dú)有、國(guó)內(nèi)唯一”的、具有本土傳統(tǒng)文化血脈和底蘊(yùn)支撐的非遺技能傳承形式,它是以中國(guó)古代巖畫中的礦物質(zhì)研磨施色法與春秋時(shí)期、楚漢時(shí)期壁畫的墻面制作工藝?yán)^承傳承而來(lái),并在此基礎(chǔ)上又有了弘揚(yáng)和創(chuàng)新。這部教材內(nèi)容共列九章,除了首章概述之外,又從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的角度分別闡述荊楚粉畫保護(hù)傳承、美育育人的意義與價(jià)值,
阿比·瓦爾堡(AbyWarburg)是20世紀(jì)最重要的藝術(shù)學(xué)家之一,《記憶女神圖集》是他被人提及最多的作品,這個(gè)大型的圖集研究成為他生命后期的核心成果,旨在研究西方文化中的古代遺存在后世的藝術(shù)中何以重生。本書(shū)是北京大學(xué)視覺(jué)與圖像研究中心圖像實(shí)驗(yàn)室于2022年舉辦的瓦爾堡在中國(guó)工作坊和學(xué)術(shù)論壇發(fā)表的文章結(jié)集
威廉·透納以擅于描繪壯麗景色和捕捉光、空氣、水之間的微妙關(guān)系而聞名,被視為現(xiàn)代藝術(shù)的奠基者。可他對(duì)后世的影響絕不僅僅限于技巧層面,可謂與莎士比亞并肩的文豪。透納的一生,經(jīng)歷了1819世紀(jì)歐洲社會(huì)的動(dòng)蕩與大英帝國(guó)的興衰;他的畫作,或隱或顯地反映著時(shí)代的重大事件,揭示出畫家內(nèi)心對(duì)西方文明體系以及人類未來(lái)的前瞻
藝術(shù)反映社會(huì),藝術(shù)作品再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景,而藝術(shù)史則是對(duì)藝術(shù)作品和事件的記載。本書(shū)通過(guò)對(duì)《圣朝名畫評(píng)》和《五代名畫補(bǔ)遺》的?,并結(jié)合時(shí)代政治、文化背景和藝術(shù)作品,以及之前、同時(shí)期、之后的美術(shù)史籍,研究劉道醇的藝術(shù)思想成因、當(dāng)時(shí)的繪畫發(fā)展?fàn)顩r和藝術(shù)風(fēng)格轉(zhuǎn)變?cè),有助于我們由點(diǎn)及面地進(jìn)一步了解當(dāng)時(shí)的繪畫藝術(shù)。
本書(shū)是一本研究中國(guó)繪畫與中國(guó)書(shū)法關(guān)系的理論專著。書(shū)畫同源即中國(guó)書(shū)法與中國(guó)繪畫的關(guān)系問(wèn)題,乃是中國(guó)繪畫理論中最重要的論題之一,廣為人知,深入人心。由于中國(guó)書(shū)法對(duì)中國(guó)繪畫特色的形成具有關(guān)鍵作用,自古以來(lái),這一論題一直不斷受到書(shū)法家、畫家、書(shū)畫研究者的高度關(guān)注,相關(guān)資料極為豐富,但迄今為止,國(guó)內(nèi)尚未有學(xué)者對(duì)這一論題做過(guò)廣泛的
這是一本專門為兒童編寫的,啟發(fā)孩子感知藝術(shù)之美的書(shū)。本書(shū)會(huì)帶孩子了解莫奈、雷諾阿和盧梭三位藝術(shù)家,以及他們的作品,還會(huì)教孩子創(chuàng)作美麗的AI繪畫作品,為他們插上想象的翅膀,在藝術(shù)的天空中自由飛翔!希望本書(shū)能受到孩子們的喜愛(ài)。同時(shí)愿所有人都能通過(guò)藝術(shù)熏陶,找回那顆純真、柔軟的心,愿所有人都擁有感知美的能力和熱愛(ài)生活的心態(tài)!
本書(shū)在藝術(shù)與科學(xué)跨學(xué)科的研究視角下,以西方繪畫作品為研究對(duì)象,嘗試運(yùn)用人工智能的深度學(xué)習(xí)技術(shù)探索一種能夠清晰描述繪畫風(fēng)格的知識(shí)表示方法。具體內(nèi)容包括:1.對(duì)西方繪畫風(fēng)格知識(shí)表示的概念進(jìn)行了探討與界定。2.探討了西方繪畫風(fēng)格的含義、構(gòu)成與主要表現(xiàn)載體等基礎(chǔ)概念。3.從藝術(shù)欣賞的角度分析了人們感受把握風(fēng)格的心理過(guò)程。4.開(kāi)