《中國近代史》是蔣廷黻的代表作，也是中國近代史研究的開山之作。本書對19世紀至20世紀早期的中國歷史進行了審視和反思，試圖對中國近代的歷史作一梳理，探究近代中國的現(xiàn)代化歷程。本書不僅奠定了蔣廷黻在近代史研究領(lǐng)域的學術(shù)地位，而且折射出那一代受西潮沖擊的學人對中國文化以及中國之前途命運的獨特理解。

本書注重歷史當事人的時代關(guān)懷，返其舊心，從廣義的文化視角考察近代中國思想與社會的權(quán)勢轉(zhuǎn)移。全書跨越思想史和社會史的學科藩籬、通過探討近代大變局中傳統(tǒng)的中斷與傳承、中西文化競爭的特異，思想衍化與社會變遷的互動等各層面的多元互動，揭示近代中國社會新中有舊、舊中有新的豐富特性。隨著四民社會的解體和經(jīng)典的隱退，出現(xiàn)了民國之中“

劉坤一，清朝后期重臣，湘軍的統(tǒng)帥，三任兩江總督，頗有治績。由一介廩生到兩江總督，其發(fā)展深受該時期湘系集團的影響。本書立足于晚清時期的社會背景，基于《劉坤一遺集》、湖湘文庫叢書、國家清史編纂委員會文獻叢刊《湘軍》等史料，以及地方志、檔案、日記等當時相關(guān)資料，以劉坤一在湘系集團的發(fā)展軌跡及作用為研究主線，以其主要履職階段為

本書是一部中國近代歷史通識讀本，由著名史學家蔣廷黻先生撰寫。全書以中國的近代化為線索，從鴉片戰(zhàn)爭寫起，洋務(wù)運動、百日維新、辛亥革命，一直寫到抗日戰(zhàn)爭前夕，近百年的史事真實、準確、客觀地展現(xiàn)在讀者眼前。曾國藩、洪秀全、李鴻章、康有為、孫中山，作品對近代史上這些風云人物的命運、認知與抉擇，同樣進行了鞭辟入里的書寫，充滿了智

本書作者以十多個重要人物為線索來記述中國近現(xiàn)代的歷史，提出了不少新說。例如，他根據(jù)翁同龢在戊戌變法前后的具體行動、言談文章，串聯(lián)起變法發(fā)起及至失敗的過程；又如康有為在戊戌變法失敗后流亡海外，聲稱自己得到了光緒皇帝的“衣帶詔”，現(xiàn)在學界普遍認為康有為在說謊，但作者通過分析，得出了新的看法；如此等。本書匯集了作者在過去十幾

本書以甲午戰(zhàn)爭期間英美報刊為基本史料，對英美報刊關(guān)于甲午戰(zhàn)爭的報道和評論進行了較為全面的考察和分析。本書試圖打破中國史與世界史的學科界限，從全球史的視角考察英美報刊輿論，對于研究中日甲午戰(zhàn)爭具有新視角和新方法的意義。從19世紀下半葉開始，由于資本主義世界市場和世界殖民體系的形成、交通和通信領(lǐng)域的技術(shù)革命、報紙雜志等媒體

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，隨著西方勢力入侵的不斷深入，清廷迫于形勢，被動反應(yīng)，在窮途末路之下，學習西方，開展圖新變革。愛新覺羅·奕訢會同桂良、文祥上奏《通籌夷務(wù)全局酌擬章程六條》，推行了一項以富國強兵為目標的洋務(wù)運動。在整個運動中，走出了曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、袁世凱等洋務(wù)先鋒人物，作品展示了在弱肉強食的

《地大紅色故事融入“中國近現(xiàn)代史綱要”教學設(shè)計》是基于地大校本資源制作的高校思想政治理論課輔導讀物。本書充分挖掘地大紅色故事，以劉型、陳子谷、尹贊勛、池際尚等25名在新民主主義革命和社會主義建設(shè)時期做出過卓越貢獻的地大人物為案例，詳細考證他們的紅色經(jīng)歷，在此基礎(chǔ)上探討將地大紅色故事融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的價值意蘊

本書旨在促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入《中國近現(xiàn)代史綱要》教學，充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想內(nèi)涵、人文精神和道德規(guī)范，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透于思想政治教育之中，充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道的作用。書稿以案例形式，生動、形象地闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想政治教育內(nèi)涵，結(jié)合教材內(nèi)容，以案例

近代日本為滿足侵略與殖民需要，采取個人踏訪、官方扶持、設(shè)立機構(gòu)等各類手段，長期、系統(tǒng)開展對華情報調(diào)查，調(diào)查活動一直持續(xù)到日本戰(zhàn)敗，留下了卷帙浩繁的見聞錄、調(diào)查報告、統(tǒng)計資料、研究專著等原始文獻。本叢書系統(tǒng)整理近代日本對華調(diào)查的文獻，分輯影印出版。第九輯主要收錄臺灣總督府及各地商工會議所的對華調(diào)查文獻。臺灣總督府的調(diào)查以