無論是從學(xué)識(shí)修養(yǎng)還是從人格魅力上來看，李世民都可稱為千古一帝。他早年隨父李淵起兵反隋，建立唐朝，屢建戰(zhàn)功。武德九年發(fā)動(dòng)玄武門之變，登基為帝，年號(hào)貞觀。在位期間，虛心納諫，任用房玄齡、魏征等賢臣，實(shí)行均田制，勸課農(nóng)桑，開創(chuàng)“貞觀之治”，國家安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。同時(shí)，開疆拓土，完善三省六部制，減輕刑罰，增加科舉科目，

本書以劉邦的一生為線索，史料扎實(shí)、脈絡(luò)清晰、生猛有趣，展現(xiàn)了頗有爭(zhēng)議的歷史人物漢高祖劉邦的傳奇經(jīng)歷。劉邦出身平民，文不能書，武不能戰(zhàn)，但他心思縝密，不拘小節(jié)，有過人的包容器量，知人善任。僅用了不足三年的時(shí)間就把幾十名追隨者變成了幾十萬名將效忠之人，從泗水亭長(zhǎng)一躍成了漢王。他又用了四年時(shí)間，把看似難以戰(zhàn)勝的楚霸王逼死在烏

華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)“百年附中百年樹人”一書主要包含以下三大板塊：《百年大事記》收集整理了華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)從1925年創(chuàng)辦一直到2025年的辦學(xué)歷程，詳細(xì)記錄了各個(gè)年段所發(fā)生的“大事”。《百年名師》選取華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)各個(gè)歷史時(shí)期代表名師86位，簡(jiǎn)要介紹他們的求學(xué)工作經(jīng)歷以及在學(xué)術(shù)上的貢獻(xiàn)等�！陡街�

本書講述了在20世紀(jì)20年代至30年代的政治動(dòng)蕩中，出現(xiàn)的最有天賦和最重要的藝術(shù)家之一——豐子愷的生平。作者在書中呈現(xiàn)了一幅交織并行的圖景：作家、畫家、翻譯家豐子愷的生活和20世紀(jì)中國動(dòng)蕩的歷史。他考察了豐子愷審美眼光的形成，以及它如何與中國傳統(tǒng)及當(dāng)代的文化背景相聯(lián)系。在眾多關(guān)于豐子愷的著作中，本書第一次檢視豐子愷在五

此次出版的是溥儀《我的前半生》的全本。為尊重溥儀作品的歷史原貌，在出版過程中保留了原作品的語言風(fēng)格和文字用詞，也由于作者的歷史背景和個(gè)人觀點(diǎn)的局限性，請(qǐng)廣大讀者在閱讀中用歷史發(fā)展的眼光去看待本書。在牢記歷史的教訓(xùn)的同時(shí)，我們更要看到歷史的車輪是滾滾向前的。溥儀是中國近代史上一個(gè)特殊復(fù)雜的角色，年少之時(shí)身處皇城，但從未真

《性別：女》 有沒有過那樣一個(gè)時(shí)刻，你覺得自己還不夠新？ 女性主義理論的習(xí)得對(duì)我們的具體生活有助益嗎？ 一邊是已經(jīng)覺醒了的意識(shí)，一邊是仍舊焦灼的現(xiàn)實(shí)，熟諳女性主義的新新女性，該何去何從？ 這是隨機(jī)波動(dòng)全新推出的隨機(jī)圖書館系列第一輯。作為既舊又新的女性，要如何面對(duì)生活中的具體困境？《性別：女》主要圍繞性別議題尤其是性別身

《岑可法傳》以深入淺出的方式記述了中國工程院院士岑可法跌宕起伏、波瀾壯闊的人生歷程和科研經(jīng)歷。受到曾經(jīng)留學(xué)法國并獲得博士學(xué)位的父親的影響，以及日本侵略者鐵蹄之下的顛沛流離的童年，讓岑可法從小就樹立了科技報(bào)國的決心。在半個(gè)多世紀(jì)的科研和教育生涯中，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷攀登科研高峰，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)沉甸甸的科技教育碩果，也讓自己

《康震詩詞課：蘇東坡12講》以近20萬字的篇幅，全景解碼、立體還原蘇軾的傳奇人生、詩詞世界與精神天地。從少年成名到烏臺(tái)詩案，從赤壁絕唱到儋州煙火，從詩詞巔峰到生活美學(xué)，北京師范大學(xué)教授康震以深厚學(xué)養(yǎng)和生動(dòng)講述，通過對(duì)蘇軾生平細(xì)節(jié)與詩詞文章書畫的解讀，展現(xiàn)其卓越的文學(xué)成就、藝術(shù)成就和曠達(dá)的人生態(tài)度，讓讀者領(lǐng)略這位文化全才

712年，這一年正值大唐盛世，距離東都洛陽百十里外的鞏縣，有個(gè)叫瑤灣的小村莊（屬今河南鄭州鞏義市）�，帪炒迕嫠�背山，清雅而寧靜。向著村莊眺望，有座小小的山丘，三個(gè)山峰形如筆架，因而得名筆架山。 筆架山下一個(gè)普普通通的窯洞里，一對(duì)夫婦正焦急地等待著他們的孩子降生。此時(shí)，他們大概遠(yuǎn)沒有預(yù)料到，在未來，這個(gè)孩子的名字會(huì)響徹華

本書描寫了成吉思汗如何一步步從鐵木真成長(zhǎng)為眾人敬仰的成吉思汗、建立蒙古帝國、統(tǒng)一諸部、不斷征服周邊部落及國家的故事。作者從蒙古高原上游牧民族獨(dú)特的生活方式寫起，對(duì)游牧民族的飲食、建筑、戰(zhàn)爭(zhēng)方式都進(jìn)行了細(xì)致的介紹。成吉思汗的一生充滿傳奇，本書著重描寫了他與王汗、札木合、太陽汗、蘇丹摩訶末、札闌丁等人的交往、交手的過程，這