本書為我社本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第五輪規(guī)劃教材之一。內(nèi)容取舍符合五年制醫(yī)學(xué)本科生培養(yǎng)目標(biāo),并兼顧國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求。本版教材按篇章節(jié)編排,以增加知識的條理性和實用性,全書分運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)4篇,骨、骨連結(jié)、骨骼肌、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、腹膜、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)
《基于ENS/SIP合胞體軸胃腸道動力的研究》一書主要介紹近年來基于ENS/SIP合胞體軸的胃腸動力研究,主要包括胃腸道ENS/SIP合胞體軸的生理作用、在胃腸道動力障礙中的病理意義、胃腸道動力臨床檢測和實驗室研究以及基于ENS/SIP胞體軸的胃腸道動力藥物研究現(xiàn)狀和展望等四部分內(nèi)容,通過綜述新理論-ENS/SIP合胞
本次修訂承接了第3版教材的精華,堅持以高職高專護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為方向,適應(yīng)學(xué)歷證書和國家護士執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度要求,強調(diào)“服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,加大課程建設(shè)與改革的力度,整合了人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)三門學(xué)科編寫而成。進一步遵循精簡內(nèi)容、突出重點、聯(lián)系應(yīng)用、圖文并茂、便于自學(xué)等傳統(tǒng)原則。同時,注
本教材按照人體結(jié)構(gòu)的特點闡述了人體基本組織、細胞、血液、能量代謝和體溫,以及呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,并采用附錄的形式設(shè)計了十六個實訓(xùn)課程,突出理論和實踐相結(jié)合,強調(diào)實踐性,以提高學(xué)生的實踐操作能力。本教材具有較強的思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、適用性,各章插入了“學(xué)習(xí)目
本教材分兩篇,第一篇為人體解剖學(xué),以系統(tǒng)解剖學(xué)為主,如消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)等,適當(dāng)介紹某些部位的局部解剖學(xué);第二篇為組織胚胎學(xué),組織學(xué)主要介紹基本組織、主要器官的微細結(jié)構(gòu),如肌組織、神經(jīng)組織、上皮組織、結(jié)締組織等,胚胎學(xué)根據(jù)專業(yè)需要,介紹了人體胚胎發(fā)育概要,如生殖細胞和受精、植入前的發(fā)育、植入和植入后的發(fā)
本教材內(nèi)容包括緒論、牙體解剖生理、牙列、頜位、頜面部骨、顳下頜關(guān)節(jié)、口頜面頸部肌、口頜面頸部血管、頜面頭頸部淋巴結(jié)和淋巴管、唾液腺、口腔局部解剖、頜面部局部解剖、頸部局部解剖、下頜運動、咀嚼運動、吞咽功能、言語功能、感覺功能等。內(nèi)容系統(tǒng)而完整,理論聯(lián)系實際,涵蓋基本理論、基本知識和基本技能,體現(xiàn)了學(xué)科新進展。此外,教材
安徽省普通高等學(xué)校“十三五”省級規(guī)劃教材。為滿足應(yīng)用型本科護理學(xué)和檢驗醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)需求,擬精簡原教材中的描述性內(nèi)容,設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“知識拓展”“護理應(yīng)用解剖”和“章節(jié)小結(jié)”等模塊,并將內(nèi)容調(diào)整為運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)等,從而促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、拓展課外知
本書為省級規(guī)劃教材,由來自全國多所醫(yī)學(xué)高等院校常年工作在教學(xué)、科研一線的專家、教授共同編寫而成,參考了國內(nèi)外組織學(xué)與胚胎學(xué)專業(yè)最新權(quán)威教科書及其他文獻,吸納近年來被公認的新研究成果。本書主要由組織學(xué)和胚胎學(xué)兩大篇組成。組織學(xué)分為細胞、組織、器官與系統(tǒng)四個部分;胚胎學(xué)分為人體胚胎早期發(fā)生和人體主要系統(tǒng)及器官發(fā)生兩個部分。
在第9版教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,將整體架構(gòu)改為九章九系統(tǒng),分為緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)進行編寫。同時根據(jù)知識的邏輯關(guān)系和認知規(guī)律,結(jié)合各學(xué)校授課實際進一步優(yōu)化教材的知識結(jié)構(gòu),注重知識的邏輯關(guān)系,調(diào)整部分內(nèi)容的前后順序,如將內(nèi)分泌系統(tǒng)設(shè)為第六章、中樞神經(jīng)系統(tǒng)
全書內(nèi)容包括:緒論;細胞,基本組織;運動系統(tǒng)(骨學(xué),骨連結(jié),骨學(xué)),注射相關(guān)解剖學(xué);表面解剖學(xué)與生活護理解剖學(xué);消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),生殖系統(tǒng),腹膜,插管術(shù)相關(guān)解剖學(xué);心血管系統(tǒng),淋巴系統(tǒng),與動靜脈穿刺相關(guān)的解剖學(xué);感受器;神經(jīng)系統(tǒng),常用神經(jīng)反射;內(nèi)分泌;心包腔,胸膜腔,腹膜腔穿刺解剖學(xué);急救技術(shù)(心肺復(fù)蘇、環(huán)