本套教材為全國高等學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)第二輪規(guī)劃教材，是國家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材。教材分為六章，即緒論、普通X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、DSA檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)和核醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)。授課學(xué)時(shí)初定120學(xué)時(shí)，各校可以根據(jù)不同的專業(yè)特點(diǎn)作相應(yīng)的內(nèi)容調(diào)整。本書介紹了各種影像檢查技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用評(píng)價(jià)，以及對(duì)比劑的

本教材圍繞基層常見疾病、多發(fā)疾病的診斷及治療進(jìn)行編寫，共分為5個(gè)模塊，19個(gè)任務(wù)。主要對(duì)常見慢性病、常見內(nèi)外科急癥、婦產(chǎn)科常見疾病、兒科常見疾病，以及腦卒中等常見疾病的理論知識(shí)進(jìn)行梳理，形式上分為任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、相關(guān)理論知識(shí)、任務(wù)解析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評(píng)價(jià)等6部分。教材選用改編自臨床真實(shí)病例的案例進(jìn)行任務(wù)導(dǎo)入，引導(dǎo)讀

本書集中了醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的權(quán)威機(jī)構(gòu)共同撰寫，將作為湘雅、北京協(xié)和和華西發(fā)起的中國醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化管理人聯(lián)盟的學(xué)習(xí)讀本，并作為國家藥監(jiān)局中國創(chuàng)新藥（械）大會(huì)醫(yī)研企合作論壇的會(huì)議重要資料。全書共分5章：第一章新時(shí)期的衛(wèi)生與健康科技成果轉(zhuǎn)化、第二章中國研究型醫(yī)院科技創(chuàng)新及科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀研究、第三章國外研究型醫(yī)院科技成

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展以及我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制的改革，護(hù)理隊(duì)伍不斷壯大，廣大護(hù)理管理者需要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理素質(zhì)、管理水平和管理能力，以適應(yīng)競爭環(huán)境的發(fā)展需求�！蹲o(hù)理管理者高級(jí)研修叢書》自2015年第一版問世以來，累計(jì)銷量45000余冊，得到了護(hù)理界同仁的廣泛認(rèn)可。為適應(yīng)新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生體制改革對(duì)臨床

本書結(jié)構(gòu)與內(nèi)容：全書分為三篇，開篇介紹了護(hù)理部主任的角色、任務(wù)、責(zé)任與工作特點(diǎn)；上篇闡述了護(hù)理部主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)，包括：感召力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力；下篇闡述了護(hù)理部主任應(yīng)具備的能力，包括：團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、用人藝術(shù)、組織溝通能力、質(zhì)量改善能力、時(shí)間管理能力、危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。這些內(nèi)容的選擇，既考慮到工作的需要，

本教材內(nèi)容涉及臨床診斷基本知識(shí)和基本技能，其具體內(nèi)容分為七篇：①癥狀學(xué)，闡述常見的34種癥狀的病因和發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)與問診要點(diǎn)，為學(xué)習(xí)疾病的診斷奠定基礎(chǔ)；②問診，包括問診的重要性、問診的內(nèi)容與方法；③體格檢查，講解體格檢查的基本方法、各器官系統(tǒng)檢查的內(nèi)容與方法，以及全身體格檢查與重點(diǎn)體格檢查的要求與內(nèi)容；④輔助檢查，

本書以14天的計(jì)劃來恢復(fù)你的荷爾蒙平衡，書中涉及超過100種精油配方，幫你在不服用合成激素的情況下改善荷爾蒙問題。本書安全且自然的配方旨在有效解決10大與荷爾蒙有關(guān)的女性常見身心困擾。全書共引用294篇文獻(xiàn)，有理有據(jù)，科學(xué)實(shí)證，讓精油真正發(fā)揮治療級(jí)功效。吸納大自然的天然療愈力量，借助植物芳香分子憩息身心，滋養(yǎng)內(nèi)外，將大

急診是最能體現(xiàn)醫(yī)療價(jià)值的地方，也是醫(yī)療體系中風(fēng)險(xiǎn)最大的地方，對(duì)臨床醫(yī)生的思維能力要求很高。因此，從既往的經(jīng)典臨床案例分析中得到營養(yǎng)，培養(yǎng)清晰敏銳的臨床思維，對(duì)急診醫(yī)生尤為重要。本書本著培養(yǎng)急診醫(yī)生正確的臨床思維的初衷，收集臨床中各個(gè)常見癥狀對(duì)應(yīng)的經(jīng)典臨床案例，進(jìn)行細(xì)致的解析，為急診醫(yī)生提供一個(gè)快捷汲取臨床經(jīng)驗(yàn)的便捷途徑

《急診醫(yī)學(xué)診療技術(shù)手冊》約15萬字，內(nèi)容全面、實(shí)用，涵蓋了當(dāng)今急診醫(yī)學(xué)常用的診療技術(shù)與最新的臨床急救技能，如床邊檢測技術(shù)、床旁超聲診療技術(shù)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛技術(shù)、體外膜肺氧合技術(shù)等，科學(xué)性、實(shí)用性強(qiáng)，為急診醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生、研究生、各級(jí)急診醫(yī)師必須學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容。本手冊體現(xiàn)了三基本教

作為在兒童癲癇護(hù)理領(lǐng)域工作了20余年的醫(yī)務(wù)人員，我見證了無數(shù)家庭在面對(duì)兒童癲癇這一挑戰(zhàn)時(shí)的困惑、恐懼和希望。癲癇不僅是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病，它還是家庭和社會(huì)需要共同面對(duì)和解決的問題。正是基于這樣的理解，《兒童癲癇護(hù)理問答》這本書應(yīng)運(yùn)而生，旨在為所有面對(duì)兒童癲癇護(hù)理挑戰(zhàn)的人提供指導(dǎo)和支持。 本書的核心思想是通過問答的形式，解