本書用全彩漫畫圖解和思維導圖的方式呈現(xiàn)重要、難懂的語法規(guī)則，便于讀者一目了然地抓住重難點，語法學習從此不枯燥，一看就懂，一學就會。本書由小學一線名師編寫，緊扣教學大綱和要求，深入淺出，講練結(jié)合。書中全面涵蓋小學英語語法要點：詞性分類和用法、小學階段需掌握的四個基本句式和五種基本時態(tài)。每一章節(jié)配有小小加油站和速記小口訣，

井養(yǎng)教育的辦學哲學理念依托于地處深井古村，并具有豐富地文化課程資源的深井小學，該學校將辦學視為掘井的過程，以清澈的甘泉作為教育內(nèi)容，以潛移默化的方式滋養(yǎng)師生的心靈，同時彰顯出獨特的鄉(xiāng)井文化符號。突出學校深仁厚澤，井養(yǎng)不窮的特色辦學理念。全書通過向讀者介紹醇美語文、魔力科學、多彩美術(shù)、純真思政、活力體育、靈動數(shù)學以及童趣

本書主要從四個方面介紹繪本與小學低年級數(shù)學融合實踐的感悟，展示從理論到實踐，從國外繪本的起源發(fā)展到國內(nèi)繪本衍生以及在教學中的應(yīng)用，從教師眼中的繪本到學生眼中的繪本。既有繪本在低年級數(shù)學課堂的價值分析，也有數(shù)學繪本對提升低年級學生閱讀能力的反饋；既有繪本在低年級數(shù)學課堂實踐中總結(jié)出的問題，也有學生繪本作品的展示分析�？梢�

本書為面向全國小學科學教研員和小學科學教師征集的，經(jīng)過專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍徍�、測評的小學科學優(yōu)秀教學設(shè)計案例集。所選教學設(shè)計案例都是嚴格按照2017版《義務(wù)教育階段小學科學課程標準》的要求進行編寫。冊書按照物質(zhì)科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術(shù)與工程等主題將案例進行分類，每篇案例包括內(nèi)容標準、學習目標、教學過程、評價設(shè)計、

全國小學科學優(yōu)秀教學設(shè)計案例 五、六年級

本套叢書為面向全國小學科學教研員和小學科學教師征集的，經(jīng)過專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍徍恕�測評的小學科學優(yōu)秀教學設(shè)計案例集。所選教學設(shè)計案例都是嚴格按照2017版《義務(wù)教育階段小學科學課程標準》的要求進行編寫。三冊書共計48篇優(yōu)秀案例。每冊書按照物質(zhì)科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術(shù)與工程等主題將案例進行分類，每篇案例包括內(nèi)容標準

隨著我國基礎(chǔ)教育的不斷完善和發(fā)展，我國的基礎(chǔ)教育授課形式逐漸走向了包班制和小班化教學。全科型教師的培養(yǎng)已經(jīng)成為教育發(fā)展的必然趨勢，農(nóng)村地區(qū)全科型小學教師的培養(yǎng)是當前我國基礎(chǔ)教育建設(shè)高質(zhì)量教師隊伍的關(guān)鍵內(nèi)容。但是云南省農(nóng)村地區(qū)小學全科教師存在流失嚴重、綜合素質(zhì)較低等問題�；�于云南省農(nóng)村地區(qū)小學全科教師的現(xiàn)實需要，以及國家

《小學英語教學理論構(gòu)建與應(yīng)用設(shè)計》立足于小學英語教學，對小學英語教學的理論構(gòu)建與應(yīng)用設(shè)計進行了全面、細致的研究。首先從理論角度入手，對于小學英語教學的基礎(chǔ)性內(nèi)容進行了概述。然后從實踐入手，對小學英語教學的常見技能和常見方法、小學英語學習的常見方法以及小學英語基礎(chǔ)知識和技能教學進行了詳細探究。后從不同角度出發(fā)，對小學英語

本書系小學語文教育實踐活動案例類圖書，主要包括三部分內(nèi)容：，如何設(shè)計小學語文實踐活動，主要從整合資源，確定主題，明確目標，關(guān)注實踐，優(yōu)化設(shè)計，立足發(fā)展，持續(xù)評價等方面入手；第二，介紹語文實踐活動案例具體實施方案以及活動分析；第三，教師關(guān)于開展實踐活動的思考及心得。語文綜合實踐活動是學科教學的延伸和拓展，有助于增強學生的

小學生閱讀能力評價究竟評什么、怎么評？這是當前學校教育乃至整個社會關(guān)注的熱點。本書基于對文藝理論的分析、對語文課程標準的研究以及對PIRLS、PISA和NAEP三大國際閱讀評價的借鑒，提出閱讀是一個讀者與文本互動的、建構(gòu)的過程。在對小學生閱讀能力評價進行設(shè)計時，既要基于小學生獲取信息與文學體驗兩大閱讀情境選擇恰當?shù)脑u價