本書從時代背景出發(fā)，系統(tǒng)闡述師帶徒的方法論。時代呼喚新型師傅，呼喚新型師徒關(guān)系，也呼喚新型的師帶徒方法。本書以教育心理學(xué)和管理心理學(xué)為底層邏輯，旨在闡述在現(xiàn)有的時代和教育背景下如何完成個體和組織學(xué)習(xí)，如何塑造師傅，如何高效完成師帶徒，如何實(shí)現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性提升。本書主要包括師傅的核心素質(zhì)、師傅如何帶徒弟、師傅教

本書為《武漢企業(yè)發(fā)展報告（2020）》的續(xù)篇，分為總論篇、研究報告、調(diào)研報告、案例分析、理論文章幾部分，匯總了武漢各類型企業(yè)過去一年的發(fā)展情況，并就企業(yè)發(fā)展存在的問題和面臨的困境提出了建設(shè)性的意見。認(rèn)為大力落實(shí)國務(wù)院“穩(wěn)經(jīng)濟(jì)”戰(zhàn)略、進(jìn)一步加大市屬國企重組、大力推行民企參與國企混改戰(zhàn)略、大力推進(jìn)數(shù)字化戰(zhàn)略、走專精特新之路

本書是相關(guān)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在長期公司治理教學(xué)科研和咨詢實(shí)踐中積累的成果，是將公司治理理論與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合的公司治理教材。本書第3版具有如下特色：融入思政元素，強(qiáng)化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用；夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作；大案例分析與小案例思考相結(jié)合；教學(xué)相長，增加特色欄目，每章都設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)導(dǎo)

本書基于社會身份理論、相對地位理論和相對剝奪理論，運(yùn)用案例分析法，揭示了并購整合中相對地位與相對剝奪分別和一同影響離職意愿的機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)，在強(qiáng)調(diào)整合的后并購組織中，地位合法性在群體相對地位對離職意愿或者群體相對剝奪的影響關(guān)系中，以及在通過影響群體相對剝奪進(jìn)而影響離職意愿的過程中，都扮演著至關(guān)重要的邊界條件的角色；地位

《中國并購報告（2022)》全面記錄了2021年國內(nèi)外并購市場的風(fēng)云變幻，細(xì)致闡述了各行業(yè)及上市公司、混合所有制企業(yè)的并購狀況，總結(jié)分析了2021年并購基金的發(fā)展趨勢，回顧了與并購相關(guān)的法律法規(guī)及政策導(dǎo)向，對并購行業(yè)的關(guān)注者和參與者來說，是一份珍貴的參考資料。

實(shí)施區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略是新時代國家重大戰(zhàn)略之一，縣級單元之間協(xié)調(diào)發(fā)展是國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。本書以四川省閬中市、蒼溪縣、南部縣一體化發(fā)展為例，在空間組織、產(chǎn)業(yè)協(xié)作、設(shè)施建設(shè)、生態(tài)治理、民生保障、對外開放、制度改革等方面深入研究，系統(tǒng)性地提出縣級單位之間協(xié)調(diào)發(fā)展的思路框架與具體路徑，力爭為國家進(jìn)一步完善區(qū)域協(xié)

本書系統(tǒng)地介紹了生產(chǎn)與運(yùn)作管理的知識體系，涵蓋了生產(chǎn)與運(yùn)作管理的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和作業(yè)各個層面的內(nèi)容。全書共分為12章，主要內(nèi)容包括生產(chǎn)與運(yùn)作管理導(dǎo)論、生產(chǎn)與運(yùn)作管理戰(zhàn)略、生產(chǎn)設(shè)施選址規(guī)劃、生產(chǎn)設(shè)施布局規(guī)劃、生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作、勞動定額與勞動組織、生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)能力、生產(chǎn)作業(yè)計劃、供應(yīng)鏈與物流管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)控制與優(yōu)化、先

隨著OKR傳入中國，越來越多的中國企業(yè)開始使用這種先進(jìn)的目標(biāo)管理工具。但是，由于對OKR的本質(zhì)缺乏深入的理解，很多企業(yè)在導(dǎo)入OKR之后，并沒有取得預(yù)期的效果�！靶问缴鲜荗KR，但骨子里還是KPI”，這種“換湯不換藥”的做法屢見不鮮。越來越多的企業(yè)產(chǎn)生了疑惑：OKR到底比KPI強(qiáng)在哪兒？本書將帶你深刻剖析績效產(chǎn)生的原理，

作為管理者，無論是管理一家公司還是一個部門，從年初規(guī)劃到年終總結(jié)，都需要有儀表盤的支撐，用來反饋管理中即時指標(biāo)的偏差，從而判斷下一步的工作決策與計劃。本書介紹了作者自主研發(fā)的GPS-IE?管理改進(jìn)系統(tǒng)，它來自大量的企業(yè)實(shí)踐和咨詢項(xiàng)目，用一整套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾磉壿�，將企業(yè)的管理動作“串”了起來，最終提升企業(yè)的業(yè)績，打造高績效的

本書從企業(yè)財務(wù)管理的基本要求出發(fā),以財務(wù)管理的基礎(chǔ)理論體系為框架,以財務(wù)管理通用業(yè)務(wù):籌資管理、投資管理、營運(yùn)資金管理、資金分配為主要內(nèi)容,穿插財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析等環(huán)節(jié)組織教材,系統(tǒng)介紹財務(wù)管理基本理論、基本方法。力圖適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用性財經(jīng)及管理人才需要,緊密圍繞高職高專教材建設(shè)要求,在大量收集資料、調(diào)查研究和認(rèn)