本書分析了中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建出適合新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系框架,深入剖析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上,對(duì)各類服務(wù)供給主體進(jìn)行角色與功能定位。在工業(yè)化與城鎮(zhèn)化帶動(dòng)大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實(shí)背景下,適應(yīng)農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)
本書研究了牧民定居后生活能源消費(fèi)的變遷,重點(diǎn)研究了定居行為對(duì)生活能源消費(fèi)的影響,主要涉及:一歸納總結(jié)了牧民定居的基本情況以及能源貧困的形成原因和緩解措施;二是剖析牧民定居對(duì)生活能源消費(fèi)的影響機(jī)制;三以那曲地區(qū)為例,分析牧區(qū)定居的機(jī)制和特征;四以那曲地區(qū)四個(gè)村莊的調(diào)研問(wèn)卷為基本資料,研究牧民在特定的定居模式下,定居行為對(duì)
低成本村鎮(zhèn)能源系統(tǒng)的評(píng)價(jià)問(wèn)題是一個(gè)多層次、多指標(biāo)耦合的復(fù)雜問(wèn)題。本研究在能源供需日益緊張的背景下和大力發(fā)展村鎮(zhèn)建設(shè)的政策下,關(guān)注村鎮(zhèn)能源系統(tǒng)的建設(shè),通過(guò)生命周期評(píng)價(jià)(Lifecycleassessment,以下簡(jiǎn)稱LCA)的方法研究不同能源方案對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,建立村鎮(zhèn)能源系統(tǒng)的LCA評(píng)價(jià)體系及案例示范,試圖將村鎮(zhèn)能源
本書是園林技術(shù)專業(yè)選修課程,也可作為其他專業(yè)的選修課程。本課程介紹了會(huì)計(jì)的基本理論和方法,全書以項(xiàng)目任務(wù)主導(dǎo),每單元既有理論講解,又有單元練習(xí),力求知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。注重知識(shí)的模塊化,知識(shí)點(diǎn)難度適中,形式新穎、案例形象,是一本比較適合中職生實(shí)際的教材。
守護(hù)土地
本文在對(duì)稻谷收購(gòu)價(jià)格形成機(jī)制系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,借鑒Gardner的完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)均衡移動(dòng)模型及McCorriston和Weldegebriel的不完全競(jìng)爭(zhēng)均衡移動(dòng)模型,構(gòu)建稻谷收購(gòu)價(jià)格形成及確定的分析框架,同時(shí)借鑒博弈分析中Rubinstein討價(jià)還價(jià)模型,構(gòu)建市場(chǎng)均衡條件下稻谷收購(gòu)定價(jià)基本模型,并以該模型為基礎(chǔ),分析在
本教程在編寫過(guò)程中遵循“實(shí)用、適用、夠用”的原則,著力體現(xiàn)時(shí)代性和示范性特征,從職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施逐步展開,結(jié)合大量現(xiàn)實(shí)、生動(dòng)的案例,重點(diǎn)闡述了職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中信息的獲取、項(xiàng)目的選擇、實(shí)施等。教程具有指導(dǎo)性和創(chuàng)新性特點(diǎn),可供農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)使用,也可作為從事農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理人員及農(nóng)業(yè)職業(yè)院校師生的學(xué)
通過(guò)分析農(nóng)業(yè)科研單位國(guó)際交流合作的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了農(nóng)業(yè)科研單位應(yīng)樹立全球化思想,積極利用好全球資源,適應(yīng)對(duì)對(duì)外交往的新常態(tài)。結(jié)合國(guó)際交流工作的實(shí)踐,就如何加強(qiáng)人才培養(yǎng)打造國(guó)際型專家隊(duì)伍,完善和建立多層次的國(guó)際合作平臺(tái),積極實(shí)施農(nóng)業(yè)“走出去”和做好援外項(xiàng)目合作以及加強(qiáng)引智工作的幾點(diǎn)思考。
針對(duì)在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中農(nóng)民群眾可能遇到的問(wèn)題,我們緊密聯(lián)系實(shí)際,從環(huán)境美、生活美、產(chǎn)業(yè)美和人文美4個(gè)方面,精心挑選了100個(gè)主要問(wèn)題,并進(jìn)行了準(zhǔn)確細(xì)致的解答。本書以農(nóng)民看的懂、用得上為出發(fā)點(diǎn),語(yǔ)言通俗易懂、圖文并茂,并穿插了相應(yīng)的“案例鏈接”“相關(guān)鏈接”“專家分析”“溫馨提示”等欄目,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性,相信能夠?yàn)?/p>
為了鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位,深化農(nóng)村改革,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,維護(hù)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織的合法權(quán)益,增加農(nóng)民收入,必須提高職業(yè)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),讓新型職業(yè)農(nóng)民了解我國(guó)有關(guān)法律的基本精神、農(nóng)村政策法規(guī)的主要內(nèi)容,增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念和法律意識(shí),真正做到學(xué)法、懂法、用法。為提高農(nóng)民素質(zhì)、提升農(nóng)村生