中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。從2008年汶川大地震開(kāi)始，社會(huì)組織開(kāi)始介入大型自然災(zāi)害的救助中。為了使社會(huì)組織更好地參與災(zāi)害救助，研究大型自然災(zāi)害狀態(tài)下政府與社會(huì)組織的合作關(guān)系就非常必要。政府與社會(huì)組織合作的終極目標(biāo)是加強(qiáng)災(zāi)害救援的社會(huì)協(xié)同和公眾參與，從而滿足抗震救災(zāi)的需求。為達(dá)到此目的，雙方的合作主要是保證

本書(shū)稿立足于新時(shí)代改革事業(yè)的系統(tǒng)性與整體性，深入探討了我國(guó)基層社會(huì)治理的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展方向，重點(diǎn)研究了基層社會(huì)治理的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐路徑。首先對(duì)社會(huì)治理的基本概念進(jìn)行了界定，并梳理了從馬克思主義治理思想到中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)治理理念的發(fā)展脈絡(luò)。隨后，通過(guò)分析我國(guó)基層社會(huì)治理的歷史演變，揭示了不同階段的特點(diǎn)與變遷。在此基礎(chǔ)上，書(shū)

該書(shū)是山西省社會(huì)科學(xué)院(山西省人民政府發(fā)展研究中心)的課題資助項(xiàng)目。該書(shū)梳理了政治監(jiān)督機(jī)制的發(fā)展脈絡(luò)與歷史，闡述了政治監(jiān)督的內(nèi)在邏輯、基本思路以及主要策略，并對(duì)實(shí)踐機(jī)制進(jìn)行了實(shí)證分析。全書(shū)收錄了作者公開(kāi)發(fā)表的多篇論文，學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，值得出版。

本書(shū)為系統(tǒng)闡述意識(shí)形態(tài)安全的一本學(xué)術(shù)圖書(shū)，論題既有理論意義，又有實(shí)踐意義。全書(shū)根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全問(wèn)題的系列重要論述，緊緊圍繞意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題進(jìn)行全面而系統(tǒng)的研究，系統(tǒng)梳理新時(shí)代意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題研究的學(xué)術(shù)圖景、意識(shí)形態(tài)安全概念闡述、意識(shí)形態(tài)安全的理論基礎(chǔ)、意識(shí)形態(tài)安全的時(shí)代境遇、意識(shí)形態(tài)安全的時(shí)代課題、意識(shí)形態(tài)安全

沂蒙精神既是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神之一，更是我省重要的精神資源，值得充分挖掘和深入闡釋。本書(shū)是一本面向全體在校大學(xué)生，介紹沂蒙精神的形成、傳承和發(fā)展的通識(shí)教育讀物，其內(nèi)容包括沂蒙精神的形成和靈魂、動(dòng)力和根基、基因和血脈、依托和支撐、自信和底氣、傳承和發(fā)展等等內(nèi)容，客觀翔實(shí)，系統(tǒng)全面。本書(shū)的出版對(duì)于大學(xué)生提高

本書(shū)以全過(guò)程人民民主在山東的具體實(shí)踐為主要研究對(duì)象，主要從理論、實(shí)踐及二者有機(jī)結(jié)合的角度，系統(tǒng)、全面、深入研究新時(shí)代以來(lái)全過(guò)程人民民主的基本理論及其在山東的實(shí)踐創(chuàng)新和發(fā)展�；�本內(nèi)容主要分作導(dǎo)論及第一至第十一章。導(dǎo)論以“以發(fā)展全過(guò)程人民民主推動(dòng)新時(shí)代強(qiáng)省建設(shè)”為標(biāo)題，主要從總體上研究發(fā)展全過(guò)程人民民主對(duì)于山東推進(jìn)現(xiàn)代化強(qiáng)

本書(shū)是一部記錄惠州市“撿跑”活動(dòng)的畫(huà)冊(cè)。所謂“撿跑”，就是一邊跑步一邊撿拾沿途的垃圾，鍛煉身體的同時(shí)做公益。這項(xiàng)活動(dòng)自2021年底在惠州興起，兩年多來(lái)，從最初100多人參與，到現(xiàn)在近萬(wàn)人參與；從開(kāi)始只有一兩個(gè)撿跑團(tuán)隊(duì)，發(fā)展到現(xiàn)在1800多個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)，規(guī)模越來(lái)越大�；葜菔形�宣傳部將惠州“撿跑”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)

本書(shū)是一本學(xué)術(shù)專著。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶，其中蘊(yùn)含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強(qiáng)不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀的重要體現(xiàn)，同科學(xué)社會(huì)主義價(jià)值觀主張具有高度契合性。本書(shū)圍繞“天下為

本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過(guò)。申論是指在公務(wù)員考試中，通過(guò)對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應(yīng)試者能力的一種考試形式。在公務(wù)員考試中，通過(guò)對(duì)設(shè)定資料的閱讀，回答有關(guān)問(wèn)題，考察應(yīng)試者七種能力(閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力)的一種考試形式

本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過(guò)。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，簡(jiǎn)稱行測(cè)，是我國(guó)公務(wù)員錄用筆試中的一項(xiàng)考察科目。行測(cè)能力是國(guó)家機(jī)關(guān)單位選拔公務(wù)員職業(yè)必考的一門(mén)課程，在全國(guó)各地考生中享有非常高的聲望。行測(cè)考試包含五個(gè)部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。本書(shū)涵蓋2020—2024年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試