人工智能和大數據是當今時代的兩個鮮明的技術特征，而數據可視化一直是伴隨著這兩大技術領域的熱門研究方向，促進了眾多智能化應用的發(fā)展。 本書系統(tǒng)性講解了數據可視化技術的原理和實現(xiàn)方法，并給出一些簡單實用的案例。全書共10章，其中第1至8章以VTK數據可視化平臺為基礎，利用Python編程語言，系統(tǒng)性地講解了數據可視化的原

本書是與《編譯原理教程(第五版)》(胡元義主編，西安電子科技大學出版社)一書配套的習題解析與上機指導教材，也可單獨使用。本書的習題解析部分對《編譯原理教程(第五版)》中的習題進行了深入、細致的分析和解答，為讀者熟練掌握編譯原理知識，抓住重點，突破難點提供了有益的幫助。本書的上機指導部分包括由高級程序語言到中間語言，由匯

本書以Python3.9為編程環(huán)境，介紹了Python語言程序設計的相關內容。全書分為兩篇，共12章�；�礎篇(第1～10章)主要內容為Python語言概述、Python基本語法、基本數據類型、程序控制結構、組合數據類型、函數及代碼復用、文件和數據格式化、面向對象程序設計(OOP)、數據庫基礎、圖形界面設計。提高篇(第1

本書主要是通過跟著悟空學本領的主線，將文學、數學、科學和藝術等方面的知識納入編程教學中，既有古典故事的創(chuàng)作，也有各種知識的融合，這也是現(xiàn)在全球流行的跨學科教育和STEAM教育的一個體現(xiàn)。在每個章節(jié)，融入了想一想（動腦）、做一做（動手）、秀一秀（動口）的三維教學理念。本書共有18章，由淺入深，連貫性強，富有趣味，編排合理

從地方高校數學及其相關專業(yè)的實際情況出發(fā)，本書以夯實學生的MATLAB語言基礎，為后續(xù)利用MATLAB解決實際工程問題打下堅實基礎為主要目的。各章后面都配備了習題和實驗，便于學生鞏固和消化所學知識，培養(yǎng)學生的實踐應用能力。作為一款被廣泛使用的高級語言，MATLAB不僅是數學及其相關專業(yè)大學生必須掌握的一門語言，也是各理

本書共五章，內容包括：“厚積薄發(fā)”——UI界面設計概述、“守正創(chuàng)新”——界面設計規(guī)范與美學法則、“以人為本”——體驗式設計、“循序漸進”——UI設計流程、“熟能生巧”——界面設計練習實例。

本書分為21章，除第1章外，每一章講解完成一個實例，第2章至第9章為直接控制模式，包括主控器上的按鍵直接控制輸出執(zhí)行器的實例，傳感器接入主控器輸入端控制主控器輸出端的實例。還有兩個主控器用藍牙來進行連接，其中一個主控器用來做遙控器來對另一個主控器進行遙控的實例。第10章至第15章為模塊編程控制模式，利用艾克瑞特自主開發(fā)

本書體現(xiàn)工學結合的高職人才培養(yǎng)理念,強調“實用為主、必須和夠用為度”的原則,在知識與結構上有所創(chuàng)新,采用基于工作過程的編寫方式,不僅符合高職高專學生的學習特點,而且緊密聯(lián)系社會實際工作,真正實現(xiàn)學以致用。全書以網上書城數據庫為載體,全面介紹了數據庫的設計、數據操縱和數據庫管理。全書共分為13個項目,每個項目包含若干個任

本書由總論和分論兩部分構成。總論包含“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見和軟件工程專業(yè)“五育融合”課程雙創(chuàng)教學指南。其中,“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實施意見是對專業(yè)的整體性和指導性的實施要求;軟件工程專業(yè)“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學指南是由“德育、智育、體育、美育、勞育”5項一級指標、20項二級指標點構成,可供讀者了

本書在系統(tǒng)闡釋Python語言基本知識的基礎上,就Python語言的構成與語句、邏輯、執(zhí)行等進行了深入系統(tǒng)地解析,全面展示了Python語言的強大語言功能,具體包括運算符種類、邏輯語句、函數的構成等內容,并利用Python編寫實際項目,探析Python在Web編程、圖形處理、大數據處理、網絡爬蟲等領域的應用。全書科學系