作為維持國家經(jīng)濟安全的基礎保障和全球性的戰(zhàn)略物資,糧食問題歷來為各國政府重視和關注。工業(yè)化達到一定階段后,大部分國家紛紛采取糧食支持保護措施,其政策目標及政策工具歷經(jīng)不斷調(diào)整業(yè)已發(fā)展為成龍配套的政策體系,但對糧食生產(chǎn)者價格的干預卻始終存在。而糧食生產(chǎn)者價格干預僅有調(diào)節(jié)糧食市場供求和保障糧農(nóng)*收入的作用,無法反映糧食生產(chǎn)

通過實施這種以食用菌產(chǎn)業(yè)鏈的實際從業(yè)者為主的產(chǎn)品質(zhì)量安全保證體系，使食用菌產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、流通、銷售、消費、服務等全過程的從業(yè)者自愿參加，以自身誠信，嚴格執(zhí)行國家質(zhì)量法規(guī)標準，提供責任分明的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，使從業(yè)者可以獲得更高的經(jīng)濟收益，消費者可以獲得安心健康的食用菌產(chǎn)品。這樣的組織可能是小范圍的，但在這個小范圍內(nèi)可以獲得真正理

《稻之路》作者龐乾林深感我國水稻發(fā)展歷史和現(xiàn)實留下的知識的厚重及無窮，受水稻及相關行業(yè)發(fā)展的啟發(fā)，對水稻從物質(zhì)（包括起源、栽培、品種等）的演變，到文化和精神的發(fā)展以及中國精神進行了探討，新描繪了水稻的起源和傳播路線圖，提出了中國精神的概念。

本書在界定農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的概念與內(nèi)涵基礎上，揭示了自然、經(jīng)濟和社會條件對我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障水平；建立可持續(xù)發(fā)展綜合指標體系，對我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的時空差異及其變化趨勢進行分析評價；從可持續(xù)利用角度測算了地區(qū)資源的農(nóng)業(yè)合理承載規(guī)模；建立了農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展區(qū)劃系統(tǒng)，設計了不同類型地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式改革方向及其相關配套

該書收錄了近年森林臺州建設理論與實踐的100多篇論文，涵蓋生態(tài)林業(yè)、富民林業(yè)、景觀林業(yè)、和諧林業(yè)和基礎林業(yè)建設等方面。書末還附有近年臺州林業(yè)科技人員在省級以上刊物上發(fā)表的論文、臺州林業(yè)科技成果和受表彰的先進等內(nèi)容。因此，該書不僅具有很強的理論性、實用性和可操作性，對廣大林業(yè)工作者和從事園林綠化、環(huán)境保護等相關工作人員有

我國農(nóng)民非農(nóng)收入的增長沒有縮小農(nóng)村居民非農(nóng)收入的差距，我國農(nóng)民非農(nóng)收入差距不僅體現(xiàn)在地區(qū)之間，還存在于異質(zhì)勞動力之間。本書分析了我國工業(yè)部門貿(mào)易開放對異質(zhì)勞動力收入差異的影響，以此揭示貿(mào)易開放對農(nóng)民非農(nóng)收入差距產(chǎn)生的作用，并提出了幾點建議。

湖州市“三農(nóng)”發(fā)展報告(2017)——聚焦供給側結構性改革

農(nóng)民家庭是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中最基本、最重要的組成。本書以唐代農(nóng)民家庭為考察對象，研究唐代農(nóng)民群體的生活環(huán)境、社會構成、日常生活狀況與國家賦稅演變的關系等內(nèi)容，對唐代農(nóng)民群體的范圍界定、日常生活水平、兩稅法改革對農(nóng)民經(jīng)營方式的影響、唐代國家與農(nóng)民的經(jīng)濟關系、農(nóng)民承受合理的稅收比例等問題提出了獨到的見解，進一步豐富了中國農(nóng)

在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構轉型和市場化的雙重背景下，農(nóng)民日益分化為職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)民工和失地農(nóng)民等亞群體，不同農(nóng)民亞群體有著不同的養(yǎng)老保障需求。以農(nóng)民養(yǎng)老保障需求為導向，尋求農(nóng)民養(yǎng)老保障需求與制度供給之間的平衡點，是構建既能優(yōu)SHOU*選限度滿足農(nóng)民需求，又能與制度環(huán)境相適應的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度的關鍵。 基于上述觀點，

專為啟蒙學習階段的嬰幼兒準備的玩具書，圖書共4冊，每冊有8種動物哦！1新型材料和多樣工藝可以讓孩子通過不同的觸摸來認知，提高觸覺敏銳度，對0-3歲觸覺發(fā)育敏感期的嬰幼兒來說，是非常適合的觸摸書讀本。2翻開即有驚喜！立體動物紙藝給寶寶呈現(xiàn)了一道視覺盛宴。栩栩如生的動物立體造型，激發(fā)孩子的求知欲，便于認知和記憶。3互動機關