本書主要介紹了C語言的基礎(chǔ)、C語言的學(xué)習(xí)方法、C語言解決問題的實際使用方法以及在實際應(yīng)用過程中的技巧，主要內(nèi)容包括編程前傳、編程基礎(chǔ)、順序程序設(shè)計、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)語句、結(jié)構(gòu)體與共用體等。本書通過不同的角度介紹C語言的學(xué)習(xí)方法，與傳統(tǒng)的教材有所不同，更偏向于C語言的實際應(yīng)用，比如程序閱讀與編寫方法，希望讀者通過對本書的閱

本書共六章，內(nèi)容包括：C語言概述，基本數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式，順序、選擇、循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)，指針。

本書堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》文件精神，以編“一本好教材”為出發(fā)點，推動高職院校深化“三教”改革、“崗課賽證”融通和課程思政改革。本書以VisualStudioCode和HBuilderX為學(xué)習(xí)平臺。全書共分為9個項目，內(nèi)容包括：網(wǎng)頁設(shè)計概述、HTML5常用標

本書以業(yè)務(wù)流程為研究對象、以Petri網(wǎng)為建模工具、以搜索算法為實現(xiàn)手段，對業(yè)務(wù)流程對齊方法進行了深入研究。全書共分8章，主要講述了5種不同具體業(yè)務(wù)流程對齊方法，并將所提方法應(yīng)用于煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)和醫(yī)院臨床路徑等實際場景。主要解決了傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程對齊算法復(fù)雜度高、效率低等問題。本書以理論為指導(dǎo)，以應(yīng)用為目標，包含大量實例

本書包含5個教學(xué)項目：彩燈的設(shè)計與實現(xiàn)；電子時鐘的設(shè)計與實現(xiàn)；溫度測量系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)；基于PC的物體姿態(tài)遠程測控系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)；電子秤的設(shè)計與實現(xiàn)；將單片機應(yīng)用技術(shù)的知識點和關(guān)鍵內(nèi)容融入5個項目中，基于Proteus和KeilC，通過仿真與硬件調(diào)試，虛實結(jié)合，使你在5個項目的動手操作過程中，既掌握了單片機的基本知識

本書主要內(nèi)容包括2D草圖編輯、拉伸與旋轉(zhuǎn)建模、特征編輯建模、掃描與放樣建模、曲面與曲線建模、機械與模具產(chǎn)品建模、工業(yè)與生活產(chǎn)品建模、零件2D銑削加工、曲面零件3D銑削加工等。

本書是全國職業(yè)院校計算機類專業(yè)教材、全國技工院校計算機類專業(yè)教材(中/高級技能層級)，供職業(yè)院校、技工院校計算機類各專業(yè)中級和高級層次教學(xué)使用。本套教材包括通用專業(yè)課、辦公軟件、多媒體軟件、程序設(shè)計等多個模塊，可滿足計算機應(yīng)用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等多個信息類主要專業(yè)的教學(xué)需要，本書屬多媒體軟件教材模塊，采用理實一體化

本書作為職業(yè)技能等級認定教程，根據(jù)《區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員職業(yè)技能標準(2021年版)》要求編寫，適用于職業(yè)技能等級認定培訓(xùn)和中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。本書介紹了四級區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員應(yīng)掌握的理論知識和操作技能，涉及區(qū)塊鏈應(yīng)用設(shè)計、區(qū)塊鏈測試、區(qū)塊鏈應(yīng)用操作、區(qū)塊鏈運維等內(nèi)容。

本書共分三篇，講解Word、Excel、PowerPoint在工作中的高級應(yīng)用，選取了22個實際工作任務(wù)與33個計算機等級考試二級知識點展開。

本書介紹了計算機視覺的原理分析解釋了實現(xiàn)原理的步驟以及發(fā)展現(xiàn)狀并且舉例說明了計算機視覺的應(yīng)用，解決了在人臉檢測和識別，機器人目標定位導(dǎo)航等領(lǐng)域的應(yīng)用問題并簡單論述了計算機視覺技術(shù)的發(fā)展方向。