想要恢復(fù)視力，就必須改變觀念，相信眼睛能靠自己治好。 本書精心挑選了簡單、不限時間和地點(diǎn)、不用工具、馬上就能實踐的視力恢復(fù)法。四步改善視力的健康操以及四個改善全身血流循環(huán)的按摩方法，再配合生活習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對近視、遠(yuǎn)視、眼疲勞、干眼癥有改善，而且對預(yù)防眼病和老花眼也非常有效。即使是忙碌的人也能輕松持之以恒。 作者

本視力表根據(jù)*中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB11533-2011制作的國家標(biāo)準(zhǔn)版。按照2011國家標(biāo)準(zhǔn)本視力表檢查距離為5米。本視力表以1分視角作為正常視力標(biāo)準(zhǔn)，采用三劃等長的正方形"E"形視標(biāo)。視標(biāo)從上到下共14行，從大到��；每行視標(biāo)的個數(shù)為2-8個不等；視力值采用5分記錄（L）或小數(shù)記錄（V）。適用于3歲及以上兒童、青

胡愛蓮、楊曉慧主編的這本《中國縣級醫(yī)院眼科診療技術(shù)教程》立足于眼科臨床實踐，結(jié)合我國縣級醫(yī)院的特點(diǎn)，確定常見眼病培訓(xùn)的適用性，歸根于縣級醫(yī)院眼科醫(yī)療團(tuán)隊建設(shè)，讓縣級眼科醫(yī)務(wù)工作者能夠通過本書的學(xué)習(xí)真正掌握常見眼病診療方法，促進(jìn)眼科事業(yè)長遠(yuǎn)健康發(fā)展。書中每章后的思考題便于進(jìn)行培訓(xùn)后效果的考核，使教材具有可推廣性及可操作性

《Wills臨床眼科彩色圖譜及精要：青光眼》，由Wills眼科醫(yī)院資歷專家撰寫，涵蓋了臨床上可能遇到的幾乎所有青光眼疾病的近期新用藥、診斷步驟和治療方案及近期新臨床試驗的應(yīng)用、近期新的影像學(xué)研究成果。全面覆蓋了青光眼疾患的所有領(lǐng)域，提供臨床所需的所有知識。全書采取速查的形式，使眼科醫(yī)師輕松查找每一種疾病的病因、癥狀、體

本書按照假同色原理由醫(yī)學(xué)專業(yè)人員用電腦高級繪圖軟件繪制而成，用色準(zhǔn)確，可用于紅綠色盲、藍(lán)色盲及全色盲的篩查。全書共100幅檢查圖，包括阿拉伯?dāng)?shù)字圖、英文字母圖、幾何圖形圖、動物圖、物體圖等，圖案形式既有圓點(diǎn)圖也有碎片圖。本書同時也是一本很好的人眼結(jié)構(gòu)、生理、色覺的科普圖書，編者用大量精美、準(zhǔn)確的彩圖將有關(guān)眼睛的結(jié)構(gòu)、色

本書以闡述眼科住院患者臨床診斷與治療思路為主軸，動態(tài)反映眼科查房全過程，對每一病種的描述包括概述、病史詢問要點(diǎn)、體格檢查要點(diǎn)、門診資料分析、診斷、臨床類型、治療原則、治療方案、術(shù)后處理和住院小結(jié)十部分內(nèi)容，重點(diǎn)放在診斷和鑒別診斷、治療方案的選擇和治療細(xì)節(jié)，以及查房應(yīng)解決的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題上，與時俱進(jìn)地反映眼科診療新

如何選擇合適的醫(yī)生？做手術(shù)前要問醫(yī)生哪些問題？雙眼皮是如何形成的？所有的單眼皮都適合做雙眼皮嗎？雙眼皮手術(shù)是否會留下瘢痕？三角眼能否通過雙眼皮手術(shù)調(diào)整？雙眼皮手術(shù)會不會傷到眼睛，影響視力等？外眼角下垂能否通過雙眼皮手術(shù)調(diào)整？上眼皮的手術(shù)方式有哪些？埋線法雙眼皮是否會消失或者雙眼皮變淺？什么是韓式微創(chuàng)三點(diǎn)雙眼皮？眼部手術(shù)

本書共十二章，內(nèi)容包括：兒童眼部檢查方法、眼瞼病、結(jié)膜病、角膜炎、青光眼和眼前段發(fā)育異常、玻璃體及視網(wǎng)膜病變、兒童眼腫瘤眼眶病、屈光不正和弱視、斜視及眼球震顫、葡萄膜炎和兒童眼外傷。

本書從3D-OCT（光相干斷層掃描儀）角度解讀正常視網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)及有關(guān)基礎(chǔ)知識方面，進(jìn)而分析臨床實際病例應(yīng)用3D-OCT檢測黃斑區(qū)神經(jīng)節(jié)細(xì)胞復(fù)合體（mGCC）厚度圖形形態(tài)，根據(jù)圖形形態(tài)特征性改變分析、判斷、鑒別一些與mGCC損傷相關(guān)性疾病。本書還包括根據(jù)使用過程中的經(jīng)驗和需求，對黃斑區(qū)視網(wǎng)膜厚度分區(qū)地形圖（ETDRSgri

全書涵蓋了兒科病歷寫作、藥物使用原則、兒童保健、小兒喂養(yǎng)、新生兒總論、新生兒常見疾病、兒童常見疾病及兒科常用操作技術(shù)等17個版塊(68學(xué)時)的見習(xí)指導(dǎo)及知識精要，還提供了復(fù)習(xí)思考題。本書提供了臨床見習(xí)教學(xué)程序、教學(xué)內(nèi)容，對規(guī)范臨床見習(xí)教學(xué)有重要的指導(dǎo)意義。