《Mathematica與大學物理計算（第2版）》以Mathematica為計算工具，研究了一系列物理問題，內(nèi)容涉及物理學的基礎學科，包括力學、電磁學、光學、量子物理、統(tǒng)計物理以及物理實驗，對每個物理問題都進行了深入的計算和討論，所得出的結(jié)論有助于加深讀者對物理學的理解。書中有大量的程序，涉及各種算法和眾多Mathem

《大學物理實驗教程(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》(作者胡林、余克儉)根據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，并結(jié)合貴州大學物理實驗課程建設的實際經(jīng)驗編寫而成�！洞髮W物理實驗教程(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》注重強化實驗基本技能、基本方法和物理實驗思想的訓練，注重

本書是山東省教育廳批準立項建設的高等學校新體系立體化實驗教材，根據(jù)《山東省高等學�；�礎課實驗教學示范中心建設標準》和“厚基礎、寬口徑、大綜合”的要求，按照系列文本教材、配套教學課件、網(wǎng)絡課程等三大部分的編寫框架，匯集了近10年山東師大、聊城大學、曲阜師大等10多所高校物理實驗教學改革的新成果、新經(jīng)驗。 本書可作為高等學

陳玉林等編著的《大學物理實驗(第2版）》是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎課程教學指導分委員會2010年制訂的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》編寫的。全書除測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和物理實驗基本知識內(nèi)容外，以實驗項目為線條進行編寫。為適應對不同層次的學生進行因材施教，本書在具體實驗內(nèi)容

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學物理實驗教程（第2版）》按照教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），借鑒國內(nèi)物理實驗教學內(nèi)容和課程體系改革與研究的成果，結(jié)合多年的物理實驗及教學經(jīng)驗編寫而成�！镀胀ǜ叩冉逃�“十二五”規(guī)劃教材：大學物理實驗教程（第2版

本書依據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成。全書分為“測量誤差和實驗數(shù)據(jù)處理”、“物理實驗的基本測量方法”、“力學和熱學實驗”、“電磁學實驗”、“光學實驗”、“近代與綜合物理實驗”六章，共設置25個實驗項目。

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學物理實驗》共8章。第1章為測量誤差和數(shù)據(jù)處理的基礎知識，系統(tǒng)地介紹了與大學物理實驗有關的數(shù)據(jù)處理知識：第2章為基本物理量的測量，全面地闡述了物理實驗中經(jīng)常采用的幾種實驗方法、基本調(diào)整技術(shù)和基本操作原則；第3章～第6章編排了9個基本測量方法的應用實驗，5個基本技能訓練實驗，8個基本實

《高等學校物理實驗教學示范中心系列教材：大學物理實驗教程（第2版）（上冊）》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是蘇州大學物理科學與技術(shù)學院物理實驗中心和江蘇師范大學物理實驗室全體教師集體智慧的結(jié)晶，綜合了多年來使用原有教材的教師和學生的建議和要求，結(jié)合建設國家物理實驗教學示范中心過程中的教學實踐編寫而成�！陡�

《高等學校物理實驗教學示范中心系列教材：大學物理實驗教程（第2版）（下冊）》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是蘇州大學物理科學與技術(shù)學院物理實驗中心和江蘇師范大學物理實驗室全體教師集體智慧的結(jié)晶，綜合了多年來使用原有教材的教師和學生的建議和要求，結(jié)合建設國家物理實驗教學示范中心過程中的教學實踐編寫而成�！陡�

“大學物理實驗”課程是對理工類學生進行科學實驗基本訓練的一門獨立的必修基礎課程，是學生進入大學后接受系統(tǒng)實驗方法和實驗技能訓練的開端，是理工科類各專業(yè)(非物理類)對學生進行科學實驗訓練的重要基礎。本課程按照循序漸進的原則，通過物理實驗知識、方法和技能的訓練，使學生了解科學實驗的主要過程與基本方法，為今后的學習和工作奠定