本書為中小學(xué)班主任工作指導(dǎo)用書,供班主任特別是初任班主任提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)而閱讀使用。其內(nèi)容按“學(xué)會(huì)生活,快樂成長(zhǎng)”“家國(guó)情懷,不忘初心”“特別的日子,特別的你”“溫暖親情,強(qiáng)健身心”“好習(xí)慣受益終身”“假日小隊(duì)這樣玩”“美好生活我來創(chuàng)”等七個(gè)模塊組成。每個(gè)模塊由四個(gè)班級(jí)特色活動(dòng)構(gòu)成。這些活動(dòng)設(shè)計(jì)均來自各校真實(shí)的活動(dòng),具有良
數(shù)學(xué)的十萬個(gè)為什么
科技館里學(xué)科學(xué):科學(xué)課程
本書運(yùn)用解法研究、變式研究、推廣研究等研究方法,從命題層面、研究層面和解答層面,以案例形式介紹了高中函數(shù)中易錯(cuò)的若干問題,給出了案例詳細(xì)的易錯(cuò)原因分析,總結(jié)了高中函數(shù)題的規(guī)律和試題解答技巧,案例豐富,具有典型性和示范性。
高中數(shù)學(xué)易錯(cuò)題解析
本書為英語基礎(chǔ)模塊第三冊(cè),由Obiective、Gettingready、Listening、Speaking、Reading、Writing、Takingaction、Understandingculture八個(gè)單元組成,每個(gè)單元為一個(gè)話題群。Checkingprogress部分回顧單元目標(biāo),自查單元重點(diǎn)詞匯、句型的
這是一本學(xué)術(shù)著作。在研究山西省“十三五”教育規(guī)劃課題“教研活動(dòng)促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究"中,通過對(duì)本市2000多名青年教師的問卷調(diào)查,了解到青年教師成長(zhǎng)過程中關(guān)注的熱點(diǎn)有教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、教研活動(dòng)、數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、命題、寫作等一系列問題,從而展開了三年的研究。在實(shí)踐過程中,和中國(guó)研修網(wǎng)山西項(xiàng)目組多次合
本書從跨學(xué)科的研究視角來思考中學(xué)英語教師文化適應(yīng)性問題,它把社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的“場(chǎng)域一慣習(xí)”理論、社會(huì)文化學(xué)領(lǐng)域關(guān)于二語習(xí)得的“文化適應(yīng)模式”理論和教師專業(yè)發(fā)展理論運(yùn)用到中學(xué)英語教師文化適應(yīng)性提升研究中,建構(gòu)了中學(xué)英語教師在認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動(dòng)作技能領(lǐng)域的分析框架及其外延的文化表征和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提出了中學(xué)英語教師文化適應(yīng)性的
本書為安徽省對(duì)口升學(xué)輔導(dǎo)書,在內(nèi)容設(shè)置上重基礎(chǔ)、重方法,力求體現(xiàn)中職英語課程的基本理念和安徽省對(duì)口升學(xué)考試的基本要求,幫助學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi),快速而又牢固的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。本書內(nèi)容分為兩大部分:第一部分語法匯總,包含十五章;第二部分語言能力運(yùn)用,包含兩章。本書編委陣容強(qiáng)大,作者均系資深教研人員及一線骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
本書是致力于全面提高學(xué)生中國(guó)文化素養(yǎng)的中職教材。全書共六篇,分別為“名言警句精選”“唐詩(shī)精選”“宋詞精選”“元曲精選”“國(guó)學(xué)啟蒙精選”“文言文精選”,設(shè)作品簡(jiǎn)介、作品導(dǎo)讀、作品原文、作品注釋或譯文、作品賞析等欄目。在當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、快餐文化大行于世的社會(huì)背景下,引導(dǎo)學(xué)生們多讀經(jīng)典,不僅能為學(xué)生們學(xué)習(xí)漢字、豐富語言積累、提