本書共分十章，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)日語教學(xué)的現(xiàn)狀分析、大數(shù)據(jù)時代與日語教學(xué)、超星泛雅平臺與日語教學(xué)、雨課堂與日語教學(xué)、大數(shù)據(jù)與日語學(xué)生自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式等。

新課標(biāo)背景下的日語專業(yè)閱讀教學(xué)研究

日語語境與互動教學(xué)研究

新起點日語系列教材是為零起點中學(xué)日語學(xué)習(xí)者量身打造的一套全新的日語教材。全系列共四冊，每冊配有同步練習(xí)冊學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書和教師用PPT課件。學(xué)習(xí)者學(xué)完1-3冊可掌握日語高考的基本應(yīng)試能力，第4冊為提高本�！缎缕瘘c日語第三冊》教材共八課，每四課為一個單元，附帶兩個單元小結(jié)。每課以主題為引領(lǐng)、情境為依托、語篇為載體、任務(wù)為驅(qū)動

《新標(biāo)準(zhǔn)日語教程》系列教材是面向本科、研究生二外、公外、輔修等學(xué)習(xí)者及自學(xué)者的日語零起點教材，主教材共三冊，每冊12課，總計需大約150學(xué)時。通過150課時左右的學(xué)習(xí)，達(dá)到"新日語能力考試"的N3級別的水平。本系列教材把控單元學(xué)習(xí)時間內(nèi)的課程內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握有效的外語學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生形成對日語語言規(guī)律的系統(tǒng)性認(rèn)識

作為上海市外語口譯崗位資格證書考試項目之一的日語中級口譯崗位資格證書考試自1997年開考至今，由開始的鮮為人知，到現(xiàn)在逐步被高校日語專業(yè)學(xué)生了解，并得到社會相關(guān)部門的認(rèn)可。本系列教材為針對性的學(xué)習(xí)用書，全面涵蓋考試的方方面面，包括口譯、翻譯、聽力、口語、閱讀五門教程，是上海著名高校日語口譯專家們的集體智慧。定位準(zhǔn)確，選

回顧近代日本的語言改良，其過程漫長而復(fù)雜，語言的背后是文化，針對語言改革方向所做出的選擇其實是對文化的選擇。書稿運用多種明治時期的日中文獻(xiàn)，從歷史學(xué)的視角出發(fā)，對日本明治時期的中日文字關(guān)系進(jìn)行了探討，考察了明治時期漢語在日本的影響及日本語言現(xiàn)代化的進(jìn)程，具有一定的學(xué)術(shù)價值。人們普遍認(rèn)為明治以后的日本由于大力吸收西學(xué)，其

本套教材為非全日制日語專業(yè)（也適合中等教育）零起點綜合日語教材。學(xué)完本教材之后學(xué)習(xí)者普遍達(dá)到全日制日語本科二年級結(jié)束時的水平，日語能力考試N2水平。本套教材分為4冊。分別為新視野日本語（入門），新視野日本語（基礎(chǔ)）新視野日本語（提高）新視野日本語（精通）。本套教材的合作單位為中國海洋大學(xué)國際教育中心，同期出版的系列教材

《日語閱讀教程1》（第二版）由15課構(gòu)成，每課有獨立、獨特的主題和學(xué)習(xí)模塊，旨在擴(kuò)大學(xué)習(xí)者的詞匯量和知識面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者把控日語文章段落篇章的能力，高效準(zhǔn)確地閱讀。本教材作為本系列的初級閱讀教材，在詞匯、語法解析以及文章難易度層面，基本與日本語能力測試的N4～N3的水平相對應(yīng)。

《日語閱讀教程Ⅱ》（第二版）由16課和三篇閱讀方法總結(jié)系列文構(gòu)成，每課有獨立、獨特的主題和學(xué)習(xí)模塊，旨在擴(kuò)大學(xué)習(xí)者的詞匯量和知識面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者把控日語文章段落篇章的能力，高效準(zhǔn)確地閱讀。本教材作為本系列的中級閱讀教材，在詞匯、語法解析以及文章難易度層面，基本與日本語能力測試的N3～N2的水平相對應(yīng)。