本書是一本舞蹈訓(xùn)練教程,將芭蕾舞與太極相結(jié)合總結(jié)出一套訓(xùn)練方法。共分為十級,圖文并茂。無政治問題,格調(diào)有欣賞和參考價值。主要內(nèi)容以其對芭蕾教學(xué)法的廣博知識和經(jīng)驗及對太極拳理論功法的深入研究,使他們得以把太極陰陽辯證哲理與西方芭蕾平衡均衡的要求相溶合,創(chuàng)造了太極芭蕾教學(xué)法,此教學(xué)法是對當(dāng)前我國芭蕾教學(xué)的一次顛覆性改革,按

《體育舞蹈課程建設(shè)與綜合技能培養(yǎng)研究》運用一定的課程理論進(jìn)行分析，針對體育舞蹈課程教學(xué)中存在的問題進(jìn)行全面地分析，提出課程設(shè)置的策略，從而推動體育舞蹈課程教學(xué)的發(fā)展，主要內(nèi)容包括：體育舞蹈課程建設(shè)的原理與現(xiàn)狀分析、體育舞蹈課程建設(shè)的實踐探索、體育舞蹈課程教學(xué)的組織與管理、體育舞蹈技能培養(yǎng)理論與知識儲備、體育舞蹈基礎(chǔ)技能

本書系統(tǒng)地闡述了不同風(fēng)格有氧健身舞蹈的起源、發(fā)展、分類和特點，對街舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞4種有氧健身舞蹈的基礎(chǔ)知識進(jìn)行了詳細(xì)的描述，使讀者在了解基本理論的前提下，能更深入地學(xué)習(xí)舞蹈技巧，提高自己的運動能力，掌握不同風(fēng)格舞蹈的特點。本書在內(nèi)容上與傳統(tǒng)的教材相比有較大的不同。本書采用活頁式體例結(jié)構(gòu)編寫，并將線上和線下相

《中央芭蕾舞團芭蕾舞分級考試教材》由馮英、楊雄、王才軍、王全興、王記書、朱妍、張劍、王淑香、王健、陳麗娥、林虹等組成考級專家委員會，是劇團多年來進(jìn)行芭蕾普及教育及創(chuàng)新性探索的成果。教材共分九個級別，每一級別均根據(jù)孩子年齡、身心特點和訓(xùn)練時長，將中芭古今中外經(jīng)典芭蕾作品改編成適合孩子特點的小舞段，為孩子量身打造具有中芭特

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本教材為幫助學(xué)生全面提高舞蹈素質(zhì)和基本技能而編寫,系統(tǒng)、專業(yè)地介紹了古典芭蕾、中國古典舞、各類中國民族民間舞、幼兒舞蹈基礎(chǔ)知識和幼兒舞蹈創(chuàng)編等幼兒園教學(xué)常用舞蹈類型的基礎(chǔ)知識和基本的、典型的舞蹈動作規(guī)范及其訓(xùn)練方法,有助于培養(yǎng)基本素質(zhì)過硬、舞蹈技能全面的應(yīng)用型幼兒舞蹈教師。教材以舞蹈基本技能訓(xùn)練為核心,各主題按照由淺入

本書在吸收國內(nèi)外學(xué)者相關(guān)成果的基礎(chǔ)上，首次對《舞論》進(jìn)行全面而系統(tǒng)的研究。首先對印度古典文藝?yán)碚摪l(fā)展概況、東西方的《舞論》譯介和研究、《舞論》的寫本編訂等進(jìn)行簡介，再對《舞論》的戲劇論、詩學(xué)論、舞蹈論和音樂論進(jìn)行系統(tǒng)分析，并對新護《舞論注》、《舞論》的歷史影響、比較詩學(xué)視域中的《舞論》價值等進(jìn)行探討。

本書共八章，內(nèi)容包括：走進(jìn)體育舞蹈、體育舞蹈相關(guān)知識綜述、體育舞蹈的科學(xué)理論基礎(chǔ)、體育舞蹈課程設(shè)置的現(xiàn)狀、體育舞蹈教學(xué)與方法體系、體育舞蹈基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)、體育舞蹈的科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)、體育舞蹈教學(xué)創(chuàng)新的策略探討。

本書首先論述了體育舞蹈特點、分類、發(fā)展現(xiàn)狀等相關(guān)基本知識，然后對體育舞蹈教學(xué)價值、教學(xué)活動開展現(xiàn)狀、體育舞蹈課程內(nèi)容資源開發(fā)、體育舞蹈教學(xué)方法選擇等教學(xué)基本知識進(jìn)行了詳細(xì)研究。后介紹了摩登舞蹈基本舞步及套路教學(xué)、拉丁舞基本舞步及套路教學(xué)等相關(guān)教學(xué)實踐內(nèi)容。