"本書是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,第4版曾獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。第5版在第4版的基礎(chǔ)上，充分考慮新的教學(xué)需求進(jìn)行了修訂，既保證了基本要求，又有進(jìn)階的內(nèi)容可選；修改了部分例題，對(duì)習(xí)題進(jìn)行了修改與增添，使教學(xué)內(nèi)容的坡度更趨合理。本書分為三個(gè)模塊，即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(第1章)、理論力學(xué)基本概念與方法

該系列圖書由韓國(guó)教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫，這些教師長(zhǎng)期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作，不僅如此，他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱，之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本，讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān)，輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育，讓孩子擁有科

我們將從探索事物是由什么組成的開始。在我們的假想實(shí)驗(yàn)室里，我們將分析不同物質(zhì)和元素的特性。在一臺(tái)虛擬顯微鏡的幫助下，我們將研究具有化學(xué)元素特性的最小物質(zhì)單位原子，以及在過去幾十年所發(fā)現(xiàn)的所有構(gòu)成原子粒子的基本粒子。我們還應(yīng)該根據(jù)它們的主要特征對(duì)元素和分子進(jìn)行分類，分析影響我們?nèi)粘Ｉ�活的所有物質(zhì)，比如塑料和金屬。接下來，

本書講述了賽羅奧特曼為了維護(hù)宇宙和平,游歷在各個(gè)宇宙中與邪惡勢(shì)力展開殊死搏斗,逐漸成長(zhǎng)為內(nèi)心強(qiáng)大的奧特英雄的故事。在講述故事時(shí),穿插與故事緊密結(jié)合的科普知識(shí)。貝利亞卷土重來,化身皇帝貝利亞建立起龐大的銀河帝國(guó)。為了摧毀貝利亞,賽羅奧特曼與勇敢正義的伙伴開始尋找巴拉吉之盾。在伙伴的同心合力之下,賽羅奧特曼獲得巴拉吉之盾的

本書是為高等學(xué)校理工科“理論力學(xué)”課程編寫的英文教材,由靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)三部分組成,共15章,內(nèi)容包括靜力學(xué)公理和物體受力分析,基本力系、任意力系、摩擦、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的基本運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)、剛體平面運(yùn)動(dòng)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)能定理、動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理、達(dá)朗貝爾原理、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)以及虛位移原理。

動(dòng)力系統(tǒng)模型方法是定量地描述與時(shí)間演化相關(guān)的客觀現(xiàn)象的重要手段，利用動(dòng)力學(xué)模型方法可以將一個(gè)復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)變成一個(gè)微分方程或差分方程問題，通過對(duì)該模型的推理、求解和運(yùn)算，可以得到對(duì)該問題的解釋、預(yù)測(cè)的目的。本書論述了動(dòng)力系統(tǒng)的若干研究成果及動(dòng)力學(xué)模型方法如動(dòng)力系統(tǒng)分支理論、時(shí)滯微分方程數(shù)值解法、最優(yōu)控制理論等。重點(diǎn)論述了

本書是面向青少年，特別是面向小學(xué)高年級(jí)和初中學(xué)生的科普讀物。作者為我們介紹了物理學(xué)中的基本概念引力。內(nèi)容涵蓋范圍從牛頓在蘋果樹下受到啟發(fā)首次正確認(rèn)識(shí)引力，到愛因斯坦用廣義相對(duì)論解釋引力，到現(xiàn)在科學(xué)家們對(duì)引力波的測(cè)量，再到展望未來，人類可以認(rèn)識(shí)甚至利用黑洞。本書的語言簡(jiǎn)練而不失優(yōu)雅，風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)，作者考慮到讀者的理解水

本書共有七章，按照質(zhì)量概念產(chǎn)生和發(fā)展演化的時(shí)間順序，以科學(xué)史和哲學(xué)思想兩條線索相互貫穿�？茖W(xué)史線索是指質(zhì)量概念在科學(xué)史的不同時(shí)期所呈現(xiàn)的不同形態(tài)及其含義；哲學(xué)思想線索是指質(zhì)量概念產(chǎn)生的哲學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展過程中所體現(xiàn)的哲學(xué)背景。

本書包括靜力學(xué)公理和物體的受力分析、基本力系、任意力系和物體系的平衡、摩擦、點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)、剛體的基本運(yùn)動(dòng)、點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)、剛體的平面運(yùn)動(dòng)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量定理、動(dòng)量矩定理、動(dòng)能定理、達(dá)朗貝爾原理與動(dòng)靜法、虛位移原理、碰撞、機(jī)械振動(dòng)基礎(chǔ)、動(dòng)力學(xué)普遍方程和拉格朗日方程等內(nèi)容。

理論力學(xué)是研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)一般規(guī)律的學(xué)科。理論力學(xué)的內(nèi)容包括以下三個(gè)部分:靜力學(xué)--研究物體在力系作用下的平衡條件,同時(shí)還研究物體的受力分析及力系簡(jiǎn)化的方法等。運(yùn)動(dòng)學(xué)--用幾何的觀點(diǎn)研究物體的運(yùn)動(dòng)(如軌跡、速度和加速度等),而不涉及引起物體運(yùn)動(dòng)的物理原因(作用力和物體的質(zhì)量)。動(dòng)力學(xué)--研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化與作用力