本書面向高校學生，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的二十大精神，按照“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的要求，以素質(zhì)教育為主題，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，強化對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、價值、精神、

本書為學術(shù)專著。大學生志愿者不僅是精彩紛呈的高�；顒又械囊坏漓n麗風景線，也逐漸在城市街頭和鄉(xiāng)村社區(qū)的基層治理中發(fā)揮著不可替代的促進作用。本書立足當下四川大學學生深入社區(qū)開展特色志愿服務的鮮活案例，闡釋當代大學生融入社會治理的源起與背景、機遇與挑戰(zhàn)，深刻挖掘大學生志愿服務與社會治理創(chuàng)新的關(guān)聯(lián)邏輯，凝練總結(jié)大學生志愿服務在

本書為會議論文集，以“培養(yǎng)新時代德智體美勞全面發(fā)展的外語人才”為主題，收錄了全國外語外貿(mào)院校學生工作協(xié)作會第二十六屆年會上發(fā)表的優(yōu)秀論文三十余篇，分別介紹了北京外國語大學、廣東外語外貿(mào)大學、上海外國語大學、天津外國語大學、西安外國語大學等14所全國外語外貿(mào)院校教師的高校學生工作成果，旨在分享工作經(jīng)驗，實現(xiàn)凝聚共識、互助

本書系統(tǒng)地介紹了高職學生創(chuàng)業(yè)過程中需要的實戰(zhàn)技能，具體包括尋找創(chuàng)業(yè)方向、組建創(chuàng)業(yè)團隊、編制創(chuàng)業(yè)計劃、準備創(chuàng)業(yè)路演、籌備創(chuàng)業(yè)公司、規(guī)劃創(chuàng)業(yè)模式、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)需要的創(chuàng)新思維等方方面面的知識。全書避免空洞理論教學，創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新理論與創(chuàng)業(yè)實踐相結(jié)合全部采取案例分析點評設(shè)計。每一章節(jié)都安排了實戰(zhàn)性很強的思考題，

為全面落實黨中央決策部署“六穩(wěn)”“六�！惫ぷ�，做好大學生就業(yè)指導與服務工作，鼓勵大學生積極參與就業(yè)，拓展就業(yè)思路，刻不容緩。為了更好協(xié)助大學生群體就業(yè)工作的順利開展，幫助大學生們增強就業(yè)自信、增加就業(yè)技能，早日找到理想的工作，該選題應運而生。教材內(nèi)容主要包括引導學生自覺思考生涯愿景，探索自我的興趣、性格、技能和價值觀，

《大學生入學教育》一書分為八章，分別是緒論、第一章走進大學，第二章大學生陽光心理，第三章大學生安全教育，第四章預防犯罪，第五章大學生社會活動，第六章大學生人際交往，第七章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，第八章大學生生涯規(guī)劃。 本書是對西南財經(jīng)大學天府學院已經(jīng)使用多年的學生手冊進行修訂、對其內(nèi)容進行擴充之后編成的，具有鮮明的特色和明確的

本書主要探討了高校思想政治教育的有關(guān)問題,在研究高校思想政治教育的基本理論與實踐、闡述高校思想政治教育的基礎(chǔ)認知后,從教育目標、教育內(nèi)容與教育價值的角度,論述高校思想政治教育的理論體系;深入分析高校思想政治教育的方法、實踐,并從多個角度討論高校思想政治教育的媒介創(chuàng)新實踐,為高校思想政治教育的改革與創(chuàng)新提出建設(shè)性的意見

本研究主要從組織社會學的新制度主義理論角度，運用組織與制度分析的方法，考察一所新建本科院校在創(chuàng)辦應用型高校的過程中所經(jīng)歷的政策和制度的沖突，以及學校在路徑選擇上面臨的矛盾與困難，揭示這些沖突給學校辦學帶來的困擾和問題，并以此呼吁中國政府應該進一步改善高等教育管理制度和管理方式，為應用型高校發(fā)展創(chuàng)造更好的自主辦學條件。這

本書為學術(shù)論文集。本書包括“黨建與思政”和“培養(yǎng)與管理”兩個部分。以“雙一流”建設(shè)為契機，從加強研究生思想政治工作、合理優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)、改革研究生培養(yǎng)體制機制、實施專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革、加強導師隊伍建設(shè)、提升導師責任感和履職能力、提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量、全面推進研究生教育改革工作入手，探索新時代、新理念、新要求下研究生

本書基于創(chuàng)新教育理念，深入研究了高校教育管理的理論與實踐。首先分析了當前高校教育管理面臨的挑戰(zhàn)與機遇，強調(diào)了創(chuàng)新教育理念在提升教育質(zhì)量、推動教學改革中的重要作用。接著，探討了創(chuàng)新教育理念在高校教育管理中的具體應用，包括課程設(shè)置、教學方法、師資隊伍建設(shè)等方面的創(chuàng)新實踐。通過案例分析，本書總結(jié)了創(chuàng)新教育理念下高校教育管理的