本書主要內(nèi)容包括:魯托斯拉夫斯基有控制偶然音樂風(fēng)格的形成與發(fā)展;有控制偶然音樂中音程級與音值級及其組合模式;有限偶然對位技術(shù);基于音程級原則的十二音和聲邏輯;宏節(jié)奏曲式結(jié)構(gòu);有代表性的音樂作品分析等。
這是一本集聲樂演唱與學(xué)習(xí)理論知識、聲樂歷史知識以及160首精選中外藝術(shù)歌曲曲譜的自學(xué)式聲樂教程。分為上篇(演唱知識與演唱技巧)和下篇(演唱曲目與演唱提示)。上篇的內(nèi)容主要為理論性文字表述,包括了聲樂學(xué)科的起源歷史講解,在我國的主流美聲唱法(中文歌與意大利文歌)的發(fā)音、咬字、演唱練習(xí)等學(xué)習(xí)聲樂的理論知識,以及大量聲樂練聲
本書全面、系統(tǒng)地介紹了AuditionCC2019的基本操作方法和音頻制作技巧,具體內(nèi)容包括音頻的基礎(chǔ)知識、初識AuditionCC2019、AuditionCC2019的基本操作、單軌編輯、多軌編輯、效果器、后期混音處理、錄音與環(huán)繞聲、視頻與CD、綜合案例實(shí)訓(xùn)等。本書將案例嵌入到AuditionCC2019功能講解之
《基本樂理習(xí)題精練》編者依據(jù)《音樂理論基礎(chǔ)》《基本樂理簡明教程》的章節(jié)進(jìn)行構(gòu)思,同時(shí)結(jié)合教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度而完成了《基本樂理習(xí)題精練》的章節(jié)設(shè)計(jì)。每個(gè)章節(jié)的練習(xí)都設(shè)有關(guān)鍵詞,以表明本章節(jié)的主要內(nèi)容!痘緲防砹(xí)題精練》主要涉及兩種題型:一種是思考題,另一種是書面題。思考題概括地列出了本章節(jié)內(nèi)容的要點(diǎn)和基本概念。書面題則結(jié)合
穆麗娜老師從事近二十年中學(xué)音樂教育,師從韓國著名校園阿卡貝拉教育大師韓丞謀(HanSungMo)先生,長期系統(tǒng)并浸入式學(xué)習(xí)中小學(xué)阿卡貝拉教學(xué)法。本書內(nèi)容共分為七個(gè)章節(jié),作者從認(rèn)識阿卡貝拉、了解阿卡貝拉、如何進(jìn)行練習(xí)再到如何組建團(tuán)隊(duì)、組織排練等方面,帶領(lǐng)讀者們由淺到深、循序漸進(jìn)地認(rèn)識阿卡貝拉、感受阿卡貝拉的魅力,積極加入
學(xué)習(xí)聲樂是青少年藝術(shù)活動中重要的組成部分,不僅可以提升青少年的唱歌水平,還可以強(qiáng)健體魄,提升他們的音樂審美能力。本書就是為青少年學(xué)習(xí)聲樂而量身定制的入門教程。 本書共有16課,第1課至第3課為簡譜基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,第4課至第8課包含發(fā)聲、音準(zhǔn)練習(xí)、節(jié)奏練習(xí)、呼吸訓(xùn)練等內(nèi)容,第9課至第11課為音樂知識的進(jìn)階學(xué)習(xí)和
本書是為音樂制作愛好者量身定制的LogicPro編曲案例分析與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)教程。在本書中,你將了解到用LogicPro制作多種音樂風(fēng)格歌曲的相關(guān)知識與操作方法,在實(shí)戰(zhàn)操作的過程中提升自己的編曲能力。 本書包含7個(gè)部分。這7個(gè)部分分別收錄了電子、搖滾、雷鬼、舞曲、拉丁、抒情、R&B、流行等不同風(fēng)格的歌曲,從曲式結(jié)構(gòu)、和弦進(jìn)行
本書是為音樂制作愛好者量身定制的Cubase編曲案例分析與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)教程。在本書中,你將了解到用Cubase制作多種音樂風(fēng)格歌曲的相關(guān)知識與操作方法,在實(shí)戰(zhàn)操作的過程中提升自己的編曲能力。 本書包含兩個(gè)部分。第1部分是對樂隊(duì)編曲的案例進(jìn)行分析和實(shí)戰(zhàn)教學(xué),第2部分是對鋼琴、弦樂編曲的案例進(jìn)行分析與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。在第1部分中,收
本書共十章,內(nèi)容包括:兒童歌曲彈唱的基礎(chǔ)、原理與實(shí)踐;自然大調(diào)固定手位有旋律伴奏;自然小調(diào)移動手位有旋律伴奏等。
《兒童視唱練耳》(點(diǎn)讀版)是一套針對4到6歲的學(xué)齡前兒童的視唱練耳教材,共三冊。這是其中的第一冊。共十二課(十一節(jié)課新內(nèi)容及一節(jié)課復(fù)習(xí))這套教材將視唱、聽音、簡單的樂理知識結(jié)合起來,配以生動有趣的圖畫,對兒童進(jìn)行初級的視唱練耳訓(xùn)練。作者將七個(gè)音高比作一個(gè)企鵝大家庭,循序漸進(jìn)地介紹給兒童;根據(jù)樂理知識的進(jìn)入,創(chuàng)作簡單的視