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《電梯工程技術(shù)專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》由教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會及相關(guān)技工院校組織開發(fā)，由人力資源社會保障部頒布�！峨娞莨こ碳夹g(shù)專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)《國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)技術(shù)規(guī)程》編寫，是技工院校開展工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作的教學(xué)文件，主

本書為全國高級技工學(xué)校電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)教材《KNZ智能家居系統(tǒng)安裝與調(diào)試》的配套用書，供學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和課后練習(xí)使用。本書按照教材的任務(wù)順序編寫，每個任務(wù)都包括“學(xué)習(xí)任務(wù)”“資訊學(xué)習(xí)”“任務(wù)準(zhǔn)備”“任務(wù)實施”“展示與評價”和“復(fù)習(xí)鞏固”等環(huán)節(jié)。

根據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和國家基本職業(yè)培訓(xùn)包(指南包課程包)進行開發(fā)本套教材。共開發(fā)《砌筑工(基礎(chǔ)知識)》《砌筑工(初級)》《砌筑工(中級)》《砌筑工(高級)》《砌筑工(技師)》。其中，四級這本主要包括砌筑砂漿拌制與使用、砌磚、砌石、小型砌塊砌筑和屋面瓦鋪掛等。本套書以技能講解為核心，只介紹必要的基礎(chǔ)知識，圖文并茂，具有很

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《工程機械運用與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》由教材辦依托技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)委員會及相關(guān)技工院校組織開發(fā)，由人力資源社會保障部頒布。《工程機械運用與維修專業(yè)國家技能人才培養(yǎng)I學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)《國家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)技術(shù)規(guī)程》編寫，是技工院校開展工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式工作的

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本書收集了全國各地及西安市發(fā)生的一些典型房屋安全損害案例，通過對鑒定報告或事故調(diào)查報告的分析，剖析主觀原因和客觀原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以期對既有房屋的使用安全提供借鑒經(jīng)驗。本書按照不同的受損原因，同時也結(jié)合西安市特有的地質(zhì)特點，如地裂縫、濕陷性黃土區(qū)域等，進行分類編寫，對事故進行原因分析，總結(jié)事故的經(jīng)驗教訓(xùn)，以期引起各管

本書重點關(guān)注在靜態(tài)、準(zhǔn)靜態(tài)及動態(tài)壓縮加載過程中，脆性巖石細觀裂紋變化機理，以及細觀裂紋變化特征與宏觀變形、強度的宏細觀力學(xué)關(guān)系，并提出一種能夠綜合解釋靜態(tài)、準(zhǔn)靜態(tài)及動態(tài)壓縮荷載下，脆性巖石細觀裂紋變化特征與宏觀變形、強度之間的宏細觀力學(xué)關(guān)系模型。

本書旨在探討如何通過可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計理念和生態(tài)環(huán)境保護的原則，打造環(huán)保、節(jié)能、健康的圖書館空間。本書編寫思路基于可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的理念，從理論到實踐，從案例到評價，全方位地探討了圖書館空間設(shè)計中的可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。主要包括：引言部分介紹研究背景、相關(guān)研究綜述以及研究目的和意義；第二章闡述可持續(xù)發(fā)展與生