意識形態(tài)安全建設一直以來都是黨和國家的一項極端重要的工作，高校是開展意識形態(tài)工義、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支撐的重要任務。本書第一章究現(xiàn)狀、研究的思路和方法、研究的重難點與創(chuàng)新點。第二章，大數(shù)據(jù)時代高校意識形態(tài)識形態(tài)的概念，意識形態(tài)安全的概念和內(nèi)容，并分析大數(shù)據(jù)時代加強高校意識形態(tài)安全建史演進和

《跟四大名著學語文：西游記》創(chuàng)造性地將名著與語文學習相結(jié)合，通過生動活潑的文字和1400多格妙趣橫生、精彩細致的全彩漫畫，呈現(xiàn)《西游記》原著中的精彩故事，激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助孩子在短時間內(nèi)對這部經(jīng)典文學著作有一個整體、深刻的認知。 在每個章節(jié)后，書中有針對性地對中小學生語文考試中常見的題型進行輔助練習，從原著中精選

本書是專為需要提升寫作能力的學習者編寫的圖書，以寫作技巧為主要內(nèi)容，一共包含6個章節(jié)。全書以議論文的指導與訓練為主，兼顧實用文和記敘文。書中練習設計科學合理、內(nèi)容豐富，既有針對語言表達能力薄弱的學習者編寫的語言基礎訓練，也有涉及審題、立意、擬題等方面的作文專項訓練，還有針對不同類型作文試題的作文綜合訓練。本書旨在幫助學

學齡兒童期是兒童的身體、智力、情感和社會能力都處于快速發(fā)展的重要時期，其中最重要方面就是營養(yǎng)。本書共設三章16節(jié)內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了學齡兒童的營養(yǎng)與平衡膳食、良好的飲食習慣、身體活動等內(nèi)容，同時也設置了一些讓學生動手動腦的實踐內(nèi)容，比如能量算一算綜合營養(yǎng)知識測試題，以增加學生的學習興趣，幫助學生鞏固營養(yǎng)知識。本書還有配套的

本書以新課標為基礎，從多個角度探討了小學古詩文教學現(xiàn)狀與優(yōu)化路徑。首先，對小學古詩文教學的基本概念、特點以及在小學語文教育中的地位進行了闡述。接著，詳細介紹了新課標對小學古詩文教學的要求，包括教學內(nèi)容和方法的要求。同時，對新課標下小學古詩文教學現(xiàn)狀進行了分析，主要從教材內(nèi)容、教學方法與策略以及師生互動情況等方面進行了評

時代的向前發(fā)展和科技的飛速進步，帶動了我國高校教育的創(chuàng)新和改革，中國特色社會主義進入了新時代。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題�！庇纱宋覀兛梢钥闯鲎鎳�需要的人才，僅靠專業(yè)的技能和極強的知識經(jīng)驗儲備是遠遠不夠的，更需要加強自身思想

本書稿系浦東新區(qū)張江高科實驗小學在三全育人背景下，探索全員導師制的理論及實踐成果。本書分為上下篇，上篇為理論篇，分為三節(jié)，分別探討了全員導師制的實施背景及意義、實施方法及路徑、實施意義與價值。下篇為實踐篇，從心理疏導、思想引導、學業(yè)輔導、生活指導、生涯指導、家校溝通六個方面，介紹了全員導師制在實踐過程中遇到的具有代表性

基于我校自2021年以來開展的學科項目化學習的研究與實踐，呈現(xiàn)各學科設計的學科項目方案、實踐案例，以及聚焦學生視角總結(jié)提煉的案例及論文等，為從事項目化學習的研究人員提供豐富的案例參考，為開展學科項目研究的基層學校開拓實踐思路，提供經(jīng)驗借鑒。書稿中，編著者就何為項目化學習中的“學生視角”進行科學界定，并就如何在學科項目設

每一個生命，都是一顆充滿力量的種子。如何給予它內(nèi)生的土壤，讓它在源與流的滋養(yǎng)下綻放，是學校建設思考的原點。北京石油學院附屬實驗小學2011年建校，現(xiàn)有42個教學班，1772名在校學生，108名教師，其中市區(qū)級骨干教師、區(qū)級學科帶頭人等31名。學校將“立德樹人”根本任務與學校的“活力教育”相結(jié)合，尊重學生成長規(guī)律，聚焦“

本書從大學生思想政治教育的基本概念、理論基礎和主要內(nèi)容出發(fā)，深入剖析了當前大學生思想政治教育的現(xiàn)狀，指出了大學生思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)，從多個角度分析了大學生思想政治教育問題產(chǎn)生的原因，在此基礎上，結(jié)合大學生思想政治教育實踐，探討了提升大學生思想政治教育質(zhì)量的策略，包括改進教育方式、優(yōu)化教育環(huán)境、加強師資建設、完善評