唇部美容項(xiàng)目是近年來迅速發(fā)展的整形美容項(xiàng)目,隨著求美者對(duì)面部美容精細(xì)化需求的提高以及網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的盛行,其市場需求量逐年升高,花瓣唇蘿莉唇微笑唇成為很多醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)宣傳打造的品牌項(xiàng)目。但迄今為止,國內(nèi)甚至亞洲地區(qū)還尚未有唇部整形美容相關(guān)學(xué)術(shù)著作出版,很多技術(shù)手段尚未形成行業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本書是北京大學(xué)第三醫(yī)院成形外科潘柏林醫(yī)生
《中公版·2021國家醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)用書:口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師內(nèi)部講義》由五部分組成,分別是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、臨床醫(yī)學(xué)綜合和口腔臨床醫(yī)學(xué)綜合。本書嚴(yán)格依照考試大綱編寫,內(nèi)容講解細(xì)致透徹,能夠幫助考生更好地夯實(shí)基礎(chǔ)。內(nèi)文精心設(shè)計(jì)多個(gè)模塊,使考試復(fù)習(xí)效率明顯提升。
《中公版·2021國家醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)用書:口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師內(nèi)部講義》是中公教育國家醫(yī)師資格考試研究中心根據(jù)考試大綱要求編寫而成。本書知識(shí)點(diǎn)豐富,講解詳細(xì),能夠讓考生在復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺。本書分為上下兩冊(cè),包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、醫(yī)學(xué)人文綜合、預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、口腔臨床醫(yī)學(xué)綜合四部分。每部分均涵蓋易考考點(diǎn),讓購買本
本書系統(tǒng)介紹了口腔中*具挑戰(zhàn)性的磨牙及前磨牙根分叉病變的治療方法。臨床醫(yī)生一直在不斷嘗試明確包括根分叉牙齒在內(nèi)的臨床情況的最佳處理方法。后牙的解剖結(jié)構(gòu)、位置和功能性生物力學(xué)咬合力等因素使其臨床決策復(fù)雜化,因此對(duì)根分叉病變治療的技能教育及培訓(xùn)非常重要。本書中Nibali博士聯(lián)合國際專家編寫了從疾病診斷到臨床結(jié)果的各個(gè)章節(jié)
本書詳細(xì)地介紹了牙周非手術(shù)治療的基本原則和程序,包括牙周病患者的管理、家庭口腔衛(wèi)生維護(hù)技巧、牙周非手術(shù)治療的方法以及牙周維護(hù)治療等內(nèi)容。本書還展示了大量生動(dòng)詳實(shí)的圖片以及許多回顧性病例,圖文并茂、生動(dòng)形象。病例平均隨訪時(shí)間在十年以上,這些難能可貴的資料表明通過規(guī)范完善的牙周非手術(shù)治療可以維持長期的牙周健康狀況。本書中也
●雙側(cè)腭裂的美學(xué)修復(fù)●光聚合:光固化間接粘接修復(fù)的理論基礎(chǔ)與臨床方案●全口咬合重建的支柱:一種微創(chuàng)、低成本的修復(fù)治療策略●貼面和全冠的數(shù)字化比色●CAD/CAM技術(shù)再現(xiàn)天然牙齒3D結(jié)構(gòu)●3D魔法飾面:單層CAD/CAM修復(fù)體的自然與個(gè)性塑造●牙齦輪廓設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)生物美學(xué)●3D打印過渡性即刻全口義齒的數(shù)字化工作流程:一次法●
牙種植已經(jīng)成為修復(fù)牙缺失患者的標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)。隨著可選治療方案的增多及越來越多的口腔醫(yī)生投身牙種植學(xué)領(lǐng)域,保證他們按照高標(biāo)準(zhǔn)選擇治療方法變得非常重要。 在臨床指南系列發(fā)布10周年之際,國際口腔種植學(xué)會(huì)(ITI)認(rèn)為是重新審視美學(xué)區(qū)單顆牙缺失修復(fù)的時(shí)候了,因?yàn)樽詃iyi卷發(fā)布以來,材料與技術(shù)均已
本教材是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程教材和面向21世紀(jì)全國衛(wèi)生職業(yè)教育系列教改教材之一,主要提供給5年制高職口腔衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生使用,也可以供給中等口腔衛(wèi)生專業(yè)的畢業(yè)生自學(xué)使用。 本冊(cè)主要內(nèi)容包括兒童的齲病、牙髓病、根尖周病、牙外傷、牙周粘膜病等臨床常見病的病因、診斷和治療。對(duì)兒童牙頜系統(tǒng)的生長發(fā)育進(jìn)行了描述;介紹了兒童
本書結(jié)合臨床實(shí)踐和國情特點(diǎn),從保留天然牙和改善種植修復(fù)條件兩個(gè)方面出發(fā),通過20個(gè)典型臨床病例,以完整的圖文展示,從臨床診斷、病情分析、治療計(jì)劃和一步一步的臨床實(shí)施策略及處置過程,詳細(xì)介紹了多樣化的牙周特色技術(shù)和改善種植修復(fù)條件的方法,同時(shí),為了更好地規(guī)范牙周疾病的診治和改善種植修復(fù)條件,對(duì)相關(guān)問題的治療策略與臨床處置
教材的編寫充分考慮學(xué)科設(shè)置、專業(yè)方向、各院校的專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)生的就業(yè)面向等問題。1.體現(xiàn)“三基、五性、三特定”的編寫原則;2.教材編寫符合高職高專口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求3體現(xiàn)口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)編寫隊(duì)伍引入臨床一線教。