本書在總結我國項目評估的相關經(jīng)驗和吸收國際上較為成熟理論的基礎上,全面系統(tǒng)地介紹了項目評估的理論、方法及其應用。全書共18章,包括總論、項目概況與建設必要性評估、市場分析與評估、項目建設規(guī)模評估、建設生產(chǎn)條件評估、技術評估、項目實施計劃評估、組織及管理與人力資源分析、投資估算與資金籌措、財務基礎數(shù)據(jù)估算、財務效益評估、

《計量經(jīng)濟學》教材詳細論述了經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型的理論方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、放寬基本假定的模型理論方法。系統(tǒng)介紹了聯(lián)立方程計量經(jīng)濟學模型、虛擬變量模型和滯后變量模型等專門模型、時間序列計量經(jīng)濟學模型的理論方法，闡釋了計量經(jīng)濟學應用模型。本教材融理論、方法、應用為一體，以經(jīng)典線性模型為主，輔助

本課程實施于本科生教學僅有兩年多的時間。2015年開始嘗試在項目管理課程中加入實驗內(nèi)容，當時課程組調研了國內(nèi)外大學的本科生教學體系和相關課程，提出了“案例為基礎，項目為先導，管理為手段，應用為目標”的實驗課程體系建設思想，結合課題組多年的科研課題的研究成果，嘗試編寫實驗教材，為項目管理實驗課程的建設和創(chuàng)新走出了一條新路

自20世紀中期*次被廣泛使用以來，GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）已經(jīng)成為全世界*強大的國家發(fā)展和進步統(tǒng)計指標，從國家到地方的各級政府都把GDP的增加作為*的經(jīng)濟目標。但是，關于GDP誕生時的政治背景及讓其*終得到認可的那些決定性的歷史事件我們卻知之甚少。本書作者追根溯源，通過對相關歷史人物、背景與事件的描述，帶領讀者穿越到早年

第六版首次加納入了在敏捷或者適應型環(huán)境中應用良好項目管理實踐的指南。各章節(jié)（或知識領域）現(xiàn)在有4個引導部分：核心概念、趨勢和新興實踐、剪裁考慮因素、敏捷或適應型環(huán)境中需要考慮的因素。 第六版格外重視項目管里中的戰(zhàn)略與業(yè)務知識方面，前三章對涉及項目管理的業(yè)務文檔進行了討論 第六版增加了一個有關項目經(jīng)理角色的新章節(jié)，專門

本書稿用一個個鮮活的案例、翔實的圖表、新聞媒體節(jié)選等形式引出常見的經(jīng)濟金融指標，講解了房地產(chǎn)市場、保險市場、股票、基金等經(jīng)常使用的經(jīng)濟金融指標，旨在用通俗易懂的語言幫助讀者學習、掌握相關知識。適合對經(jīng)濟和金融感興趣的所有人群及高職高專金融類經(jīng)濟類學生以及普通高等學校學生使用。

CEPA“負面清單”的提出和實施對于提高內(nèi)地與香港、澳門之間的經(jīng)貿(mào)合作水平意義重大。但是，協(xié)議的簽訂與落地有一定差距，在實際操作中還存在著一些問題亟待解決。與此同時，國家“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)建設等重大戰(zhàn)略對粵港澳貿(mào)易的自由化提出了更高要求，對CEPA“負面清單”進行升級，并在通過相應配套政策的支持，保證其在更大范

投入占用產(chǎn)出技術是一種具有顯著系統(tǒng)論特征的經(jīng)濟數(shù)量分析方法，全面反映了經(jīng)濟系統(tǒng)的內(nèi)部結構聯(lián)系和運動特征。在供給與需求概念、中間投入與需求、資本范疇、存量與流量關系等方面的缺陷使現(xiàn)代主流經(jīng)濟學不能成為內(nèi)部一致的科學理論體系。應用投入占用產(chǎn)出技術框架可以建立新的經(jīng)濟理論范式，改造西方主流經(jīng)濟學。本書應用投入占用產(chǎn)出技術建立

本書是為了適應應用型、實踐型人才目標的要求，在認真總結、分析并吸收同類高等院校教學改革經(jīng)驗的基礎上，遵循以應用為目的，以必須夠用為度的原則，結合我們多年來從事高等數(shù)學方面的科學研究與教學改革經(jīng)驗及同類教材的發(fā)展趨勢，針對�？平�(jīng)濟類、管理類專業(yè)所需數(shù)學知識編寫而成的，它適應于財務管理、市場營銷、藥品經(jīng)營與管理、電子商務等

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