本書(shū)基于智力、人格、心理健康、社會(huì)心理四個(gè)方面，詳細(xì)介紹了斯坦福-比內(nèi)智力量表、大五人格量表、SCL-90心理狀況自測(cè)表、社會(huì)支持量表等12項(xiàng)社會(huì)心理研究常用測(cè)量工具。本書(shū)涉及各量表的相關(guān)概念、發(fā)展歷程、理論基礎(chǔ)及中國(guó)化歷程，著重講解各類(lèi)量表中極具代表性的版本的編制、實(shí)測(cè)及應(yīng)用，梳理國(guó)際國(guó)內(nèi)理論研究與實(shí)踐應(yīng)用現(xiàn)狀，提供

本書(shū)立足于當(dāng)前海南自貿(mào)港建設(shè)和社會(huì)發(fā)展變遷對(duì)海南社會(huì)心態(tài)的影響和要求，著眼于島內(nèi)社會(huì)心態(tài)的未來(lái)發(fā)展，關(guān)注島內(nèi)民眾的社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)適應(yīng)、社會(huì)行為、社會(huì)信任及參與社會(huì)建設(shè)情況等。通過(guò)文獻(xiàn)分析、問(wèn)卷調(diào)查、深度訪談等質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合的方法，從社會(huì)心態(tài)的本質(zhì)內(nèi)涵出發(fā)，探索自貿(mào)港背景下海南社會(huì)心態(tài)的結(jié)構(gòu)和指標(biāo)體系，確立具有

本書(shū)對(duì)城市管理標(biāo)準(zhǔn)化的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了全面講解，包括城市管理標(biāo)準(zhǔn)化理論研究、中國(guó)城市管理標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)踐、國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家城市管理標(biāo)準(zhǔn)化工作實(shí)踐、中國(guó)城市管理標(biāo)準(zhǔn)化工作要素、中國(guó)城市管理標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)要點(diǎn)等五個(gè)章節(jié)，系統(tǒng)地講解了城市管理相關(guān)概念和國(guó)內(nèi)外城市管理標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)研究情況，在詳細(xì)分析國(guó)內(nèi)外城市管理標(biāo)準(zhǔn)化工作歷程

本書(shū)以情景系列任務(wù)設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，以《鄉(xiāng)土中國(guó)》為例為學(xué)生提供整本書(shū)閱讀的方法，在核心概念知識(shí)與情景相匹配下，進(jìn)行思辨性導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)；情景主題落點(diǎn)在哲學(xué)思想觀念上，讓閱讀者對(duì)核心概念的理解更深入、多元。全書(shū)包括四部分：閱讀基礎(chǔ)理解(批注導(dǎo)讀、關(guān)鍵概念、魚(yú)骨導(dǎo)圖)、閱讀強(qiáng)化提升(論證思路梳理、思辨探究范例)、閱讀實(shí)踐應(yīng)用(情景任

書(shū)稿從理論思想、社會(huì)事實(shí)和治理實(shí)踐3個(gè)維度，對(duì)新時(shí)代的失信行為道德治理展開(kāi)概念解析、理論梳理、實(shí)證分析和對(duì)策研究。內(nèi)容共分6個(gè)章節(jié)：第一章緒論，包括問(wèn)題的析出、研究意義、相關(guān)文獻(xiàn)綜述和研究思路與研究問(wèn)題；第二章信任的特性及其道德邏輯，包括信任的脆弱性、信任強(qiáng)化的可能性、信任的道德邏輯和未來(lái)社會(huì)的信任構(gòu)建；第三章失信行為

本書(shū)按照“總論——國(guó)內(nèi)外研究視野——山東省社會(huì)組織發(fā)展的齊魯樣板——山東省社會(huì)組織的實(shí)踐研究——山東省社會(huì)組織發(fā)展案例”的邏輯框架，以社會(huì)組織管理、社會(huì)工作、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)等學(xué)科理論為指導(dǎo)在對(duì)山東省社會(huì)組織發(fā)展的整體情況進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，深入探討國(guó)內(nèi)外社會(huì)組織研究的主要脈絡(luò)、研究?jī)?nèi)容、研究特點(diǎn)，最后聚焦于山東省社會(huì)組織

你是否遇到過(guò)以下情況？與別的部門(mén)關(guān)系不融洽，合作起來(lái)困難重重；同事情緒不穩(wěn)定，性格擰巴，你不愿意與他打交道；下屬非常固執(zhí)，聽(tīng)不進(jìn)去別人的意見(jiàn)；客戶(hù)蠻不講理，提出一些苛刻的要求；孩子到了青春期，產(chǎn)生了叛逆心理，不管你說(shuō)什么，他都不聽(tīng)……對(duì)于這些普通人沒(méi)有解決思路，但在生活和工作中高頻出現(xiàn)的溝通

本書(shū)討論的邊緣人，并非病理學(xué)意義上的邊緣性人格障礙，而是一個(gè)略帶戲謔，卻又生動(dòng)描述了人際困境的流行詞，指的是無(wú)法從人際交往中獲得歸屬感，找到自我價(jià)值的人。書(shū)稿分為三個(gè)部分，分別從打造堅(jiān)韌心態(tài)、如何進(jìn)行有效互動(dòng)、如何提升沖突解決能力為切入點(diǎn)，細(xì)分為25個(gè)章節(jié)，擯棄刻板的理論說(shuō)教，代之以案例解決方案實(shí)操性練習(xí)三段式

本書(shū)作者通過(guò)歷史梳理、親身經(jīng)歷和對(duì)流行文化的觀察，揭露了西方城市、家庭和社區(qū)中存在的社會(huì)不平等。從歷史上看，城市空間一直是不平衡的權(quán)力關(guān)系、壓迫的社會(huì)政治結(jié)構(gòu)以及排外和歧視性做法的中心。盡管取得了一些進(jìn)展，但婦女、殘疾人、有色人種、性別和性少數(shù)群體、移民仍然被邊緣化，被排除在決策進(jìn)程之外。人類(lèi)普遍生活在為男性設(shè)計(jì)的城市

在21世紀(jì)初，我們面臨著一種新的愛(ài)的秩序，我們交往的對(duì)象變?yōu)闆](méi)有特征的人，他們平庸、可以被取代、可互換也可拋棄。在這種情況下，聯(lián)系取代了關(guān)系。在社交網(wǎng)絡(luò)中有粉絲并獲得"點(diǎn)贊"，可以成功或失敗地發(fā)揮鏡像自戀的作用。Instagram、Facebook、Twitter、出版物頁(yè)面、真人秀，等等，無(wú)論在何處，知道自己被關(guān)注、