該書寫作的背景是世界進(jìn)入80年代以后，國際局勢日趨復(fù)雜，海洋對人類的生存和發(fā)展更顯重要，各國對海洋的爭奪也日益激烈。在這樣的形勢下，作者提出和探討了中等強(qiáng)國的海上戰(zhàn)略問題。他指出，世界上存在一類中等強(qiáng)國，如英國、法國、印度.巴西、日本，也許還有中國和其他一些國家，他們擁有足夠的軍事力量來保護(hù)其國家利益，但又無法與超級大

該分冊分為軍事工程心理、軍事管理心理、軍事訓(xùn)練心理、謀略心理戰(zhàn)、特種心理戰(zhàn)、威懾心理戰(zhàn)、宣傳心理戰(zhàn)、戰(zhàn)略心理戰(zhàn)等部分，主要介紹了古今中外軍事心理和心理戰(zhàn)的100余個經(jīng)典案例，引領(lǐng)青少年讀者洞察戰(zhàn)場硝煙背后的無形對抗，知曉磨煉意志、增強(qiáng)心理抗力的重要意義。

該書分為九章，分別從情報機(jī)構(gòu)、情報人員、情報來源、情報與反情報、情報偵察、情報裝備、戰(zhàn)術(shù)情報、戰(zhàn)役情報、戰(zhàn)略情報九個方面來論述，針對青少年學(xué)習(xí)軍事知識的需求和特點，結(jié)合科學(xué)性、通俗性、知識性、可讀性、學(xué)術(shù)性與趣味性，系統(tǒng)而全面地使青少年對情報工作的認(rèn)識有了更好的了解與學(xué)習(xí)，同時也加快推進(jìn)國防和軍隊的現(xiàn)代化，更好地服務(wù)于

該書分為突襲行動代號空襲作戰(zhàn)代號登陸作戰(zhàn)代號補(bǔ)給爭奪代號撤退行動代號攻心伐謀代號其他行動代號軍事演習(xí)代號九個部分，主要介紹了80余個相關(guān)經(jīng)典案例，引領(lǐng)青少年讀者知諳軍事代號命名的規(guī)律以及詭秘數(shù)碼和符號背后的深刻含義。

“青少年講武堂”共分22冊，從中外軍事歷史、軍事理論、軍事實踐、軍事科技、軍事文化等匯成的軍事知識海洋中，萃取其精要和“管用”的知識，按照相關(guān)軍事學(xué)科而編成，蘊(yùn)涵豐富，體系完備，可謂對青少年進(jìn)行國防教育的百科全書�！蹲鲬�(zhàn)方式掃描：解析軍事對抗的表現(xiàn)形態(tài)/青少年講武堂》為其中一冊，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地介紹了國家軍事活動，以

“青少年講武堂”共分22冊，從中外軍事歷史、軍事理論、軍事實踐、軍事科技、軍事文化等匯成的軍事知識海洋中，萃取其精要和“管用”的知識，按照相關(guān)軍事學(xué)科而編成，蘊(yùn)涵豐富，體系完備，可謂對青少年進(jìn)行國防教育的百科全書�！盾娛轮\略精要：掀開以一敵萬的神秘面紗/青少年講武堂》為其中一冊，全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地介紹了國家軍事活動，以

《經(jīng)典兵書導(dǎo)讀：走出戰(zhàn)爭迷宮的理性指南/青少年講武堂》從中外軍事歷史、軍事理論、軍事實踐、軍事科技、軍事文化等匯成的軍事知識海洋中，萃取其精要和“管用”的知識，按照相關(guān)軍事學(xué)科而編成，蘊(yùn)涵豐富，體系完備，可謂對青少年進(jìn)行國防教育的百科全書。

《孫子兵法》共十三篇，是我國古代*著名的兵書，也是現(xiàn)存世界上*古老的軍事理論著作。采用分篇介紹的形式，每篇分原文譯文和兵法故事名師點評四部分。其中兵法故事講述古代經(jīng)典的實戰(zhàn)故事，讓讀者體會和領(lǐng)略這部兵書的精微奧妙之處。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，空間偵察不再僅僅是制定戰(zhàn)略規(guī)劃和作戰(zhàn)計劃的基礎(chǔ)，而且也是軍事作戰(zhàn)的核心，成為戰(zhàn)爭的力量“倍增器”和軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要構(gòu)成要素。在當(dāng)今時代的空間偵察領(lǐng)域，美軍能力最強(qiáng)，技術(shù)最為先進(jìn)，實踐應(yīng)用和相關(guān)理論也最為豐富。本書以美國、美軍權(quán)威官方文獻(xiàn)為主要依據(jù)，結(jié)合美軍戰(zhàn)爭中空間偵察的實踐，全面梳理了美軍空間偵察發(fā)展的歷

胡劍文、常青、馮曉文*的《作戰(zhàn)仿真實驗理論平臺與應(yīng)用》首先介紹了作戰(zhàn)仿真實驗的基本概念、特征、作用意義以及作戰(zhàn)仿真實驗在典型軍事問題中的應(yīng)用模式框架；其次，探討了一般性的實驗抽樣設(shè)計方法，實驗運行控制方法，實驗數(shù)據(jù)分析方法以及實驗決策分析方法；*后，介紹了若干個有代表性作戰(zhàn)仿真實驗分析案例，并通過實例詳細(xì)介紹了相關(guān)作戰(zhàn)