《中文詳注劍橋莎士比亞精選》的原版誕生于由劍橋大學(xué)教育學(xué)部莎士比亞語(yǔ)言專家瑞克斯??吉布森（RexGibson，1932—2005）任主任、劍橋大學(xué)出版社1991年啟動(dòng)的“莎劇與學(xué)校項(xiàng)目”。這一莎劇系列出版后，立即成為風(fēng)靡全球的學(xué)校讀物，經(jīng)過(guò)幾次大幅修訂，其新版則以更加翔實(shí)、活潑、易讀的形式呈現(xiàn)在讀者面前。北京外國(guó)語(yǔ)大

貧困農(nóng)戶貸款難是一個(gè)世界性難題。長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)乃至世界減貧事業(yè)發(fā)展面臨的一大障礙就是貧困農(nóng)戶缺乏金融資金支持。本書(shū)以破解貧困農(nóng)戶貸款難為靶向，首次系統(tǒng)總結(jié)破解貧困人口貸款難這一世界性難題的中國(guó)方案，提出扶貧小額信貸的頂層設(shè)計(jì)和制度安排，闡述了扶貧小額信貸政策創(chuàng)新要點(diǎn)、實(shí)施過(guò)程及主要成效，詳細(xì)分析了扶貧小額信貸如何去除貸

列夫是一個(gè)維京男孩，他的父親被殺害了。為了給父親復(fù)仇，他偷偷登上了仇人的船，開(kāi)始了前往格陵蘭島的冒險(xiǎn)之旅。然而，船在中途遇到了大風(fēng)暴，列夫落入了冰山漂浮的北極水域。幸運(yùn)的是，兩個(gè)因紐特少年救了他，把他帶入一個(gè)完全陌生的新世界。在這里，他開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)因紐特人的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)怎么打獵，學(xué)習(xí)怎么避開(kāi)危險(xiǎn)的冰山……他也漸漸獲得了一些

從《雷神》到《復(fù)聯(lián)》，全都\"抄\"過(guò)它！自成一脈的北歐神話，因?yàn)槠浣k爛的想象力、獨(dú)特的世界觀和魅力非凡的故事，成為西方藝術(shù)永不枯竭的靈感源泉，并在近現(xiàn)代奇幻文學(xué)中大放異彩。隨著《雷神》《權(quán)力的游戲》等相關(guān)影視作品的火爆，北歐神話成為國(guó)內(nèi)讀者最感興趣的神話體系之一。本書(shū)圍繞那些個(gè)性鮮明、善惡交織的北歐眾神展開(kāi)。人性化是

卡受聘到城堡當(dāng)土地測(cè)量員。當(dāng)他抵達(dá)城堡腳下時(shí)，卻被告知自己的被聘是一個(gè)誤會(huì)。為了確認(rèn)自己的土地測(cè)量員身份，他想方設(shè)法接近城堡：他勾搭上城堡辦公廳主任的情人，情人與主任決裂；寄希望于城堡的信差，卻得知信差只能照章辦事；求助于村長(zhǎng)，而村長(zhǎng)只是妻子的傳聲筒……卡感到十分無(wú)奈，似乎每向前邁一步，就會(huì)堵死一條去往城堡的路。在《城

本書(shū)共分為四部分，將通過(guò)列斯科夫的家庭淵源、生平、創(chuàng)作主題思想、小說(shuō)藝術(shù)脈絡(luò)和小說(shuō)創(chuàng)作與其他作家的繼承或相關(guān)性細(xì)數(shù)作家的創(chuàng)作歷程。通過(guò)闡釋作家三十余年的創(chuàng)作，向讀者展示列斯科夫深刻的民族情懷、獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，以及始終立足于俄國(guó)大地，用善良的目光注視并記錄俄國(guó)人民的生活，真摯而深厚的愛(ài)國(guó)主義情懷。

《非關(guān)男孩》是霍恩比最重要的代表作，以典型的英式幽默講述了兩個(gè)人物——一個(gè)是沒(méi)有童年、“全世界*老的”十二歲男孩，一個(gè)是“拒絕成長(zhǎng)”、最不愿成熟的三十六歲男人——的成長(zhǎng)和成熟。背景就是我們這個(gè)紛繁嘈雜的后工業(yè)時(shí)代。故事里有情，有搖滾，有謊言，更有真情歡笑，被稱為都市男性版“BJ日記”。休·格蘭特主演的同名

這本加繆隨筆集匯集了作家的四篇文章——《荒誕推理》、《荒誕人》、《荒誕創(chuàng)作》和《西西弗的神話》。《西西弗的神話》篇幅最短，但卻是一篇提綱挈領(lǐng)、體現(xiàn)加繆思想要義的文章。他指出：“西西弗斯是荒誕英雄。既出于他的激情，也出于他的困苦。”“在他離開(kāi)山頂?shù)拿總�(gè)瞬息

本書(shū)收錄了《盜物空間》《雷霆神鳥(niǎo)》《隱形王國(guó)》3冊(cè)

這是一本充滿詩(shī)情畫(huà)意的自然繪本，描寫(xiě)了大山的壯美無(wú)言和勃勃生機(jī)。全書(shū)以日出、正午、日落、夜晚到黎明的時(shí)間線，通過(guò)旅人的視角，描繪了山頂、山腰、草地、林地、水邊，再經(jīng)草地、林地回到山頂?shù)淖匀伙L(fēng)景，以及各種動(dòng)物的活動(dòng)蹤跡。作者用詩(shī)意的文字和精美的畫(huà)面，贊頌大山不同時(shí)間、不同地點(diǎn)的壯麗秀美，更吸引讀者的是隱藏其中的各種動(dòng)物的