全書按照知識演進與教學邏輯的基本規(guī)律，共分為上、下兩篇。上篇為理論篇，介紹納稅籌劃的基本理論，為本課程的學習做基礎知識的鋪墊；下篇為業(yè)務篇，主要是分稅種和部分重要的業(yè)務介紹納說籌劃的基本思路與技巧，精心設計、挑選大量籌劃案例，充分詮釋籌劃的方法與技巧。共分為十章：納稅籌劃總論；納稅籌劃的方法、實施與風險；增值稅納稅籌劃

本書共分十章，內(nèi)容包括：稅務會計概述、增值稅及其會計處理、消費稅及其會計處理、關稅及其會計處理、企業(yè)所得稅及其會計處理、個人所得稅及其會計處理等。

本書依據(jù)財政部頒布的《政府會計準則——基本準則》(財政部令第78號)、《政府會計準則第1-9號》(財會〔2016〕12號、財會〔2017〕4號、財會〔2017〕11號、財會〔2017〕23號、財會〔2017〕25號、財會〔2018〕37號)、《政府會計制度》(財庫〔2018〕3號、財庫〔2018〕11號財庫〔2018〕

本教材是高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設項目規(guī)劃教材《稅費計算與申報》的配套用書，按照工作過程，圍繞職業(yè)能力的培養(yǎng)來設計實訓內(nèi)容，全書用原始憑證表示，給學生以全真的感覺。分單項實訓和綜合實訓兩部分，單項實訓部分以每一具體稅種應納稅款的計算和納稅申報為主線，共安排了24個實訓項目，與主教材相配套。綜合實訓部分以一個企業(yè)

本書運用工作過程系統(tǒng)化的方法對學習領域進行學習情境的劃分，即以具體稅種為學習情境，以納稅人身份判斷、稅款計算、納稅申報為學習子情境，以完成典型工作任務的工作過程為序，條理清楚，便于教師教學和學生自學。本書以報稅崗位的工作任務和納稅申報的工作流程為依據(jù)，營造職業(yè)環(huán)境，體現(xiàn)教學內(nèi)容與職業(yè)崗位和工作過程的關聯(lián)性，始終使學生明

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書是在第二版的基礎上修訂而成的，根據(jù)最新稅收制度的變化情況和近幾年稅收籌劃實踐的發(fā)展編寫。全書共8章，分別為：認識稅收籌劃，增值稅的稅收籌劃，消費稅的稅收籌劃，企業(yè)所得稅的稅收籌劃，個人所得稅的稅收籌劃，其他稅種的稅收籌劃，企業(yè)運行過程中的稅收籌劃。本書既可作為高等職業(yè)院校財務會

本書以黨的十九大提出“財政是國家治理的基礎和重要支柱”為背景，以全面深化改革為著眼點，以建立現(xiàn)代財政制度框架為目標安排全書的內(nèi)容體系。全書根據(jù)財政基礎理論-財政支出理論-財政收入理論-財政管理理論的框架設計相關內(nèi)容，共計15章，反映了中國財政實踐的最新發(fā)展，特別是十八屆三中全會以來財政經(jīng)濟領域的重要共識；綜合國內(nèi)外財政

本書以我國現(xiàn)行稅法和會計準則(制度)為法規(guī)依據(jù)，基于稅務會計與財務會計適度分離的原則，系統(tǒng)地闡述了稅務會計理論結(jié)構(gòu)和納稅基礎；以增值稅會計、所得稅會計為重點，分述符合稅法要求的各稅種會計的確認、計量與申報；在會計記錄環(huán)節(jié)，按稅務會計與財務會計混合模式予以闡述。第13版根據(jù)我國稅務法律法規(guī)、會計準則的變化與要求主要做了如

本書主要面對普通本科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)學生。從結(jié)構(gòu)上看，本書的總體思路是：財政是什么（定義）-為什么需要財政（市場與政府）-財政做什么（財政職能、財政支出、財政收入）-財政怎樣做（政府預算、財政政策）。全書以公共產(chǎn)品為主線，各章內(nèi)容安排順序為：公共產(chǎn)品存在的理由（*章）、公共產(chǎn)品理論及發(fā)展（第二章）、公共產(chǎn)品決策

本書按我國現(xiàn)行主要稅種，分章敘述其基本內(nèi)容、計算及其相關注意事項。寫作本書的老師是長期擔任注冊會計師、會計技術職稱考試、稅務人員執(zhí)法資格等考試輔導的教師，所以，我們盡可能將我們的各種教學體會寫作在本書中。本書例題選擇了相關的注冊會計師、稅務師和會計技術職稱考試的部分真題，同時列示了實際工作中的各種納稅申報表，突出