本書與童霞、邢潔主編的“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《建筑構(gòu)造(第五版)》配套使用。目的在于幫助學(xué)生弄清基本概念的同時,掌握常用的做法及解決工程中出現(xiàn)的實際問題。全書由單元習(xí)題、課程實訓(xùn)、別墅建筑施工圖識讀、學(xué)習(xí)參考四部分組成。習(xí)題部分主要是填空、簡答和綜合等題型。課程實訓(xùn)部分包括繪制外墻節(jié)點詳圖、繪制樓梯詳圖、繪制屋
本書共分為五章內(nèi)容。第一章內(nèi)容為公共藝術(shù)概述,主要從三個方面進(jìn)行了介紹,分別為公共藝術(shù)、公共環(huán)境藝術(shù)、公共藝術(shù)與空間;第二章內(nèi)容為當(dāng)代社區(qū)公共藝術(shù),主要從三個方面進(jìn)行了介紹,分別為社區(qū)概述、社區(qū)公共藝術(shù)、當(dāng)代社區(qū)公共藝術(shù)的發(fā)展;第三章內(nèi)容為當(dāng)代社區(qū)環(huán)境建設(shè),主要從三個方面進(jìn)行了介紹,分別為社區(qū)環(huán)境、社區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理、
本書對家居、餐飲、公共空間、商業(yè)空間設(shè)計等項目案例進(jìn)行解讀、分析,同時結(jié)合空間藝術(shù)設(shè)計等案例作品對審美建構(gòu)進(jìn)行了闡釋。主要內(nèi)容包括:家居空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計等項目案例。
本書在為讀者提供室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的基本知識和技能,涵蓋室內(nèi)設(shè)計理論基礎(chǔ)、基本原則、設(shè)計流程、應(yīng)用和趨勢等方面。通過本書的學(xué)習(xí),讀者將了解室內(nèi)設(shè)計的定義和意義、與建筑設(shè)計的關(guān)系、發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,以及室內(nèi)設(shè)計的基本原則和流程,包括空間規(guī)劃、空間比例、色彩搭配、材料選擇、燈光設(shè)計、家具布置和空氣流通等方面。此外,本書還涵蓋了室內(nèi)
新時期,綠色建筑的設(shè)計和發(fā)展成為建筑行業(yè)不可回避的熱點,旨在探索可持續(xù)性和環(huán)保原則在建筑設(shè)計中的應(yīng)用。本書首先從綠色建筑及其可持續(xù)發(fā)展、綠色建筑設(shè)計的目標(biāo)與原則、新時期綠色建筑設(shè)計優(yōu)勢與新理念不同方面切入,探討新時期綠色建筑設(shè)計的基本理論;其次對綠色建筑設(shè)計的材料選擇、新時期綠色建筑的功能設(shè)計進(jìn)行分析,并探究新時期綠色
本書以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計為基底,以室內(nèi)環(huán)境空間設(shè)計為導(dǎo)向,對室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本內(nèi)容和具體項目案例展開了論述。介紹了室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,引導(dǎo)讀者對室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)涵、流派和與其他學(xué)科的關(guān)系有基本了解;詳細(xì)論述了室內(nèi)環(huán)境空間色彩藝術(shù)和裝飾藝術(shù)設(shè)計,試圖厘清色彩藝術(shù)、色彩心理學(xué)之間的關(guān)系,以及對于裝飾材料在不同空間結(jié)構(gòu)中的應(yīng)
建筑工程圖樣是建筑工程行業(yè)各崗位人員交流的技術(shù)語言,本書以現(xiàn)行的建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),重點放在學(xué)生構(gòu)圖能力的培養(yǎng)和工程識圖能力的訓(xùn)練,力求為學(xué)生奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ),突出科學(xué)性、時代性、工程實踐性。本書分為八個項目,主要包括繪圖基礎(chǔ)、投影基本知識、工程立體的投影、軸測投影、建筑形體的表達(dá)方法、建
窗是建筑的重要構(gòu)建,透窗見景,景由窗框,似畫入詩,蘇州園林之窗,有引景、借景、隔景、通景、分景、障景等功用。其造型圖案,式樣眾多,表達(dá)的寓意也各有側(cè)重,寄托著人們對幸福美好、健康平安生活的向往與渴望。滄浪亭之漏窗,其108孔式,久負(fù)盛名,曹林娣教授謂之“透風(fēng)漏月”。本書《滄浪窗影》,集數(shù)位攝影家于園中四時之所見、所思、
本書為藝術(shù)設(shè)計類教材,于2007年被評為“國家級精品課程”,教材較全面地體現(xiàn)了該課程的整體教學(xué)設(shè)計思路。全書以職業(yè)崗位分析和職業(yè)活動的工作過程為教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建參照系,按照實際工作過程的順序安排訓(xùn)練項目,以實際應(yīng)用的經(jīng)驗和策略的習(xí)得為主,以夠用的概念和原理為輔,組織優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。本書在每章開頭部分附有學(xué)習(xí)情境設(shè)計及其訓(xùn)
本書分為五個章節(jié),內(nèi)容分別如下:商業(yè)空間的設(shè)計意義、商業(yè)空間設(shè)計解析、商業(yè)空間照明設(shè)計、色彩空間搭配和商業(yè)空間設(shè)計方法與表達(dá)。在內(nèi)容設(shè)置上,本書通過大量的優(yōu)秀實例圖片輔助文字內(nèi)容,重視商業(yè)概念和消費環(huán)境等思維概念的植入,緊密結(jié)合美學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)、照明工程等知識,本書由淺入深,講解商業(yè)空間涉及的所有知識點,包含了