本書首先系統(tǒng)地闡述了翻譯的基礎理論，主要涉及翻譯的內涵、翻譯學的發(fā)展及取向流派之爭、譯者的素質條件和中西方翻譯理論的發(fā)展概況；其次從多個維度論述了國內應用廣泛的主要翻譯理論，包括生態(tài)翻譯學理論、功能翻譯理論、隱喻翻譯理論等；再次進一步探究了翻譯發(fā)展的具體策略及新時代翻譯教學的主要問題；最后介紹了中英文化差異及跨文化交際

新航標職業(yè)英語.1 綜合英語提高級形成性評價手冊

“專題口譯”是廣東外語外貿大學高級翻譯學院國家等級的精品課程“英語口譯（課程系列）”的組成部分。編者在總結多年“專題口譯”教學經(jīng)驗的基礎上，精心設計編寫了本教材，旨在讓學生通過接觸常見的口譯主題，掌握譯前準備的方法，并具備持續(xù)提升口譯素養(yǎng)的綜合能力。教程共八個單元，涉及八個常見的口譯主題，主要特色包括：1）詳細呈現(xiàn)平行

本書是由戀詞團隊精心打造，共包含7章內容：第1章寫作簡介，對考研英語（二）試卷結構進行分析；第2章遣詞造句，主要講解遣詞造句的三大原則，并針對15組寫作高頻詞匯和10組寫作高頻句型進行深度訓練；本章還列舉了大量和歷年真題掛鉤的句子為例進行闡述，其中一些摘自學生習作，代表大家可能常犯的一些錯誤，有很高的分析價值。第3章謀

朵拉是亞瑟的妹妹，他們一家在一起其樂融融地生活著。作為一個可愛的小女孩，朵拉非常愛漂亮、懂禮貌，經(jīng)常做出一些讓人忍俊不禁的樂事。13本書，13個主題，故事簡短生動、幽默風趣，助益孩子行為養(yǎng)成和情商培養(yǎng)。給孩子呈現(xiàn)一個不完美的朵拉，讓書中的主人公走進小讀者的心里，自然的幫助孩子接納自己，完善自己。

本書以系統(tǒng)掌握英語學術與思辨技能為目標，以任務型教學理論為指導原則，內容由淺入深、由易到難、由簡到繁，讓學生通過實際操作完成不同的學習任務，循序漸進地在“動”中掌握總結概括、邏輯分析、演繹推理、歸納推理、比較和對比、因果推導等技能，并具備基本的英語學術能力。

《高級職場英語寫作教程》主要面向國內外高等院校高年級本科生、研究生、商務英語及其他相關專業(yè)的學生，可作為職場或商務英語寫作課程的教材使用，也可供已進入職場或即將進入職場的人士作為職場英語寫作的參考書使用，旨在提高使用者職場英語應用文的寫作能力。本書共包含十個單元，前四個單元主要紹職場英語寫作的基本特征、原則、寫作過程、

《英漢名譯賞析（增訂版）/新經(jīng)典高等學校英語專業(yè)系列教材》從中國百余年來翻譯名家的英漢名譯中選取15個名篇的代表性譯文片段，從不同的角度賞其優(yōu)點，析其不足，引導學習者跟隨名家學習翻譯，并兼顧思辨能力的培養(yǎng)，幫助其樹立正確的翻譯觀和翻譯批評觀。

《西南聯(lián)大英文課·大二英文讀本》原名《大學英文散文讀本》，為西南聯(lián)大辦學期間“大二英文”課程的教材�！按蠖�英文”是全校性的共同必修或選修課程（外文系和文、法學院某些系二年級學生必修，也供全校各系學生選修），其目的是為了進一步提高學生的現(xiàn)代英語閱讀和寫作能力。本書原為美國大學英文原版教材，書中按照文體進行分類，涉及主題頗