《通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)綜合教程（讀寫(xiě)）》以“學(xué)術(shù)語(yǔ)境Background(B)—研究問(wèn)題/假設(shè)Problem(P)—解決方案Solution(S)—合理性評(píng)估Evaluation(E)”為線索，分為8個(gè)章節(jié)共16篇不同主題和特色的學(xué)術(shù)文章，涵蓋數(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)術(shù)文章

《新編大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式》主要用于指導(dǎo)高職學(xué)生公共英語(yǔ)課程的自主學(xué)習(xí)。全書(shū)共9個(gè)部分，包括基本發(fā)音練習(xí)、生活常用詞匯、常用英文表達(dá)、使用頻率*的英語(yǔ)口語(yǔ)短句、短文背誦及問(wèn)答、常見(jiàn)英語(yǔ)試題選編、中國(guó)文化元素英語(yǔ)表達(dá)、英文電影片段選編、英文短劇劇本選編。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自主選擇感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在教師的指導(dǎo)下設(shè)

《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力隨身練》系上海外語(yǔ)教育出版社自主研發(fā)的\"紙數(shù)融合\"產(chǎn)品，可供參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)及其他相關(guān)考試的考生進(jìn)行聽(tīng)力備考練習(xí)與訓(xùn)練。本書(shū)由上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師、上海市曙光學(xué)者、上海市英語(yǔ)教育教學(xué)研究基地研究員潘鳴威教授編寫(xiě)，內(nèi)容緊扣考綱，包含針對(duì)六級(jí)考試聽(tīng)力專項(xiàng)技能講解與訓(xùn)練、模擬測(cè)試題等，旨在幫助學(xué)生通

本書(shū)為《蜘蛛俠：英雄遠(yuǎn)征》電影同名雙語(yǔ)小說(shuō)，講述了蜘蛛俠彼得·帕克要和同學(xué)們一起去歐洲旅行時(shí)，前神盾局局長(zhǎng)尼克·弗瑞邀請(qǐng)他幫忙一起去解決“元素眾”，彼得·帕克再次開(kāi)始行俠仗義的故事。本書(shū)英文版由美國(guó)知名出版社出版，英文地道，無(wú)刪減、非改編；譯文由國(guó)內(nèi)漫威粉絲核心圈譯者執(zhí)筆，生動(dòng)

本書(shū)為《蜘蛛俠：英雄遠(yuǎn)征》電影同名英文小說(shuō)，講述了蜘蛛俠和同學(xué)們一起在歐洲旅行，前神盾局局長(zhǎng)尼克·弗瑞邀請(qǐng)他幫忙一起去解決“元素眾”，彼得·帕克再次開(kāi)始行俠仗義的故事。本書(shū)為純英文版本，英文地道，引進(jìn)自美國(guó)知名出版社，無(wú)刪減、非改編。針對(duì)重難點(diǎn)詞匯，配有電子版單詞隨身本，隨查隨用，幫助讀者掃

本書(shū)整合詞根詞綴記憶法、聯(lián)想記憶法和漫畫(huà)記憶法，以考研真題為根據(jù)，從幾個(gè)不同版本的主流詞典中精心篩選出來(lái)每個(gè)釋義、每個(gè)例句、每個(gè)詞組和衍生詞，并按真題中的考查頻率由高到低排列單詞，保證讓考生記得牢、記得快、記得住。另外，本書(shū)創(chuàng)新性地配有游戲化背詞APP，考生每記憶一個(gè)單元之后可以到APP中做練習(xí)進(jìn)行鞏固。在這個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)

《月亮與六便士》是英國(guó)著名小說(shuō)家毛姆以法國(guó)畫(huà)家高更為原型寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述一個(gè)原本古板無(wú)趣的股票經(jīng)紀(jì)人為了追逐夢(mèng)想而“義無(wú)反顧”的故事。本書(shū)在不影響故事脈絡(luò)前提下，選取原著重要文段，中英對(duì)照，幫助讀者欣賞名著精華，體會(huì)原著語(yǔ)言妙處；對(duì)難詞、難句進(jìn)行注釋、講解，幫助讀者掃清閱讀障礙，提高英文閱讀能力；對(duì)原著中出現(xiàn)的文化

《我數(shù)到三》我是認(rèn)真的，小姐，你不會(huì)希望我數(shù)到三的。一……二……該死。她一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)人在數(shù)到三之后要做什么？數(shù)到四嗎？有沒(méi)有人數(shù)到過(guò)四？數(shù)到四之后又該怎么辦？…………我要給你第二次機(jī)會(huì)。暢銷(xiāo)詩(shī)集《今晚……要么早點(diǎn)睡》續(xù)篇，將育兒過(guò)程中的瑣碎細(xì)節(jié)入詩(shī)。作者是位有趣的丈夫兼父親，他寫(xiě)下生活的方方面面，極盡吐槽自己的太太，

作為“人文英語(yǔ)”系列教材之一的《綜合英語(yǔ)》面向高等學(xué)校英語(yǔ)本科專業(yè)學(xué)生編寫(xiě)，用以代替?zhèn)鹘y(tǒng)課程體系中的“基礎(chǔ)英語(yǔ)”和“高級(jí)英語(yǔ)”。本教材立足于“學(xué)科性”與“人文性”、并基于“內(nèi)容-語(yǔ)言融合”理念編寫(xiě)而成，以體系化的人文知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)世界的人文探索促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的提高。本教材共6冊(cè)，每?jī)?cè)12個(gè)單元，每個(gè)單元是一個(gè)相對(duì)獨(dú)

當(dāng)下英語(yǔ)已經(jīng)不只是一門(mén)語(yǔ)言專業(yè)，更成了一個(gè)了解zuixin理論和先進(jìn)知識(shí)的工具。一直以來(lái)，在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法中風(fēng)行著一種速成的論調(diào)：7天搞定單詞，一個(gè)月攻破聽(tīng)力……仿佛學(xué)習(xí)者吃了一顆大補(bǔ)丸，英語(yǔ)水平就能立刻回血。然而嘗試過(guò)速成法的學(xué)習(xí)者，往往發(fā)現(xiàn)這些方法都難以堅(jiān)持下去。在這本書(shū)中，作者劉曉光和伍君儀從自己英語(yǔ)逆襲的親身