本書既是動畫教學中非常重要的基礎(chǔ)課程，同時也為開拓學生對空間的認知，為他們在動畫創(chuàng)作的造型能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力打下堅實基礎(chǔ)。本書詳盡的講解了卡通立體造型設(shè)計、塑造的基本方法及技巧，認識設(shè)計與工藝手段的關(guān)系，包括玩具、模型及相關(guān)的造型規(guī)律和制作方法。較為系統(tǒng)地對角色立體造型在藝術(shù)魅力和開發(fā)價值、表現(xiàn)形式、設(shè)計原則及制

《全國高等院校藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用與創(chuàng)新規(guī)劃教材：插畫設(shè)計基礎(chǔ)》是“全國高職高專藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用與創(chuàng)新規(guī)劃教材”之一，該書共分6個章節(jié)，主要內(nèi)容包括插畫設(shè)計綜述及基本概念、常用工具及技法、插畫設(shè)計的基本方法、插畫設(shè)計的創(chuàng)意方法、插畫設(shè)計的創(chuàng)作流程作了介紹，并在書后附有優(yōu)秀插畫欣賞。

設(shè)計素描是學習各種平面設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)，它有別于傳統(tǒng)的繪畫性素描，有其獨特的思路和方法�！对O(shè)計素描》的主要內(nèi)容包括設(shè)計素描概述、設(shè)計素描的基本原理、構(gòu)素描與應(yīng)用表達、明暗素描與應(yīng)用表達、意象素描與應(yīng)用表達，其簡練的文字配上豐富、典型的插圖實例，使得《設(shè)計素描》成為學習和從事設(shè)計工作人員的一本很好的參考書。另外，該書

本書是關(guān)于介紹“風景水彩表現(xiàn)”的教學用書，書中除介紹了水彩的由來和發(fā)展、常見景的表現(xiàn)等內(nèi)容，還收錄了作者的：《水天一色》、《土轂祠的斜陽》、《夕陽晚照》、《古弄遺跡》、《退思園一隅》、《雨花春三月》、《常熟言子墓》、《高山奇絕處》等作品。

本書整體性地體現(xiàn)了材料藝術(shù)工作室的基本面貌，是其學術(shù)主張、學術(shù)研究、教學內(nèi)容和教學成果的一次全面展現(xiàn)。全書從認識方法論與應(yīng)用方法論相結(jié)合的研究方式人手，一方面追溯西方近千年藝術(shù)史的語言發(fā)展脈絡(luò)，對繪畫藝術(shù)本體語言的演變規(guī)律及與之對應(yīng)的語言關(guān)系進行了分析和梳理；另一方面將“材料藝術(shù)”教學中重要的十四個專題如“丹培拉繪畫”

孩子們有一種天性就是喜愛畫畫，他們喜歡用自己靈巧的小手去把內(nèi)心豐富多彩的世界畫出來。隨著孩子們的成長，他們對周圍事物的好奇心不斷增加，他們開始去觀察模仿，學習并且思考。通過畫畫，孩子們動手動腦的能力得到提高，內(nèi)心也不斷充實發(fā)展。我們精心編寫的這套繪畫叢書，可作為幼兒園學習用書和小學美術(shù)繪畫教材，希望能進一步培養(yǎng)孩子們的

絲網(wǎng)印刷技術(shù)在現(xiàn)實中的廣泛應(yīng)用也是絲網(wǎng)版畫發(fā)展的直接動力。從大型的戶外廣告到工業(yè)產(chǎn)品、玻璃器皿、紡織產(chǎn)品的圖案，從電子產(chǎn)品中的電路版到光盤等產(chǎn)品，絲網(wǎng)印刷幾乎無所不包。由于創(chuàng)作者不斷更新的藝術(shù)追求，使絲網(wǎng)版畫這一獨特的表現(xiàn)技法得以不斷發(fā)展。絲網(wǎng)版畫印刷工作室正是實現(xiàn)這一創(chuàng)作過程的理想場所。雖然最后的作品很重要，但是真正

作為中華文化學院中國花鳥畫研修院常務(wù)院長，回憶自己四十余載的國畫生涯，徐湛感到事業(yè)的路雖然很艱辛，但也得到了令人欣慰的回報：在中央電視臺《夕陽紅》節(jié)目開設(shè)系列書畫講座，一講就是3年；今年上半年央視新開的書畫頻道也為他專門開設(shè)了名為《跟徐湛學國畫》的欄目；他的學生早已遍布世界各地……本書是中央電視臺書畫頻道《跟徐湛

《圖畫見聞志》六卷，郭若虛撰。這是繼唐代張彥遠《歷代名畫記》而后的一本重要美術(shù)論著。卷一《敘論》十六篇，仿張氏前三卷之作，為數(shù)篇專題論文，多有獨到之處。第二卷至第四卷為《紀藝》，載唐會昌元年（841）至北宋熙寧七年（1074）間畫家小傳，并有評論。第五卷為《故事拾遺》，記唐、朱梁、王蜀畫家故事。第六卷《近事》記宋、孟蜀

《歷代名畫記》是我國部系統(tǒng)的完整的關(guān)于繪畫藝術(shù)的通史。作者張彥遠，是中國唐代畫家、繪畫理論家。張彥遠在書中總結(jié)和發(fā)展了前人的學說，并進一步提出了自己的藝術(shù)觀點，這些觀點影響了后世中國繪畫的發(fā)展趨勢。