文化·名著品讀賞析作品。這是青年文史學(xué)者劉勃的成名作，最早在網(wǎng)絡(luò)上信手寫(xiě)來(lái)純當(dāng)娛樂(lè)，后來(lái)追看的人越來(lái)越多，乃至于最后成書(shū)也為作者自己所未曾想到。從原著的字里行間，找尋可能與可信的人或事，看似戲說(shuō)，卻是以理性的眼光重新解讀民族神話，破解民族神話傳統(tǒng)的精神密碼，為一些我們習(xí)焉不察的思維習(xí)慣還原其中深意。本書(shū)系劉勃說(shuō)四大名著

全民短視頻時(shí)代來(lái)臨，越來(lái)越多的個(gè)人和企業(yè)進(jìn)駐短視頻平臺(tái)，怎樣才能搶占短視頻紅利，布局短視頻營(yíng)銷(xiāo)，成為帶貨高手呢？ 本書(shū)從賬號(hào)定位、運(yùn)營(yíng)管理、內(nèi)容創(chuàng)作、視頻拍攝、熱門(mén)漲粉、變現(xiàn)賺錢(qián)等多個(gè)角度對(duì)短視頻營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行全方位解析，匯總大量抖音、快手等平臺(tái)網(wǎng)紅真實(shí)案例，手把手教你零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)短視頻，快速掌握引流漲粉

福建教育出版社于2018年暑假在全省中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，主要參與者為三明市、龍巖市、泉州市、福州市等地的基礎(chǔ)教育界教師。秋季，參加活動(dòng)教師所撰寫(xiě)獲獎(jiǎng)書(shū)評(píng)結(jié)為一冊(cè)，由我社出版，作為階段性工作總結(jié)，以提升我社教育品牌。

《文物保護(hù)與利用專(zhuān)刊/北京文博文叢》由北京市文物局主辦，是一部有關(guān)文物、考古和博物館研究的學(xué)術(shù)論文集。內(nèi)容上，該書(shū)以北京中軸線文化帶、清代承公府、智化寺古建筑群、繼祿宅邸劉濟(jì)墓壁畫(huà)、鎏金青銅器等文物及古建筑為探討對(duì)象，研究分析對(duì)文物重點(diǎn)保護(hù)，合理利用的方法。其中，有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的針對(duì)文物、歷史本身的考證文章，也有經(jīng)過(guò)田野調(diào)

本書(shū)共分12章，內(nèi)容包括：新聞傳播的起源、現(xiàn)代新聞傳播業(yè)的萌芽、資產(chǎn)階級(jí)大革命與新聞傳播、大眾報(bào)刊的勃興、通訊社的出現(xiàn)、新聞自由的泛濫、社會(huì)責(zé)任論、廣播電視事業(yè)的大眾化、社會(huì)主義新聞事業(yè)、蘇聯(lián)新聞體制、走向壟斷的新聞傳播業(yè)、爭(zhēng)取世界新聞新秩序的斗爭(zhēng)。

盧浮宮是一座充滿故事的迷宮。身懷絕技的修復(fù)師、布景專(zhuān)家，深藏不露的木工、安保人員，兢兢業(yè)業(yè)的文物保管員、文化節(jié)目策劃員，盧浮宮內(nèi)的案頭工作者和杜樂(lè)麗花園的園丁……藏在沉重安全門(mén)背后的防原子彈掩蔽室，管理著盧浮宮12000多把鑰匙的“鎖務(wù)”工作室，參觀者永遠(yuǎn)找不到的暗門(mén)……這里的人們守護(hù)著人類(lèi)歷史上的曠世杰作，盧浮宮內(nèi)隱

《文學(xué)敘事與兒童閱讀研究/光明社科文庫(kù)》從敘事學(xué)角度研究?jī)和�文學(xué)和兒童閱讀的多樣性與規(guī)律特征，追蹤中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作中敘事的獨(dú)特性、發(fā)展變化和美學(xué)特點(diǎn)，深入到文本語(yǔ)義結(jié)構(gòu)、話語(yǔ)等形式層面探討讀者閱讀的心理機(jī)制、接受過(guò)程和闡釋方式。《文學(xué)敘事與兒童閱讀研究/光明社科文庫(kù)》力圖探索歷史和現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中兒童文化建構(gòu)的中國(guó)特色

本書(shū)作者以中國(guó)國(guó)家博物館副館長(zhǎng)的實(shí)踐，從收藏、策展、運(yùn)營(yíng)等角度描繪了“理想中的博物館”；作為藝術(shù)家，Mr.陳拍了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的博物館攝影作品，以攝影講述世界各地博物館的建筑與光影之美；作為普通觀眾，他感嘆于偉大的歷史遺存，流連于博物館藝術(shù)品商店、咖啡館，也被博物館志愿者的熱情打動(dòng)。

本書(shū)系統(tǒng)梳理了中華人民共和國(guó)成立以來(lái)全國(guó)地方文獻(xiàn)工作取得的成就及積累的經(jīng)驗(yàn)，旨在為新時(shí)期地方文獻(xiàn)工作的進(jìn)一步發(fā)展提供理論指導(dǎo)。全書(shū)分為上下兩篇。上篇為省級(jí)公共圖書(shū)館高校圖書(shū)館和專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館自1949年至今地方文獻(xiàn)工作建設(shè)的整體情況；下篇收錄通過(guò)征文遴選出來(lái)的關(guān)于地方文獻(xiàn)建設(shè)的案例與論文24篇，其中不乏各地圖書(shū)館地方文獻(xiàn)工

本論文集分為以下幾個(gè)部分：首先是出版教育和外國(guó)出版教育研究，之后是人才培養(yǎng)研究，□后是作為教育教學(xué)實(shí)務(wù)方面的教學(xué)改革和課程建設(shè)方面的研究。本論文集的核心集中于數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)和教育教學(xué)。我們希望匯總數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)老師們的教育教學(xué)研究論文，展現(xiàn)我校數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)教師在數(shù)字出版教育教學(xué)方面的研究探